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【精選】三年級同學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級同學(xué)作文 篇1
我有一個同學(xué)叫范玥,她的皮膚白白的,頭發(fā)短短的,眉毛淡淡的,眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴,牙齒白白的,美麗極了。笑起來很燦爛。
范玥是個多才多藝的學(xué)生。她寫字很好,每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字,每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機(jī)上面投影給我們學(xué)習(xí)。除此之外,他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。
她還是合唱隊的隊員呢!她每天早上都去音樂室練習(xí)跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓(xùn)練。上次的.推廣普通話活動,她表演了兩個節(jié)目呢!一個是《小品》,一個是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和她是主持人,他說的繞口令說的很流暢。引得一些領(lǐng)導(dǎo)和老師在外面看呢!
但是,她也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手?赡苁潜硌萏嗔税,所以我希望她能安排好上課和表演的時間。
不過,我還是要向她學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細(xì)卻結(jié)實。他上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。
一次體育課,老師給我們進(jìn)行實心球測試。我們一個接一個地擲,但結(jié)果都不理想,沒有一個到六米的成績。輪到他了,他雙手抱起實心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實心球在半空中劃了一條優(yōu)美的.弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。
十天長假過后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測試。我們每個人都在為良好成績苦苦努力時,他又用一套完美無缺的動作,擲出了“班級歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現(xiàn)實。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。
他真是我們班的體育健將!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!
三年級同學(xué)作文 篇3
我的同桌叫大琪,她長得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。
一提起我的'同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體,樂于助人,記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們翻跟頭,其它同學(xué)都翻了過去,唯獨我怎么也翻不過去,我很失落,大琪看到我失落的樣子,就走到我的跟前,對我說:“萌萌,我來幫你吧?”我心里一陣感動,在她的幫助下,我也翻了過去,我很感激大琪。
這就是我的同桌,她熱愛學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。我每天早上到教室,她總是在讀背英語,背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時把我給難住了,關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的時候,總是算不對,把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況,就主動幫我給解決難題,我看她那么的耐心,我真的很開心有這么好的一位同桌。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說也說不完。
三年級同學(xué)作文 篇4
親愛的小伙伴們:
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字;當(dāng)我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上;當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味;當(dāng)我們在六一節(jié)收到豐富的禮物……,你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的孩子們因為家庭經(jīng)濟(jì)困難上不了學(xué),有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的兒童十分可憐,有的在炎炎烈日下種地,有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書,但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水,冬天很冷,夏天很熱,沒有電,也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯,穿的是破衣舊鞋,大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好,不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里,我被深深地震撼了。這些貧困的`孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學(xué),生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,卻不知好好學(xué)習(xí),而貧困山區(qū)的兒童,卻因無錢讀書而失學(xué)。
我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童,我們可以少吃點零食,把省下來的零花錢捐給他們;我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們,讓他們多學(xué)點兒知識。在這是我要對全班同學(xué)說:“請大家獻(xiàn)出一片愛心,盡自己的能力,關(guān)心失學(xué)兒童,資助失學(xué)兒童,讓他們有一個美好的未來!”
我只希望失學(xué)的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識、愛心的學(xué)校里讀書、寫字,我們大家只要有一顆寬容的心,就能實現(xiàn)我這個愿望,實現(xiàn)大家的這個愿望。我們自己也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識,讓自己成為對社會有用的人。
三年級同學(xué)作文 篇5
我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。
劉雨薇長得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的,嘴巴小小的,笑的時候眼睛就會自然地瞇成一條線。
她的英語學(xué)的頂呱呱的.,現(xiàn)在上劍橋三級了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個科期中考試、期末考試、單元檢測都在班里前五名里。我從開學(xué)到快放寒假的時候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。
一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒有做完筆記呢,不能出去玩!彼荒槆(yán)肅地說!澳悴挥贸,老師又沒讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)!蔽覜]有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來,劉雨薇還在抄寫呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開始認(rèn)真做筆記。
終于,過了一個多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!
三年級同學(xué)作文 篇6
我們班的陳xx是個小帥哥,扁扁的頭,烏黑亮麗的頭發(fā),再加一個小平頭,圓溜溜的大眼睛,透著靈氣。
陳xx是個個性好強(qiáng)的男孩,一天,他和幾個男生在走廊里玩抓人。一不小心,陳xx衣服上的`帽子掉了,沙xx正好走過,順手把掉在地上的帽子撿了起來,又對陳xx說:“陳xx,你衣服上的帽子掉了 ,我?guī)湍銚炱饋砹。”陳xx說:“謝謝。”他又對身邊的人說:“你們先玩吧,我的帽子掉了,我要把它戴上!庇谑巧硏x就幫他把帽子裝起來,剛試了一會兒。陳xx就一把搶過沙xx手上的帽子說:“我自己來吧!
陳xx很聰明。有一次,張老師在黑板上寫了一道難題,我們都沒辦法,可陳xx卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳xx輕而一舉得回答了出來。張老師表揚(yáng)的他。
你愿意跟這個聰明的小男孩成為朋友嗎?你肯定會同意的,是嗎?
三年級同學(xué)作文 篇7
開學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時地在對她說著什么。這回教室里頓時議論開了,有的說:“這個女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。
還沒等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來,給她找了個座位讓她先坐下。
“同學(xué)們,大家新年好。今天是開學(xué)的第一天,希望大家在新的`一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。
“好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。
只見那女孩站起來慢慢地走上講臺,她好像有點害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友。”龔老師好像看出了她的緊張,微笑地對她說:“別害怕,膽子大點,以后大家都是同學(xué)了!迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。
“那么,王佳琳同學(xué),你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個目標(biāo)?”龔老師問。
“有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實現(xiàn)自己的目標(biāo),同時,同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時,教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學(xué)都很高興,因為我們班又多了一位小伙伴。我想,以后我們一定會互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。
三年級同學(xué)作文 篇8
我有一個非常好的同學(xué),她叫劉心樂,今年八歲了。
她的頭發(fā)黑黑的,不太長,頭上扎有五個小拉拉,后面扎了一個馬尾辮。她的`皮膚非常細(xì)也非常白。眉毛淡淡的,眼睛非常小,單眼皮。耳朵不是太大。鼻子非常小,有點尖。嘴巴非常小非常巧,說話聲音非常好聽。
她不胖也不瘦,胳膊不太長。她愛笑,也非常愛幫助人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套,還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。
她笑起來非常燦爛,特別喜歡古箏和音樂素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過七級了,彈得非常好聽。
有一次,我們在玩驅(qū)腳,我想驅(qū)別人沒驅(qū)倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來,她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同學(xué)——劉心樂。
三年級同學(xué)作文 篇9
“樂娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征,也是老師對我們學(xué)習(xí)的肯定。然而,田釗同學(xué)退還樂娃的行為令大家十分的欽佩,這是他最誠實的表現(xiàn)。
“叮叮!,上課鈴剛停,語文老師在一陣歌聲中走上了講臺,頓時教室里變得鴉雀無聲!巴瑢W(xué)們這節(jié)課默寫句子,請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落,整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來,默寫開始了,同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫,教室里不時的.傳來“沙沙”的響聲,不一會兒,我終于寫完了,抬起頭只看見田釗同學(xué)自信地走到講臺上并把默寫本遞給了老師,接著一大群同學(xué)都上去了,我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺。接下來,同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時候,只見她時而愁眉苦臉,時而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關(guān)的同學(xué),真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字,這時只見田釗同學(xué)接過默寫本后,眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯字,“老師!我這個字寫錯了,樂娃退還給您!碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜,“你真是個誠實的孩子,這個樂娃作為誠實獎勵給你吧!崩蠋熣f完緊接著在班上表揚(yáng)上田釗同學(xué),并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎勵的面前,田釗同學(xué)選擇了“誠實”我很欽佩他,我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
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