三年級(jí)夢(mèng)想作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)而美好的，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，像神筆馬良一樣用手中的畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)美好的世界！
我要畫(huà)出一個(gè)美麗的家園：用綠筆畫(huà)出一顆顆枝繁葉茂的大樹(shù)，讓無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們住在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱；用藍(lán)筆畫(huà)出一片湛藍(lán)的天空，讓人們自由地呼吸新鮮的`空氣；用黃筆畫(huà)出金燦燦的陽(yáng)光，孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下快樂(lè)地嬉戲玩耍；用彩筆畫(huà)出五彩繽紛的花兒，讓世界一片芬芳！
我還想用神筆畫(huà)出一幢幢堅(jiān)不可摧的樓房，讓災(zāi)區(qū)的孩子們不再受到自然災(zāi)害的襲擊；用神筆畫(huà)出一臺(tái)臺(tái)智能清潔機(jī)器人，哪里有垃圾，它們就會(huì)出現(xiàn)在哪里，將垃圾“消滅”，使地球媽媽青春永駐；用神筆畫(huà)出一架架超級(jí)戰(zhàn)機(jī)，守衛(wèi)祖國(guó)的疆土 ……
每一個(gè)夢(mèng)想都是一顆種子，只要辛勤努力地去澆灌，夢(mèng)想的種子便會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
以前，在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家！
我知道世界上的偉人從小就有自己的夢(mèng)想，小小的我也不例外。媽媽說(shuō)人生的夢(mèng)想就像一望無(wú)際的大海在航行，為我們指引正確的道路。我也有自己的夢(mèng)想。我看到報(bào)紙看到人們世界上稀有的千年古樹(shù)在人們的手下一棵棵倒了下來(lái)，有的甚至消失了，沙漠不斷擴(kuò)大，環(huán)境嚴(yán)重惡化，空氣是刺鼻嗆人的.味道……我聽(tīng)媽媽說(shuō)其實(shí)以前地球天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，海水、河水清澈見(jiàn)底，大自然和諧美麗�，F(xiàn)在因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展，地球成了千瘡百孔、傷痕累累。是大地母親哺育了我們，給與我們關(guān)懷和溫暖，將富饒的資源和物產(chǎn)呈現(xiàn)給我們，而我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)給大地母親呢？
我長(zhǎng)大以后要做一名可以讓時(shí)光倒流的科學(xué)家，我要讓枯萎之樹(shù)再度煥發(fā)生命力，我要讓在病痛中的江河湖泊褪去鉛色重新蔚藍(lán)清澈，我要讓沙漠重新變成一片綠茵茵，我要讓漸漸消失的物種返回大自然……我就是想成為一名可以讓時(shí)光倒流的科學(xué)家，改正我們?nèi)祟愒?jīng)因?yàn)樽运蕉傅腻e(cuò)誤。
我知道這個(gè)美麗的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是我想多學(xué)科學(xué)知識(shí)，刻苦、勤奮、堅(jiān)持，朝著我的人生夢(mèng)想勇往直前！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
星期六，我和媽媽高高興興地去蕭山檔案館參加《我是蘭臺(tái)小令史》的活動(dòng)。我是第一次來(lái)，不知道小令史是干什么的，真好奇。
我們剛坐下，老師就開(kāi)始講課了，她放出大屏幕問(wèn)我們：“人們?cè)旆孔訛槭裁从檬^不用木頭？”我們都搖頭，老師說(shuō)：“因?yàn)槭^不會(huì)腐爛，可以長(zhǎng)時(shí)間保存，還可以保暖。"接著老師還講了很多很多，這下真的`長(zhǎng)知識(shí)了。
老師發(fā)給我們一封信，里面裝著一張紙，讓我們寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)想，給20年后的自己看。在紙上我寫(xiě)上了自己的夢(mèng)想，不過(guò)夢(mèng)想是不可以告訴別人的，我要給20年后的自己看。最后，我們還去參觀了檔案室，那里有很多古時(shí)候的書(shū)，最讓我稀奇的是一顆米上居然能寫(xiě)字！那些字太小了，我們要用放大鏡才能看得清，太神奇了！我們還去看了電影，電影很好看，不過(guò)才看了一半就要關(guān)門(mén)了，好可惜。
趁媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我又跑去和老師合了幾張影，想想今天我給20年后的自己留了一個(gè)夢(mèng)想，還和老師合了影，我就覺(jué)得好開(kāi)心！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——毛筆書(shū)法。在書(shū)法班學(xué)習(xí)時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我聽(tīng)得認(rèn)真，練得認(rèn)真，回到家里爸爸媽媽也夸我寫(xiě)得好，從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想，我要當(dāng)一名書(shū)法家，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我特別努力，每次上書(shū)法課我都不放過(guò)老師講的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師給別的`同學(xué)批改時(shí)，我也總會(huì)湊過(guò)去虛心學(xué)習(xí)�；氐郊依镂視�(huì)把老師講的內(nèi)容再一筆一畫(huà)地反復(fù)練習(xí)，直到自己滿意為止。有一次在新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有毛筆字帖就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本柳公權(quán)的書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)照著字帖練習(xí)。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，我獲得了書(shū)法作品展的一等獎(jiǎng)，這使我對(duì)自己將來(lái)成為一名書(shū)法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書(shū)法家是要付出比別人多得多的努力，我告訴媽媽我不怕，我會(huì)做到的。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在毛筆班先拿個(gè)第一名。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！相信我一定會(huì)成功的。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
懷著一份喜悅，帶著一份激動(dòng)，老師把我獲得《語(yǔ)文報(bào)·初中版》第八屆“暑期大看臺(tái)”鉆石獎(jiǎng)的消息告訴了全班同學(xué)。剎那間，掌聲雷鳴般響起，這突如其來(lái)的幸福，讓我不知如何是好。
以前，我也獲得過(guò)一些不同層次的獎(jiǎng)，有學(xué)校的、銀川市的、還有自治區(qū)一等獎(jiǎng)。但第一次在這樣全國(guó)性的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是邁上了人生又一個(gè)新的起點(diǎn)。
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始對(duì)文學(xué)有一種特殊的情感。因?yàn)榕紶柕囊淮瓮嫠�，我發(fā)現(xiàn)了一張精美的卡片，畫(huà)面是銀裝素裹的冬天，一片白樺林如同衛(wèi)士一般屹立在小木屋的旁邊，一行深深的腳印消失在湛藍(lán)天空的盡頭。背面則是一首小詩(shī)，那流淌的語(yǔ)言，純潔的情愫，優(yōu)美的意境，引領(lǐng)懵懂無(wú)知的我走入了一片新天地。
而后隨著年齡的增長(zhǎng)，師長(zhǎng)的教誨，知識(shí)的積累，我稚嫩的'文筆也一步步走向成熟。
我認(rèn)為寫(xiě)文章是一種心情的抒發(fā)，情緒的流淌。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)散文詩(shī)十分偏愛(ài)。從一月到十二月，這幾個(gè)美麗而甜蜜的月份，都被我記錄進(jìn)了關(guān)于它們的文章中，那是一片幻想的、神奇的童話境界。每一月，都有不同的心情，在文字的春風(fēng)中，我盡情揮灑著五彩繽紛的夢(mèng)想。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的文學(xué)基礎(chǔ)離不開(kāi)各類報(bào)刊。上初一后，學(xué)校為我們免費(fèi)訂閱了《語(yǔ)文報(bào)》。雖然接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但熱愛(ài)文學(xué)的我，卻很快就被她那豐富多彩的內(nèi)容征服了。如果說(shuō)她是一片深遠(yuǎn)遼闊的海洋，那我就是千萬(wàn)條暢游其間的魚(yú)兒中的一條；如果說(shuō)她是一朵美麗芬芳的鮮花，那我就是成千成百只嗡嗡采蜜的蜜蜂中的一只；如果說(shuō)她是一束溫暖和諧的陽(yáng)光。在《語(yǔ)文報(bào)》中，“測(cè)試平臺(tái)”使我們舞“刀”弄“槍”，“打殺”在語(yǔ)文的戰(zhàn)場(chǎng)上；“自主作文”為我們開(kāi)拓空間，展現(xiàn)自我，欣賞同齡人的美文佳作；“旅游特區(qū)”帶我們游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝，欣賞多姿多彩的世界風(fēng)光……《語(yǔ)文報(bào)》給了我莫大的幫助，雖然與它相識(shí)不久，但我相信，過(guò)不了多久，同學(xué)們都會(huì)成為她的“鐵桿粉絲”！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都一定有夢(mèng)想，而我也有很多的夢(mèng)想，接下來(lái)我要向大家分享我的夢(mèng)想。
我第一個(gè)夢(mèng)想是能做出令人“垂涎三尺”、“食指大動(dòng)”食物的.廚師，雖然看似簡(jiǎn)單易懂，但其實(shí)很艱辛呢！有些食物要用小火燉不能太心急的用大火，否則食物就會(huì)燒焦，還有些要用大火，否則很難煮熟，想不到煮菜竟有那么多學(xué)問(wèn)，不過(guò)我只要“有志竟成”、“發(fā)憤圖強(qiáng)”，便能成功了。
我第二個(gè)夢(mèng)想是勇敢的“滅火英雄”，因?yàn)闇缁鹩⑿蹅兛偂皧^不顧身”的幫助受災(zāi)的人們，每次只要看到人們的笑臉，心中就會(huì)竄出一絲絲的暖意，因?yàn)槟苡修k法服務(wù)人群，就是一種快樂(lè)。
俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然我只是個(gè)“乳臭未干”的小孩子，但我一定會(huì)努力達(dá)成屬于我的夢(mèng)想。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們生活水平的日益提高。汽車(chē)數(shù)量越來(lái)越多，普通人家擁有汽車(chē)不再是夢(mèng)想。
可是隨著車(chē)輛數(shù)量的持續(xù)增加，帶來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多。石油資源的大量開(kāi)采，汽車(chē)尾氣的大量排放，對(duì)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，城市道路的日益擁堵。隨著我國(guó)霧霾天氣的天數(shù)每年都在增加，霧霾范圍也在不斷的擴(kuò)大，給人們的身體帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以克服上述的缺點(diǎn)，下面請(qǐng)看看我夢(mèng)想中的汽車(chē)吧。
我夢(mèng)想中的`汽車(chē)外殼是用太陽(yáng)能電池板做成的，在保證汽車(chē)安全的同時(shí)，也利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，為汽車(chē)提供動(dòng)力。也許有的小朋友會(huì)問(wèn)，如果遇到陰雨天怎么辦？這時(shí)汽車(chē)可以使用蓄電池里的電能。因?yàn)樵谟嘘?yáng)光的時(shí)候，蓄電池里已儲(chǔ)存足夠的電能。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以在空中飛行，也可以在水中行駛。它有一雙會(huì)起飛的翅膀，平時(shí)在路上行駛時(shí)，翅膀隱藏在車(chē)身下面。遇到堵車(chē)或沒(méi)有路時(shí)，它就可以利用翅膀在空中飛行。它的尾部也設(shè)計(jì)有螺旋槳，如果遇到河流時(shí)，它也可以在水中行駛。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是高科技的，汽車(chē)配置無(wú)人駕駛系統(tǒng)，裝有高科技電腦集成系統(tǒng)，在汽車(chē)的多個(gè)部位裝有智能攝像頭，汽車(chē)在行駛過(guò)程中可以通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，然后傳遞給電腦系統(tǒng)進(jìn)行快速處理，保證汽車(chē)安全行駛。這樣可以通過(guò)高科技手段克服人們駕駛的缺陷，減少交通事故的發(fā)生、減少對(duì)人們的傷害。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?告訴你吧，我想成為一名畫(huà)家!
以前讀幼兒園的時(shí)候，我對(duì)照著圖畫(huà)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)得很像，從那時(shí)起我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。記得有一次和爸爸一起去書(shū)店，一進(jìn)書(shū)店我去找畫(huà)畫(huà)之類的書(shū)，于是，爸爸就給我買(mǎi)了本簡(jiǎn)筆畫(huà)圖冊(cè)，還說(shuō)：我要是把圖冊(cè)上的每個(gè)圖案都畫(huà)一遍，他就會(huì)找美術(shù)老師給我輔導(dǎo)。聽(tīng)了爸爸的話，我非常興奮，一回家，我就拿出紙，打開(kāi)書(shū)，對(duì)著圖畫(huà)，畫(huà)起來(lái)。
讀小學(xué)了，每個(gè)星期都會(huì)有兩節(jié)美術(shù)課，我對(duì)有美術(shù)課的那天總是充滿了期盼，如果那一天的美術(shù)課被換成其他課的話，我會(huì)非常的'傷心。
每一次上美術(shù)課，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，然后根據(jù)老師的要求認(rèn)真地畫(huà)。有一次上美術(shù)課，當(dāng)我打好草稿，準(zhǔn)備用彩色鉛筆涂色的時(shí)候，我看了一下同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，他們的畫(huà)是各種各樣，多姿多彩的，比我畫(huà)得漂亮好幾倍。我想放棄我的夢(mèng)想，不再準(zhǔn)備作畫(huà)家了。下課后我的好朋友似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)，你畫(huà)得雖然沒(méi)有徐正好畫(huà)得漂亮，但也很好。只要你再多練練，就能超過(guò)徐正好。聽(tīng)到好朋友的鼓勵(lì)，我很開(kāi)心，之后我還是認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。在不停的努力下，漸漸的，漸漸的，我畫(huà)的畫(huà)就要接近徐正好畫(huà)的畫(huà)了。
在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多挫折和困難，又都被我一一征服。
我相信，在我不斷的努力下，我會(huì)越來(lái)越接近我的夢(mèng)想的!
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