精選三年級觀察作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級觀察作文3篇，歡迎大家分享。

三年級觀察作文 篇1

　　我們班級的窗臺上，擺放著兩盆杜鵑花。一盆已經(jīng)有了兩朵粉紅色的花苞，另一盆還是郁郁蔥蔥，沒有一點要開花的意思。

　　這兩盆杜鵑花，就像兩盆迷你樹。它們的莖是棕褐色的，莖上有許多皺褶，就像老爺爺長滿皺紋的臉。莖有粗有細，粗的有我大拇指粗，細的像細線那么細。莖上有許多分杈的地方，形成了一個個字母“Y”。在莖的頂端，長滿了碧綠的葉子，葉子是橢圓的，有大有小，大的有指甲蓋那么大，小的就只有米粒那么大，而才長出來的芽葉就像一根針尖。因為現(xiàn)在是秋天，盡管杜鵑花的綠葉一簇簇一叢叢，可是還會有枯葉落下來。

　　綠葉中最引人注目的是艷麗的花苞。那些花苞有的像拿在手里的火把；有的像才從被窩里鉆出來的小孩撅起的.小嘴巴；還有的像小朋友們不小心灑到綠葉上的一點紅墨水，如果你不仔細看是看不到的。綠色的葉子里點綴著許多粉紅色的小花苞，真是“萬綠叢中一點紅”呀！現(xiàn)在是秋天，許多花兒都調(diào)謝了，而杜鵑花卻依然展現(xiàn)著它美麗的容顏，真的給了我們一個大驚喜。

　　過不了幾天，杜鵑花就會競相開放，讓我們拭目以待吧！

三年級觀察作文 篇2

　　這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>

　　回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應(yīng)，當(dāng)我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的.，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。

　　一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。

　　烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。

　　我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。

三年級觀察作文 篇3

　　10月1日 星期二 天氣晴朗

　　今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非�；顫姡�一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的.！”

　　10月3日 星期四 天氣晴朗

　　今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽……嗚嗚！

　　10月6日 星期日 天氣晴朗

　　今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸里，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的話，頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。

　　10月7日 星期一 天氣晴朗

　　今天，是小金魚的末日！

　　早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。

　　雖然難過，可是我總結(jié)了經(jīng)驗：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽臺上。

　　相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？

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