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我們都是木頭人三年級(jí)作文集錦
摘要:今天,老師帶我們玩“我們都是木頭人”這個(gè)游戲。我們圍成一圈,同學(xué)們唱起了:“我們都是木頭人,一不許動(dòng)... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我們都是木頭人三年級(jí)作文集錦》,歡迎大家閱讀交流!
篇一:我們都是木頭人(三年級(jí)/200字)
今天,老師帶我們玩“我們都是木頭人”這個(gè)游戲。
我們圍成一圈,同學(xué)們唱起了:“我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,誰動(dòng)誰笑就是小笨蛋”這首兒歌。有的同學(xué)手舞足蹈,有的學(xué)螃蟹走路,有的學(xué)青蛙跳。有的學(xué)大力士。
老師喊停之后,同學(xué)們的姿勢(shì)更有趣了,有的同學(xué)雙腳站在桌子上,雙手舉起,張大嘴巴,就像大猩猩。有的雙手合十,金雞獨(dú)立,仿佛像一位小和尚在念經(jīng)呢!有的躺在桌子上睡覺,好像一個(gè)活神仙一樣。
有一位同學(xué)做鬼臉,同學(xué)們都嚇到了。那位同學(xué)嘲笑他們膽小,就笑了一聲,他輸了。
小朋友,這個(gè)游戲有趣嗎?
篇二:我們都是木頭人(三年級(jí)/250字)
在作文課上,老師讓我們玩“我們都是木頭人”的游戲。
老師說了聲“開始”,大家就開始做些稀奇古怪的動(dòng)作:有的追趕打鬧,有的站在桌子上,有的拿著水壺在拿喝水……老師喊了聲“!,同學(xué)們都保持著原來的動(dòng)作靜止不動(dòng)了,有的扮著鬼臉,有的鉆到桌子底下,有的站在桌子上,有的一屁股坐在地上,我呢,鉆到了桌子底下,在四處張望。
時(shí)間一分一秒的過去了,我們都堅(jiān)持不動(dòng)!啊币恢晃米语w到我身上,我被叮得忍不住了,叫出聲來,同學(xué)們都笑著說:“李曄輸了,李曄輸了!蔽疑吓_(tái)給大家跳了個(gè)舞,然后又繼續(xù)玩起了游戲!拔覀兌际悄绢^人”的游戲真好玩。
篇三:我們都是木頭人(三年級(jí)/600字)
你看,同學(xué)們有的雙手并攏,閉著眼睛,像是在拜佛;有的用“槍”來攻打前面的敵人;有的下了個(gè)豎叉,卻一動(dòng)不動(dòng)。他們這是在干嘛呀?我們一起去看看吧!
快看,同學(xué)們手舞足蹈起來。王老師一聲令下,同學(xué)們頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的“木頭人”。我看了一眼左邊,有人竟趴在桌上,用手抓住腳,像個(gè)正在跳舞的小女孩。不過也不能在桌上吧?正想到這,我又仔細(xì)看了看,原來是小楚同學(xué)呀?戳艘粫(huì)兒左邊,我又朝前面看了一下,小藏、小張和小許三個(gè)人一起做了個(gè)千手觀音,難道他們舉著手不累嗎?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小管盤腿坐在地上,閉著眼睛,做得像如來佛祖,他做如來佛祖就做唄,干嘛非要閉著眼睛?
而我此時(shí)右手扶著墻,左手抓住左腳,我非常吃力地保持著這個(gè)姿勢(shì)。王老師宣布才過去了十秒時(shí),我不由得后悔起來,如果我不做這么難的動(dòng)作,現(xiàn)在不就很輕松了嗎?想著想著就過去了20秒。啊,只剩半分鐘了!這時(shí),我忽然感覺我的腳快斷掉了一樣,我越來越后悔。當(dāng)王老師宣布還剩十秒時(shí),我感覺我的腳不是快斷了,而是已經(jīng)斷成“骨髓”了,不過一想到只剩十秒,就不由得心里喊:“加油!加油!時(shí)間馬上就到了啦!”“時(shí)間到!”王老師一聲令下,我差點(diǎn)摔倒。啊,一分鐘總算到了。
游戲結(jié)束了,那些造型擺得難的同學(xué)(也包括我)都“啊”一聲在心里喊著,都累壞了,而那些造型擺得很自然的同學(xué)應(yīng)該很慶幸了。
美好的時(shí)間總是那么短暫,游戲馬上就結(jié)束了,真希望我們的每一節(jié)課都能像今天這堂課一樣開心。
篇四:我們都是木頭人(三年級(jí)/450字)
今天,王老師神秘地走進(jìn)了教室,王老師滿臉笑容地和我們說同學(xué)們好,今天老師要帶你們做一個(gè)游戲,游戲的名字叫木頭人,王老師的話音剛落,教室里的同學(xué)們立刻默不作聲,雅雀無聲,呆呆地成了一個(gè)木頭人,你看,同學(xué)有的時(shí)候捂著嘴,誰都不敢笑,誰也不敢動(dòng),釘子掉下來的聲音都能聽的到教室真安靜!
你看,同學(xué)們被孫悟空施了定身術(shù)似的,一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們都擺出怪異的動(dòng)作,有的同學(xué)在劈腿,手撐著兩旁直勾勾的盯著前面,歪著頭,側(cè)著身子,還有的同學(xué)只見他身子往下壓,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開大大的嘴巴,兩只手向前伸,好像在說:“你別跑,我要吃了你。
看,我站著,擺著兩手拿槍的造型,準(zhǔn)備拿槍掃射前面的敵人,看上去輕松,不過我非常吃力,當(dāng)老師說還有30秒時(shí),我要倒下了,我的身體快承受不住了,好像有很多小蟲子在我身上爬,想想也不能動(dòng),我祈禱著快點(diǎn)結(jié)束吧。
時(shí)間到了,老師一聲令下,游戲結(jié)束了,同學(xué)們累極了,都趴在桌子上,個(gè)個(gè)都渾身無力,可是我覺得今天是個(gè)快樂的課堂。
時(shí)間是那么的短暫,不知不覺,游戲結(jié)束了,可我還是沉迷在游戲中,我真希望,每次課堂都充滿翻天喜地的笑容!
篇五:我們都是木頭人(三年級(jí)/500字)
今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲叫做:我們都是木頭人。當(dāng)老師宣布游戲開始的一瞬間,教室里一下子炸開了鍋。只見同學(xué)們迅速地離開了自己的位置,一邊比劃著自己的動(dòng)作,一邊注意聽老師的口令。突然,老師喊道:“一二三,木頭人,不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動(dòng)。停!”同學(xué)們立刻定格了,一動(dòng)也不動(dòng),教室里頓時(shí)鴉雀無聲,時(shí)間好像靜止了一樣。
我瞪大了眼睛四處看,同學(xué)們各自擺出了不同的造型。他們有的盤著腿,把手放在腿上,像如來佛一樣;有三個(gè)同學(xué)緊緊的圍在一起,手挽著手,向后背著腰,像一朵盛開的三瓣花,不過她們的笑臉漲得通紅,看著很吃力;有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子,一只手放在嘴巴下,一只手放在身后,原來她在扮演小雞,我好想聽到了“咯咯噠”的叫聲。
我的動(dòng)作也很有意思,可以用一個(gè)詞語來形容:張牙舞爪。我長(zhǎng)大了嘴巴,瞪大了眼睛,舉起雙手?jǐn)[了個(gè)龍爪,身體前傾,像要吃人一樣。時(shí)間一秒秒的過去,我的臉開始有點(diǎn)癢了,腿有點(diǎn)酸了,嘴巴感覺都合不上了。我很后悔選了這個(gè)動(dòng)作。
這是,老師說“時(shí)間到”,同學(xué)們都長(zhǎng)出了一口氣,放松了下來。有的累得跪了下來,有的趕快坐在椅子上,還有的開始模仿別人的搞笑動(dòng)作,引得大家哄堂大笑。
這個(gè)游戲雖然有點(diǎn)累,但是給我們帶了無窮的歡樂。我很喜歡這個(gè)游戲,希望以后可以再玩。
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