三年級(jí)未來(lái)的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)，我變成了一個(gè)小小發(fā)明家，我要發(fā)明一種傘，那種傘可以防雹子，下雹子的時(shí)候，傘上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞洞，將雹子吸進(jìn)去，吸進(jìn)去的雹子，轉(zhuǎn)換這把傘夏天的.冷氣，還能變成這把傘上的果汁。
到了夏天，這把傘上會(huì)有一種小空調(diào)，這可不是一般的小空調(diào)，它吹一下就會(huì)感到?jīng)隹鞓O了。這把傘還有兩個(gè)功能，第一個(gè)功能是：到了夏天就會(huì)有一杯果汁從傘上面落下來(lái)，喝一口會(huì)感到一種花香從傘上慢慢的飄過(guò)來(lái)。第二個(gè)功能是：到了夏天，這把雨傘，就會(huì)有一種高級(jí)電風(fēng)扇，這種電風(fēng)扇不需要電，它需要汽車(chē)后面排氣管中排出來(lái)的廢氣就可以了，排氣管中的氣排的越多，風(fēng)扇轉(zhuǎn)的速度就越快，所以非常實(shí)用。
那種傘還有一個(gè)功能，就是能當(dāng)降落傘，只要按下傘上的按鈕，傘面就會(huì)變大，上面還會(huì)落下繩子，傘上的抓手會(huì)自動(dòng)縮短，現(xiàn)在只要抓住繩子就能當(dāng)降落傘了。
未來(lái)的傘真先進(jìn)呀，我真希望它馬上被造出來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
“嗖——”一輛白色轎車(chē)飛奔而來(lái)，“吱——”一聲停在路邊。從車(chē)上下來(lái)一位身穿花邊裙，頭戴鴨舌帽的女士，她抬頭張望，皺著眉，嘴里喃喃自語(yǔ)：“這里果然沒(méi)有一棵樹(shù)，連草都少得可憐。沒(méi)有樹(shù)，怎么能抵擋風(fēng)沙？沒(méi)有樹(shù)，怎么能抵擋洪水？情況很?chē)?yán)重，必須要好好改造了�！�
這是誰(shuí)呀？這就是未來(lái)的我呀——一位專(zhuān)門(mén)保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。
我成長(zhǎng)的時(shí)代，環(huán)境惡化越來(lái)越嚴(yán)重了。所以，我長(zhǎng)大后，成為一名環(huán)境科學(xué)家。我發(fā)明了兩種環(huán)保機(jī)器人，一種叫種子機(jī)器人，另一種叫吸塵機(jī)器人。種子機(jī)器人可以自動(dòng)培植各種植物的種子，這種種子很神奇，哪里沒(méi)有花草樹(shù)木，它就會(huì)自動(dòng)定位，自己找到地方，生根發(fā)芽。種子機(jī)器人還會(huì)定期去澆水施肥，保證種子茁壯成長(zhǎng)。吸塵機(jī)器人的功能也很強(qiáng)大，能吸收霧霾和塵土，釋放新鮮空氣，最神奇的是，它還可以將霧霾和塵土轉(zhuǎn)化成有用的東西，讓人們?cè)俅卫谩?/p>
我每天奔走在保護(hù)環(huán)境的'路上，因?yàn)槲业呐�，世界多了一絲綠色，多了一份新鮮的空氣，多了一點(diǎn)清新的環(huán)境，我為未來(lái)的我驕傲！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
有一天晚上，我做了一個(gè)奇幻的夢(mèng)，我來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的地方，那里有會(huì)飛的房子，會(huì)飛的`汽車(chē)，多功能的機(jī)器人，還有……
我還夢(mèng)見(jiàn)了自己住進(jìn)了一個(gè)大房子，可真漂亮，可是，我覺(jué)得還有些不滿(mǎn)意，房子就我按照我的意愿來(lái)改變樣子。有一次，我累了，躺在沙發(fā)上睡著了，可是到了早上，我醒來(lái)了卻睡著床上了。原來(lái)，不管我睡在哪里，房子多會(huì)把我轉(zhuǎn)移到房間里。記得還有一次，我肚子餓得咕咕叫，馬上，一堆我想吃的食物出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說(shuō)：“我的天哪，有這么多好吃的東西！”未來(lái)的房間里，還有很多多功能機(jī)器，只要我想干嘛而不想干，多可以讓機(jī)器人代勞。正當(dāng)我沉浸在美妙的夢(mèng)里，突然，媽媽把我叫醒了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是在做夢(mèng)！
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