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    三年級觀察作文

    時間:2024-10-25 08:02:04 三年級作文 我要投稿

    【精品】三年級觀察作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級觀察作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】三年級觀察作文合集五篇

    三年級觀察作文 篇1

      昨天,晚飯過后,火燒云上來了。

      火燒云一會兒紅彤彤的,一會兒紫盈盈的,一會兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無比呀!

      突然,飛出了一條金色的'巨龍,在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。

      一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。

      接著,游來了幾條小魚。糟糕,一條大魚要吃掉它們,正悄悄地向它們逼近。小魚發(fā)覺了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時,小魚卻不見了。

      我愛這絢麗多彩、變化莫測的火燒云,更愛這奇妙的大自然!

    三年級觀察作文 篇2

      10月31日 星期三 晴

      我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來釣魚的。

      我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的`,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

      聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”

      我想試一試。

      于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

      爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里!

      我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

      過了兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?

      可是,當(dāng)我扒開泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

    三年級觀察作文 篇3

      星期天上午,我和媽媽從教堂回來。媽媽說:走,我們?nèi)プノ伵H,好阿,我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。

      你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭,沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影,再繼續(xù),忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個澡,給它們找了一個透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。

      媽媽給它們準(zhǔn)備了午餐,它們在菜葉子上面來回的行走著,有時候它們繞在一起交頭接耳,有時候它們在打架,有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。

      我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的`殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進(jìn)殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。

      我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。

      我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

      觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

    三年級觀察作文 篇4

      蝸牛是一種爬行動物。它長著兩根觸須,好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,很粘手,它平時很喜歡呆在自己背著的`“房子”里。

      蝸牛喜歡潮濕的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過幾只小蝸牛,假如你早上給它一片菜葉,晚上你就會發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得很慢,你把它放在一個很矮的瓶子里,好長時間它才能爬到瓶頂。

      蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅持,所以總可以到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛!

    三年級觀察作文 篇5

      科學(xué)老師讓我們觀察小動物,而我對蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。

      于是,我準(zhǔn)備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后,我飛快地跑下樓,發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子,于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里,并把它帶回家。

      這個小家伙就像一個手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的.,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅硬的小不丁的殼保護(hù)著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個可愛的小家伙爬得慢慢的,就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

      我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。

      逗弄了一會兒,小家伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時,葉子已經(jīng)快吃完了,它的胃口好像非常好。

      經(jīng)過這次觀察我明白了,只有細(xì)心觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

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