有關(guān)三年級優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
因為蟲蟲的出現(xiàn)，小區(qū)里那些“壞男孩”總會故意問小藤，你新媽疼你嗎？你新姐姐打你嗎……
就算大一些的孩子，蟲蟲也會追過去跟人家鬧，動手也不怕。后來有一次，蟲蟲在地上撿了塊尖利的石頭追著一個男孩滿院子跑，直到男孩求饒。
慢慢地，沒有人敢再惹小藤。那是小藤度過的最最踏實的一段時光，不孤單，不畏懼。直到多年后小藤才明白，蟲蟲那時所有的“勇敢、壞、不在乎”，不過是因為過早經(jīng)歷了人生動蕩而被迫學(xué)會的'防備和抵抗。那時，她只是心滿意足地享受著有蟲蟲陪伴的日子。
只是，這段好時光并不長久。不過一年多后，小藤的家中再度出現(xiàn)紛爭——曾經(jīng)爸爸和媽媽那樣的紛爭，不同的是，蟲蟲媽媽的聲音要更尖銳鋒利。小藤嚇壞了，聲音顫顫地說，姐，姐，他們吵架了。
蟲蟲正趴在床上看一本童話書，并沒有小藤這樣的驚慌，只是淡淡說，聽到了。
怎么辦呀？外面的聲音越來越大，小藤感覺到小小的心臟跳得厲害。
蟲蟲沒有說話，扔了書下床，拉著小藤徑直穿過兩個大人正在劍拔弩張的客廳朝外走。一直走到小區(qū)僻靜的角落，蟲蟲才停下來，看著小藤，輕輕說，小藤，也許我又要搬家了。
小藤一怔，然后就哭了。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的表演家……”今天，王老師帶領(lǐng)我們在作文課上玩了一個游戲，名叫“表演也瘋狂”。
說起表演誰都會，可是這個“瘋狂”的表演可真有難度。游戲規(guī)則是：一名同學(xué)從老師手上抽一支簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演。表演時不能說話，只能用你的肢體語言、神態(tài)等來表達。如果猜對了，就給予表演者和猜謎者掌聲鼓勵。
游戲開始了，同學(xué)們躍躍欲試，紛紛舉起了手。在眾多的表演中，要說誰表演得最精彩，我認為非楊碩莫屬。他一路小跑，站在王老師面前，很快地抽了一支簽，打開一看，頓時傻眼了。我猜紙條上的內(nèi)容一定很難。只見楊碩皺著眉頭思考了好久好久，終于開始了表演。他用雙手捏著自己的'耳朵拼命往前跑，突然腳底好像踩到了什么東西，“吧唧”摔倒在地。
楊碩的滑稽模樣逗得同學(xué)們哈哈大笑，連王老師也忍不住笑出了聲。大家開始議論紛紛，爭先恐后地發(fā)表自己的高見，有人說：“豬摔倒了。”有人說：“豬腳踩西瓜皮。”“不對，都不對！”楊碩搖搖頭，否定了大家的答案。最后，只好由王老師來揭曉謎底——“豬八戒腳踩西瓜皮”。原來如此，大家恍然大悟，情不自禁地為楊碩的精彩表演鼓起掌來。
輪到我表演了，我興奮不已，但又擔(dān)心自己抽到不容易表演的簽。我表面上看起來若無其事，心里卻像揣了一只兔子，怦怦直跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抽出了老師手中的一張字條，打開一看，哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳——考試考砸了，挨批評。怎么表演才好呢？我只得皺著眉頭向老師求救。沒想到王老師把頭一搖，一副置我于不顧的樣子。看來只能靠自己了。
我沉思了片刻，靈機一動，表演起來：先用手比劃了個長方形，代表一張試卷，又在試卷的左上角比劃了一個大大的“0”分；接著我一手叉腰，另一只手指著一個花瓶，嘴還不斷嘀咕著。這時大家異口同聲地猜道：“考試考砸了，挨了批�！蓖趵蠋熐辶饲迳ぷ樱迹骸肮泊蠹�，答對了！”頓時掌聲響起，我感到無比欣慰，心里的一塊大石頭總算落了地。
精彩的表演接二連三地上演著：地上演著：“撿到一個沒錢的錢包”表演得栩栩如生，潤晗的“載歌載舞”惟妙惟肖，“洗衣機”更是讓大家啼笑皆非……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，笑聲過后我陷入了沉思：沒有言語的交流很難把一件事情甚至簡單的一句話表達清楚，如果人不能說話，那是一件多么痛苦的事��！在日常生活中聾啞人遇到的不便和麻煩我們可想而知。讓我們一起伸出援助之手，來幫助他們，多給他們一點關(guān)愛，多為他們提供一些便利吧。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
這是一個華麗，莊嚴的地方，舞臺燈光繚繞。剎那間“舞王”閃上了舞臺，他那酷炫的舞蹈迷住了所有觀眾，這時舞伴出現(xiàn)，雖然只有七個人，但他們那俊雅的舞姿，飛騰的腳步，就像有魔力般。搖滾樂剎然而止，“舞王”停住了，舞伴也停住了，臺下鴉雀無聲，突然間雷鳴般的掌聲響徹云霄，像一條賦滿激情的巨龍在音樂繚繞的'劇院上空盤旋。
這就是美國瑰寶舞蹈團《美國舞蹈巡禮》中的一幕。在這次演出中，有美國爵士舞、百老匯歌舞和現(xiàn)代舞。爵士舞是一種有動感的舞蹈，它是由黑人帶到美國，然后成為美國大眾舞蹈之一。我最喜歡爵士舞。因為它的舞步活潑歡暢，富有青春的激情，在絢麗的燈光下，自由放飛舞蹈的夢想......
這真是一場視覺的盛宴！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我坐在躺椅上，一陣風(fēng)吹過，躺椅輕輕的搖晃著哇，流星雨來了，媽媽快看。我趕緊低下頭許愿，流星雨請把我?guī)У揭粋�甜點城堡吧。
流星雨好像聽到了我的心愿，快速飛到了我的身邊，拉起我的手，帶著我飛向蔚藍的天空。來到了甜點城堡。里面的東西全都是用甜點做成的，有巧克力門、餅干做的`窗戶，還有各式各樣、形狀不一的甜點燈。城堡里有一位荷花仙子，她帶我去參加流星雨的舞會，我們來到了舞臺上。下面已經(jīng)坐滿了甜點小精靈。我和荷花仙子一起表演了一支舞。小精靈們都紛紛飛上臺給我們獻花。下面是流星雨表演的魔術(shù)，它們一會兒變成冰淇淋、一會兒變成巧克力、一會兒又變成月餅。小精靈們也上臺唱了優(yōu)美的歌曲。我在舞臺下喝著新鮮的露珠、吃著稀奇的小甜點，觀賞著精彩的節(jié)目。這時一陣歡呼聲，我望過去，有一位衣著華麗，儀態(tài)優(yōu)美，雍容華貴的仙子朝我們走來，荷花仙子告訴我那是甜點王后。王后走到我的身邊悄悄的對我說請跟來。
我跟著王后一路來到了一個神秘的花園，花園里有好多的花仙子。王后讓我負責(zé)照顧這些花仙子�；▓@里有一顆奇形怪狀的魔法大樹，上面結(jié)滿了魔法石。旁邊還有一顆很古老的樹，樹上有一個洞，王后領(lǐng)著我鉆進了樹洞，哇，里面好大好大啊！這里面竟然也有好多的五彩繽紛的花苞。王后按了花苞上的門鈴，一位美麗的花仙子就飄了出來，王后讓她做我的小精靈。我和小精靈一起回到甜點城堡給花仙子拿來了很多好吃的好喝的。吃飽喝足后花仙子們拉著我一起又唱又跳。突然，小精靈拉著我飛了起來，又松開了我的手。我害怕的叫起了媽媽。
這時，我耳旁真的有媽媽的聲音：“寶貝。起床了，吃早飯了�！薄疤瘘c城堡呢？媽媽”“做夢了吧，寶貝”。哦，原來是夢��！
三年級優(yōu)秀作文 篇5
在所有參賽的帖子中，才藝展示類參與的最多，評出的“纖秀媽咪”也最多，一共7位“纖纖玉指”，為大家展示了一幅幅精美絕倫的畫面，“飛雪媽媽”多才多藝，葉雕手繪出神入化，“家有樂樂”、 “紅霞飛處倓佳笑”、 “奧利奧媽媽”紛紛曬出十字繡，感悟生活，繡悅?cè)松��！疤账睈坌木幙椙橐鉂鉂猓案呱搅魉鲋簟备敲�針織十字繡，無不洋溢著家庭的溫馨，只看得忙里偷閑扎上幾針線的“小鳥媽媽”連聲贊嘆，自愧不如�。�
“最美廚娘”自然是非“魏冕成功”莫屬，朵朵花兒在餐桌上燦爛開放，心靈自然手巧，愛家愛生活才懂得愛自己，“冰點燃燒”一個人的節(jié)日也過得是有滋有味，五彩貝殼面猶如繽紛人生，在我們女人圈里頓時掀起一股榨菜汁揉面之風(fēng)，為我們的餐桌增添了一抹靚麗的色彩。“幸福媽咪” “賈鵬霖媽媽”雖然自稱廚藝不佳，但端出的香蕉雞蛋羹軟滑細膩，雖然不及衛(wèi)冕媽媽家餐桌上的花兒，也比不上冰點燃燒碗里的面，但因加進了鵬霖爸爸那之情至深的愛意，孩子吃起來更是香甜無比。
“陽光媽咪” “仰望天堂”熱愛運動，登山跑步不甘落后，乒乓球當(dāng)屬第一，在那么多展示內(nèi)秀媽咪中一枝獨秀，以陽光燦爛的笑臉擁抱生活，也給了喜歡蝸居在家的我們一種積極健康的心態(tài)啟迪�！皽厍閶屵洹� “沖鋒媽咪”竟然喜歡家務(wù)清理，實在是大大出乎我們的預(yù)料，整理歸納技巧、育花養(yǎng)草妙招，沖鋒媽咪娓娓道來，一個溫馨整潔的小家緩緩展現(xiàn)在大家面前�！靶∮顙寢尅睖厍橛齼海龑�(dǎo)孩子愛心溫暖身邊人，與伯伯的忘年交之情更是令人動容。
“智慧媽咪” “聰聰”、 “飛馬馳騁”、 “大海沙灘”、 “春風(fēng)暖暖”、 “十里荷香”各有絕招。聰聰姐育兒有方，昊旻同學(xué)自主自立、成績優(yōu)秀，飛馬馳騁謙虛低調(diào)，幸福伴小女成長，大海沙灘是一位全能的麻辣媽媽，春風(fēng)暖暖帶著小兒游遍四方，十里荷香生活態(tài)度積極向上，寶貝兒自然健康快樂成長。最讓人感動的'是我們的“最美婆婆”----“寶貝虎媽媽”筆下的老人不僅時尚潮流，而且手工精巧，編織、縫紉，做鞋技藝令人嘆絕，只是不知道婆婆的這些技藝寶貝虎媽媽可曾學(xué)得一些皮毛？千萬不要就此失傳才好(*^__^*)
除了上述十九位獲獎媽咪，其他媽咪也從另一個角度秀出了自己的幸福生活，“稚子媽咪”、 “琪樂兒”、 “愛在行動”、 “三花”、 “月兒彎” 、麥穗^-^、“琴老師”深情抒寫孩子家庭帶給自己的幸福，昆蟲天使、＊嘟嘟＊”、醉書仙子mm小博友也力薦自己的媽咪為最美女人花。但本次活動主題旨在通過媽咪們秀才藝、秀育兒來秀出自己的特色，不符合活動主題者我們和大管家只好忍痛割愛，但在這個屬于我們女人自己的季節(jié)里，幸福的花兒一旦開放自然就會根植與大家的心中，獲不獲獎都會散發(fā)出自己獨特的幽香！
三年級優(yōu)秀作文 篇6
只要人人都獻出一點愛，時間將會變成美好的人間!這句歌詞我從小時候就常常聽見，其實，它就是要讓我們多多的為社會作奉獻，有些時候奉獻他人往往比自身享受更好!就像我們學(xué)的課文中巴金爺爺說的一句話一樣，生命在于奉獻而不在于享受，所以我們在生活中要常常奉獻他人，我在生活中也常常奉獻他人!
比如說，在生活中，我們可以犧牲一些自身的利益，而去幫助他人，奉獻他人，這一種行為就叫奉獻!
有一次，我照常來到學(xué)校，可是今天是下雨天，我只好撐著傘來到學(xué)校，天使陰沉沉的，使人總感覺到將會有不好的事情，我的心情也有些陰沉!果不其然，我在一個屋檐下看見了一個小男孩，大概二年級左右，一眼望去，他似乎有什么心事，問了以后，才知道她沒有帶雨傘，這時，我在想到一要不要幫助他，因為我今天來到學(xué)校晚了，所以現(xiàn)在直接走過去還不會遲到，可是如果要把他送進教室的話可能會有點麻煩，而且走路也不會很快，還要繞路，肯定會遲到!但是我是一個大哥哥，有必要要幫助他!
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我一把拉住他的手說，走吧，我送你去學(xué)校，他則朝我投來一個燦爛的微笑，這是我原本陰沉沉的心似乎熱了起來，還有一些感恩的心，我小心翼翼的.護著他，不讓一滴雨水落到他的身上，因為是他讓我的心情變好，我到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)我并沒有遲到，我覺得一天的心情都變好了!更覺得我選擇幫助他是很正確的!
這就是奉獻的力量啊!
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