【精選】小兔子的三年級作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小兔子的三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔子的三年級作文 篇1

　　小兔子的眼睛真大呀，大得都閉不上了，而且還特別的水靈，好像要哭的樣子，真好玩!他的眼睛好紅�。�

　　像紅寶石一樣閃爍，真的是太美麗太漂亮了！

　　它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么來形容呢？我就用炯炯有神來形容吧！

　　好像在向我訴說著它的快樂。名師點(diǎn)評：全文對小兔的眼睛作了十分細(xì)致的描述，眼睛的大小、顏色、眼神等方面都講述得比較清晰，感情表達(dá)得也十分理想�！靶⊥米拥难劬φ娲笱剑�大得都閉不上了，而且還特別的.水靈，好像要哭的樣子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”這兩句的描述十分出色，寫出了兔子眼睛的最大特點(diǎn)，寫得不錯(cuò)。有點(diǎn)小建議是：全文看上去感覺有點(diǎn)“突然”，這只小兔子是從哪來的呢？為什么小作者突然寫起了小兔子的眼睛？這點(diǎn)可以交待一下。

小兔子的三年級作文 篇2

　　早上，天氣晴朗，小白兔提著籃子高高興興的去山上。一到山上，它看到了很多五顏六色的蘑菇，心里高興極了，連忙彎下腰，把又大又新鮮的蘑菇采到籃子里，不一會(huì)籃子就裝滿了，它心里樂滋滋的想，我回去可以和家人美美的吃上一餐了。

　　突然一只大狐貍來到它面前，擋住了它，小白兔心想：媽媽以前告訴我，遇到危險(xiǎn)不要慌張，要開動(dòng)腦筋想辦法。忽然想出了一條妙計(jì)，它抱著肚子大叫哎呀，哎呀，一定是剛才吃了一個(gè)有毒的蘑菇，躺在地上打滾，大狐貍心想小白兔吃了有毒的蘑菇，我吃了它肯定會(huì)中毒的，于是就垂頭喪氣的走了。

　　等大狐貍走遠(yuǎn)了，小白兔就馬上起來心想：好笨的`狐貍��！回家后小白兔把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸它是個(gè)聰明、勇敢的孩子！

小兔子的三年級作文 篇3

　　我看見電視·電腦上的小兔子心里就想：“如果我有一只小兔子那該多好�。　眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，于是就買了一只小兔子，這只小兔子豎長豎長的耳朵，三瓣嘴，非�？蓯郏�

　　我想來想去，決定叫它小可，小可很膽小，一有什么動(dòng)靜，就馬上豎起耳朵，縮成一團(tuán)準(zhǔn)備逃跑，直到?jīng)]有聲音為止。它也很調(diào)皮。有一次，我正在寫作業(yè)。它一跳一跳就跳到了我的寫字桌上說：“跟我玩捉迷藏行不行."我說："不行，不行�！彼�就在我身上亂跳，我無能為力，只好跟它玩捉迷藏。

　　放暑假了，我準(zhǔn)備去姑姑家里住，我想把小可也帶去，誰知媽媽不讓，我只能把行可留下來。暑假過去了，我想：“終于可以見到小可了。”可惜好景不長，是因?yàn)閶寢屨f它死了，雖然它死了，但它永遠(yuǎn)掛在我的'心里。

小兔子的三年級作文 篇4

　　一天，小鴨子、小狗、小兔子和小貓一起在森林里玩兒。當(dāng)它們玩得最開心的時(shí)候，小狗一不小心掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里了。

　　這個(gè)陷阱不算太深，但它的四周非常光滑，小狗怎么也爬不上來。這可急壞了小伙伴們，怎么辦呢？小兔子看見陷阱旁邊有許多枯黃的落葉、干草以及植物的`藤蔓，它想到了一個(gè)好主意。于是它對大家說：“朋友們，我想到了一個(gè)好辦法，咱們得收集一些落葉、干草和藤蔓�！辈灰粫�(huì)兒，大家收集了一大堆。小白兔把這些落葉、干草和藤蔓往陷阱里扔。小狗在陷阱里把這些東西平整地鋪在腳下，踩實(shí)了。慢慢地，小狗離井口越來越近了。最后，它輕輕松松地從陷阱里跳了出來。

　　小狗看著大家一個(gè)個(gè)滿頭大汗，非常激動(dòng)地說：“謝謝你們救了我！”于是大家有高高興興地玩了起來。

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