有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，學(xué)校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。
未來(lái)的學(xué)校，不用粉筆寫(xiě)字，只要老師想寫(xiě)什么，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，可神奇了！
未來(lái)的學(xué)校，課桌上有一個(gè)小電腦。我們就不用寫(xiě)字了，直接在桌子上的電腦上寫(xiě)完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會(huì)的`題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會(huì)了為止。
未來(lái)學(xué)校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門(mén)口，電梯就自動(dòng)地開(kāi)了門(mén)。只要你說(shuō)出你要去幾樓它就帶你去幾樓。
未來(lái)的學(xué)校有多臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人，它們的名字叫作干凈。如果教室里很臟的話，清潔機(jī)器人會(huì)幫助你們清潔的干干凈凈。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)能大能小，如果今天上體育課的班級(jí)很多，有點(diǎn)小，它會(huì)自動(dòng)把操場(chǎng)調(diào)的大一些，讓我們活動(dòng)的自由一點(diǎn)。
未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)還能自動(dòng)劃線，比如：明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跑步這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在只能老師劃線，可是未來(lái)能自動(dòng)劃線！可神奇了。
“快點(diǎn)起床”我醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想讓我們努力吧！這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
有一天，我們?nèi)乙ス珗@玩。
我們乘上了剛剛購(gòu)買(mǎi)的未來(lái)跑車(chē)，很快就到了公園，一邊玩耍，一邊散步。來(lái)到山頂，媽媽說(shuō)：“從山頂看下去就可以看見(jiàn)虎門(mén)的美麗景色，虎門(mén)真是太美麗了！”爺爺說(shuō)：“看景色美，呼吸這里的空氣更香呀！”
從山頂下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”媽媽說(shuō)：“再走一會(huì)兒，好嗎？”于是我們有盡情地玩耍起來(lái)。
該回家了，我們又坐上了未來(lái)跑車(chē)。我的肚子已經(jīng)餓了，就按了車(chē)上操作臺(tái)上的一個(gè)按鈕，選擇了西餐中的'“豬肉”按鍵，再按“確定”，過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)豬肉就出現(xiàn)在我眼前，然后在選擇吃西餐時(shí)要用的餐具，再按“確定”，餐具用品就出現(xiàn)了，開(kāi)始享用我的午餐。
實(shí)際這部車(chē)還有很多好處，首先是不用花錢(qián)出去買(mǎi)菜，只要使用車(chē)上的按鈕就行了。冬天，每個(gè)人都想在家待著，不想起床，不想出去買(mǎi)菜，不想用冷水，我們這部未來(lái)的跑車(chē)就可以讓你解決這些問(wèn)題。
我很喜歡這部未來(lái)的跑車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我坐在我的課桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì)有許多煩惱：我們班有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的，我真想有一張更加理想的課桌。
想著想著，那張課桌仿佛真的來(lái)到了我的面前，我的心情很激動(dòng)，趕緊坐下試用。
這張桌子和普通的課桌大不相同，它有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的'感應(yīng)功能，我在桌前看書(shū)時(shí)，馬上會(huì)感到胳膊和手都熱乎乎的，不冷不熱，再也不會(huì)因?yàn)榕吕涠呱窳恕?/p>
晚上，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我就把題目輸?shù)阶雷佑疑辖堑男‰娔X中，這個(gè)小電腦可真神奇呀！——它把題先給我讀了一遍，接著又條理分明地給我講了一遍，我一聽(tīng)馬上就明白了，它真成了我的隨身老師啦！
下課的鈴聲響了，我匆匆忙忙離開(kāi)座位準(zhǔn)備下樓去玩，一不小心把桌子碰倒了，只聽(tīng)桌子“砰”地一聲倒在地上，我心想：壞了，桌子一定會(huì)摔出毛病的�？墒�，我把桌子扶起來(lái)一看———呀，竟然沒(méi)有一點(diǎn)擦痕！我又驚又喜，原來(lái)桌子是特殊的金屬材料做的，它既結(jié)實(shí)耐用，又能自動(dòng)保潔，我高興得一蹦三尺高。
用著這樣的桌子，我所有的煩惱都煙消云散了，我多么希望早日用上這樣的桌子呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的房屋一定很美很實(shí)用！
房屋的邊角上有一個(gè)白色的小柜子，這是房屋的控制室。上面有許多各種顏色的按鈕，用來(lái)實(shí)現(xiàn)房屋內(nèi)的各種功能。
房屋的頂層是用特殊的材料制成的。白天的時(shí)候可以吸收太陽(yáng)光的能量，再把這些能量轉(zhuǎn)化為電能貯存起來(lái)。使用電器的時(shí)候只要按動(dòng)控制室的“用電”按鈕，就可以使用貯存的電能了。墻壁里面還有一種神奇的`泡沫，這種泡沫能夠根據(jù)外界天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。夏天走進(jìn)房屋會(huì)感到很涼爽，冬天的時(shí)候會(huì)感到很溫暖。有一面墻壁就是電視屏幕。只要按動(dòng)綠色的按鈕，電視就會(huì)播放節(jié)目。這種電視還可以根據(jù)用戶(hù)的需要“全屏”或者“分屏”，只要按動(dòng)“分屏”按鈕，電視屏幕就會(huì)分成幾個(gè)小屏幕，這樣大家各自看到自己喜歡的電視節(jié)目了。
門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼盒，開(kāi)門(mén)的時(shí)候會(huì)提醒你輸入密碼才會(huì)打開(kāi)。如果連續(xù)三次輸錯(cuò)，控制室的報(bào)警裝置就會(huì)自動(dòng)拔打主人的手機(jī)告知主人，并同時(shí)拔打“110”報(bào)警。
這就是我心目中未來(lái)的房屋。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，不久的將來(lái)，這種房屋一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個(gè)陌生，又熟悉的聲音，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)一張微笑的臉，我問(wèn)他“你是誰(shuí)？”“主人，你不記得我了嗎？我是機(jī)器人小朱。”我想著小朱不是我的姓嗎？之后他又說(shuō):“主人該去上學(xué)了�！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词酝觑埦腿ド蠈W(xué)了，這奇妙的一天也開(kāi)始了。
我剛出門(mén)就看見(jiàn)一輛磁懸浮汽車(chē)停在門(mén)口，我看到是小朱就上車(chē)了，小朱說(shuō):“去學(xué)�！痹捯魟偮渚偷搅耍艺嫦敫f(shuō)謝謝他就走了，一進(jìn)學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來(lái)的.門(mén)變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時(shí)可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動(dòng)講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)周?chē)煜さ沫h(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢(mèng)。我希望以后的學(xué)校夢(mèng)里的一樣。
我夢(mèng)里的學(xué)校是不是很神奇呀？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
上三年級(jí)以后，我有了新的煩惱，鉛筆換成了中性筆，由于中性筆一直漏水，弄的臟臟的，所以我寫(xiě)字速度變慢了。我想發(fā)明一個(gè)不漏水的筆芯一直用不完的中性筆。
中性筆上有兩只可愛(ài)又活潑的小兔子，還有兩個(gè)按鈕。中性筆的筆尖很尖很細(xì)，寫(xiě)字的時(shí)候容易掛破。寫(xiě)作文用這種筆的時(shí)候最好，中性筆知道我心里想什么內(nèi)容，就按第二個(gè)按鈕，它就會(huì)給我寫(xiě)到一張紙上，我再把它抄下來(lái)，就不會(huì)句錯(cuò)連篇了。
考試用到中性筆，你要不會(huì)寫(xiě)的字就按第二個(gè)按鈕。就會(huì)出現(xiàn)在試卷上，寫(xiě)的'字就像印刷一樣。考試語(yǔ)文用到中性筆，不但寫(xiě)的快，而且寫(xiě)的全部正確。
你看到這種筆會(huì)說(shuō)：“��！真神奇，我想要！”但是你不好好學(xué)習(xí)，你再怎么按也沒(méi)有反映。
以后，我要認(rèn)真在學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等我的小發(fā)明吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
喂！大家趕快去看汽車(chē)大賽，那里有許多的未來(lái)汽車(chē)在比賽呢！你可別忘了我，我可是這些車(chē)的發(fā)明者呀！
“快看！一號(hào)飛行汽車(chē)來(lái)了人們歡呼著。！只見(jiàn)一道金光從天空中飛過(guò)那就是我的“天神號(hào)”。他有十個(gè)車(chē)輪飛的特別的`穩(wěn)當(dāng)一定會(huì)保證你的安全。他有一雙金色的翅膀，如果其中一只翅膀壞了，一按按鈕他就可以自行修復(fù)。他還有很多功能呢比如：“他可以變成一張紙裝在口袋里非常的方便，還可以潛入大海。而且還是太陽(yáng)能的呢，會(huì)給我們帶來(lái)很多的方便。
二號(hào)車(chē)來(lái)了，她披著五顏六色的外衣就像一輛彩虹戰(zhàn)車(chē)特別的好看。它的功能更多，有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)控制方向盤(pán)、每次到達(dá)目的地他總會(huì)發(fā)出“噠！噠！噠的聲音”。這樣來(lái)提醒那些疲勞駕駛的那些司機(jī)。
三號(hào)車(chē)上場(chǎng)啦！忽然有一個(gè)影子快速的飛馳而去，我一看哈哈！原來(lái)是我的飛鷹號(hào)。黑色的外殼顯得他更加的帥氣它不但能隱身、而且還會(huì)變成你想要的任何款式，那速度簡(jiǎn)直是一分鐘可達(dá)到三千公里呢？要是有人上學(xué)遲到了只要有了它保管你不會(huì)遲到。最后我的發(fā)明竟然在這次比賽中得了一等獎(jiǎng)，真希望我的車(chē)能快點(diǎn)上市呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
今天我來(lái)到了大海邊，看著此時(shí)宛如溫柔少女的大海。時(shí)不時(shí)地，一陣腥咸的海風(fēng)吹來(lái)，海面上泛起層層波瀾。忽然想起了她現(xiàn)在的樣子。
在22世紀(jì)的今天，大海儼然成了一個(gè)免費(fèi)的發(fā)電站。一眼望去，寥寥幾個(gè)孤塔佇立在海面上。知道那是什么嗎？那就是根據(jù)大海的'波濤潮起而建立的發(fā)電站。它們雖然看上去很單薄，跟浩瀚的大海壓根就沒(méi)有可比性，但是就算大海發(fā)怒了，也可以安然無(wú)恙的在海面上。
哦？你說(shuō)大海就這樣，太不懂得利用了？那我就讓你看看它到底是什么樣子。
通過(guò)科學(xué)家們的不懈努力，終于讓海水淡化，變成了可以飲用的淡水。還發(fā)明了一種特殊的潛水服，這種潛水服，可以散發(fā)出固定的氣壓，讓海水不能靠近你半米。海下的城市也是這個(gè)道理，只不過(guò)把空氣留下來(lái)而已。到了海下城市，看著氣壓外流光溢彩的海水，讓人恍入仙境。
海洋是一個(gè)巨大的寶藏，我們一定要保護(hù)它！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦。并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的.話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
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