【精選】三年級景色作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級景色作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級景色作文 篇1

　　我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。

　　站在校門口，遠遠就看見一座高大的教學樓，教學樓的正前方是寬闊的前操場，課間的時候我和伙伴就在這兒追逐玩樂，這兒是我們的快樂基地。操場和教學樓之間是個紅色的國旗臺，一面五星紅旗高高掛在旗桿上面，迎風飄揚著，讓人肅然起敬。走進校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來，吸引著我們的腳步，柿子樹上碩果累累，一個個小柿子像一個個小燈籠，可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭，沖著我們裂開了嘴的'笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝干粗粗的，像莊嚴的士兵，守護者我們校園里的一草一木。

　　走進教學樓，一陣朗朗的讀書聲從教室飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個神奇的殿堂，我們在這美麗的教室里聚精會神的聽老師講課，老師就像一把金鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進知識的海洋。

　　我愛秋天，我更愛秋天的校園!

三年級景色作文 篇2

　　春天來了！春天來了！讓我們一起去尋找美麗的春天吧！

　　我來到了公園里，看見湖邊的柳枝吐出點點嫩芽，風奶奶輕輕吹過柳枝，就像在給柳樹姑娘梳著長辨子呢？

　　我來到了田野里，看見滿地都是金燦爛的油菜花，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，這時，讓我想起一句詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　我來到小溪邊，看見成群結(jié)隊的'蝌蚪在水里游來游去，它們在尋找自己的媽媽。

　　春天來了，天氣漸漸暖和起來了，人們脫厚厚的棉襖，有的去踏青，有的去爬山，有的去釣魚，還有許多小朋友去放風箏。

　　轟隆隆，轟隆隆，一聲春雷驚醒了所有沉睡的動物。

　　春天多美妙啊！我真喜歡春天！

三年級景色作文 篇3

　　我愛秋天，秋天是金色的，秋天的芳香的，秋天是成熟的。

　　秋天在田野里，金色的稻谷壓彎了腰，一望無際的田野像金色的海洋，風一吹，像波濤滾滾的浪花。高粱舉起了火紅的火把，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。田野邊的小路上種滿了樹，那樹穿著綠色的衣服，多像一個個保衛(wèi)田野的士兵。

　　秋天在樹林里，大地穿上了一件厚厚的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉落下來，似乎是空中翩翩起舞的花蝴蝶。

　　秋天在果園里，那紅紅的蘋果像孩子們的小臉頰；柿子如小小的'紅燈籠；黃澄澄的梨像一個個金色的葫蘆，把樹枝都壓彎了。一個個仿佛都在說：“農(nóng)民伯伯先來摘我！先來摘我！”

　　秋天在花園里，許多花兒都凋謝了，但桂花卻散發(fā)著淡淡的清香，菊花正迎著燦爛的陽光，爭先恐后地開放著，黃的、紫的……五彩繽紛，芬芳撲鼻。

　　秋天是多么美啊！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給我們的是一首快樂的歌！

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