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三年級(jí)敘事作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在我們中國有許多節(jié)目,如:八月十五中秋節(jié),五一勞動(dòng)節(jié),六一兒童節(jié)……但我最喜歡的節(jié)日還是春節(jié)了。
提起春節(jié),大家都知道,過節(jié)肯定是要放鞭炮的,家家戶戶放鞭炮,那得多熱鬧呀!
今年,我又買了各式各樣的鞭炮:“轟炸機(jī)”“沖天炮”“小蜜蜂”等。
我先小心點(diǎn)燃筒狀的,只聽“嗖”的一聲,一顆“流星”沖上了青天,突然在半空中像仙女散花一樣綻開了,五顏六色,又像無數(shù)的霓虹燈在閃爍,巍然壯觀!點(diǎn)燃半圓形的鞭炮,只見“轟炸機(jī)”像火箭一樣沖向空中,它們可能想遨游太空,可不幸的是才到半空中就有氣無力啦,只好害羞地縮回洞里;將圓柱形的'鞭炮系在樹上,小心翼翼地將它點(diǎn)燃,它立即像飛碟一樣拼命地旋轉(zhuǎn),直到筋疲力盡,才漸漸平息;點(diǎn)燃尖頂帽狀的“小蜜蜂”,“噼里啪啦,噼里啪啦”一段優(yōu)美的交響曲忽然被奏響,像在為“流星”、“轟炸機(jī)”祝賀,又像在為自己鼓舞斗志,突然它像百萬花朵兒一樣綻開了迷人的笑臉,然后又一朵、兩朵、三朵…地?fù)溥M(jìn)大地媽媽的懷抱。
放完鞭炮,我一直意猶未盡,久久沉浸在放鞭炮的快樂中,不由自主、手舞足蹈地哼起兒歌:“新年到、新年到,穿新衣、戴新帽,包餃子、蒸年糕,打燈籠、放鞭炮!”真希望每年的春節(jié)都能這么開心。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天早上,郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。
接著,郭老師開始講答題卡的要求了,我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2B考試專用筆和0.5mm的`簽字筆。郭老師先在黑板上做示范,她邊說邊示范著,“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框,不能涂滿,不能涂得不均勻!卑,麻煩真多!
下面,郭老師又說:“選擇題是百分之七十,作文是百分之三十,所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫作文的時(shí)候不能超出格子,不然這篇文章就沒有結(jié)尾,算不及格。不能用涂改液、修正帶,更不能在試卷上寫一個(gè)字,在上面畫×!薄鞍!”全班同學(xué)都同時(shí)張開嘴巴,情不自禁地發(fā)出了聲音!鞍,怎么辦啊!”答題卡真麻煩。
雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān),但是必須要我們付出耐心、細(xì)心,一不小心,分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了,真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!
三年級(jí)敘事作文 篇3
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩出自唐代大詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的真面目呢?是因?yàn)樽约荷碓谏钌街,只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們:一樣的'東西在不同的角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問題時(shí),要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來形容“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。
我覺得這和我們同學(xué)買零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃,既不看它有沒有過期,也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問題,就買了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。
三年級(jí)敘事作文 篇4
她有一張鵝蛋臉,鵝蛋臉的下面是一個(gè)尖尖的下巴。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)密密麻麻的分布在頭上,頭發(fā)下面仗著又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,一雙“黑葡萄”喜歡忽閃忽閃的看著外面的世界,水汪汪的。眼睛下面是一個(gè)小小的'獅子鼻,可愛極了。她還有一張櫻桃小嘴,貼在鼻子下面,笑起來的樣子可真甜!你猜到她是誰了嗎?如果沒有,那就繼續(xù)聽我說吧!
她的愛好有很多,比如畫畫、看書和跳舞,但她最喜歡看書。記得有一次,她約我去書店看書,我們兩人看得如癡如醉,突然,我的電話手表響了,我一看,啊!我的媽媽打電話給我了,催我趕緊回家!我掛了電話,放好書,趕緊奔下樓回家了。她卻還在那兒看書,直到營業(yè)員阿姨催她回家,她才如夢(mèng)初醒,放好書,戀戀不舍地回家了。
她不但愛看書,還是個(gè)助人為樂的小女孩呢!記得有一次,她在公園玩,一個(gè)小弟弟可能跑得太快了摔了一跤,疼得他號(hào)啕大哭,她急忙跑過去,扶起他,幫他派去身上的塵土,小弟弟說:“謝謝你,姐姐!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”她笑了笑說。
你能猜到她是誰嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇5
青,有人認(rèn)為是綠水青山,有人認(rèn)為是平靜的湖面,還有人認(rèn)為是青青的草地,而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為,青是出自生活中那種無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午,一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車,車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見她滿頭大汗,顧不上休息,把貨物一堆兒一堆兒,整齊地?cái)[在車上。
緊接著,大媽把剩余的水果放在身邊,隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒等開始休息,就有顧客來了,大媽給顧客稱重量,又付給顧客剩余的`零錢……
很快,貨架上的貨物沒了,大媽又開始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過來了,她明亮的眼睛對(duì)大媽說:“來幾個(gè)小蘋果!贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋果,又遞給小女孩剩余的零錢。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩,也存在著一些平凡的事情,我愛這淡雅的青,更愛這平凡的事情。
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