三年級同學的作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級同學的作文 篇1

　　足球場上，紅、藍雙方互不相讓，打得熱火朝天，眼看時間就要到了，藍隊在禁區(qū)內(nèi)犯了個“致命”錯誤――碰傷了兩位隊員。這下，紅隊主罰任意球，這原本是件好事，但紅隊對長不這么認為，因為這個球太“刁”了，對門將來說幾乎無死角，怎么辦呢？

　　這時，一位“大漢”走來，隊長定睛一看，“大漢”很結(jié)實，他的雙腿長而有力，要是跑過來可以跟運動員媲美�！按鬂h”前鋒堅定地說：“我來罰，一定進！”隊長萬般無奈，見沒有別人，只好讓他罰球�！班�！”哨聲響起，要罰球了！只見他退后幾步，看準時機，飛奔過去，猛的一射，球飛過了后衛(wèi)的頭頂，直奔球門。門將奮力一撲，但是球從他的`身下“嗖”的一聲飛過，擦著門柱投入了網(wǎng)的懷抱，球進了！一比零！只聽“大漢”狂吼一聲，舉起雙手想足球場中央跑去，隊員們興奮極了，不停地擊掌、擁抱。整個紅隊沸騰了！看，隊長還跳起了桑巴舞。

　　“大漢”射門厲害，過人技術也很了得，快看快看！“大漢”搶到了球，用頭一頂，讓球飛過一名后衛(wèi)的頭頂，飛速插進去，又將球從一名后衛(wèi)兩腿中間穿過，最后又有靈活逼真的假動作一連晃過三位防守球員，然后用力一射，要不是門將英勇?lián)渚�，紅隊險些擴大比分�！班建D―嘟嘟嘟――”終場哨聲響起，紅隊險勝，“大漢”興奮極了，狂吻大地，整個賽場沸騰了！他們戰(zhàn)勝了驕傲的藍隊！

　　這位“大漢”就是我們紅隊的大前鋒――花智健，紅隊有了他，場場必勝！

三年級同學的作文 篇2

　　在我所有的同學中，祝雨霏和我是最親的同學和朋友。我們在一起生活和學習已經(jīng)兩年半了。

　　祝雨霏長得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的.頭發(fā)，臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂于助人，認識的人都愿意和她交朋友。

　　有一件事我將永遠難忘。在去年的期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開始厭學。正是她，經(jīng)常與我相伴，給我鼓勵。在后來的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒有把時間浪費在我身上，她也會考100分。我向她道歉，但是她說：我們是最好的同學和朋友， 幫助你是我的責任。 我太感動了，緊緊握住她的手，說不出一句話。經(jīng)過這件事，我知道她是一個不會背叛同學和朋友的人。

　　我從祝雨霏同學身上學到了很多東西，她是我們最好的同學，我將永遠記著她。

三年級同學的作文 篇3

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　　我有一個同學，他長著一雙水汪汪的眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發(fā)就是有點長，他也有點調(diào)皮。他就是我的同學——陳晨。

　　有一次，我上書法課，我準備那墨水的`時候，沒發(fā)現(xiàn)墨水，結(jié)果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時，陳晨好像看透了我的心，主動把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說：“不啦，我自己有，謝謝。”陳晨說：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說：“你不是說自己有嗎？”我又說：“借一下嗎，陳晨�！标惓空f：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。

　　這就是我的同學。

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