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【精選】神奇的三年級作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級作文 篇1
你知道嗎？未來，我們會擁有一個神奇的教室，和現(xiàn)在的教室截然不同，每個學(xué)生都會愛上它。
這個教室的黑板很先進，老師不需要粉筆，只要用手指就可以在黑板上寫字或畫畫，但是學(xué)生們就不可以了，因為這種黑板有指紋識別功能，指紋不對就寫不成字。你應(yīng)該會問：那怎樣擦掉呢？只要老師在黑板上快速點兩下，寫上去的就全不見了。
教室的桌子也很厲害，上面有紅、黃、藍三種按鈕，每個都有不一樣的.用處。上課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽講不認真，做小動作，說話，紅色按鈕就會提醒他；自習(xí)課時，你有什么不明白的，就可以點擊黃色按鈕，他會出現(xiàn)一個屏幕，幫你查找相關(guān)資料；平時，點擊藍色按鈕，就會出來一個抽屜，讓學(xué)生們放學(xué)習(xí)用品。如果放玩具、食物，桌子就會“滴滴滴……”響，那就只好上交了。
教室最先進、最獨特的一點就是可以變形。如果要去郊游，那它可以變成一輛校車，送學(xué)生們?nèi)ィ蝗绻ズ＠锟呆~，那它可以變成潛水艇；如果要去太空，那它可以變成火箭；如果要去……無論你想去哪里，它都可以送你到達。
哈哈，這就是神奇教室。
神奇的三年級作文 篇2
隨著科技的發(fā)展和進步，到20xx年，學(xué)校的教室就會發(fā)生翻天覆地的變化，學(xué)校不再有老師授課，學(xué)校的教室將會是一個超級智能化的神奇教室。
一進教室，首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視，教室里不再有黑板、粉筆和粉筆擦，而是完全由液晶電視代替黑板。上課時老師在液晶電視里播放各種授課視頻，書本上的知識再也不是枯燥無味的了，而是圖文并茂，不但有生動的寓言故事，還有委婉動聽的音樂，上課簡直就是一種極美的`享受。
每個課桌就是一個微型電腦，打開電腦就有各種各樣的書本可以選擇，想學(xué)哪門課程就點電腦上對應(yīng)的圖標就可以直接打開學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)差的同學(xué)用不了三天成績就可以突飛猛進。學(xué)生們以后上學(xué)不用再背沉重的書包，各種厚厚的書本和復(fù)習(xí)資料一切都在電腦里面，不但給國家節(jié)省了資源，同時也為我們學(xué)生減輕了負擔，再也不會被書包壓的不長個了。
學(xué)校還有各種造型可愛的微型機器人，下課后可以給我們學(xué)生端茶倒水，放學(xué)后還可以對每年級每班的教室進行打掃、對學(xué)校里的植物進行澆水施肥，學(xué)校每天都可以變得干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，等學(xué)生們進入教室的時候就會對機器人贊不絕口，天天都將是一個快樂的學(xué)習(xí)日。
看看未來的教室是不是真的很神奇，你也來寫一寫你心目中的神奇教室吧！
神奇的三年級作文 篇3
今天作文課上，老師端來一個綠色的盤子，盤子里放著一個透明的玻璃杯，杯子里裝滿了純凈水。旁邊還有一個橢圓形的新鮮雞蛋和一個透明玻璃碟子，碟子里裝了鹽，鹽上插了一把小勺子。老師神神秘秘地問：“我們今天要干什么？”同學(xué)們慢慢地舉起了手，老師請小欣同學(xué)發(fā)言，她非常自信地告訴大家：“我們今天要做實驗。”老師評價她：“一語即中，很聰明�！�
實驗開始了，老師拿起雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋緩緩地沉入水底。老師拿起小勺子，往水里加鹽，我們幫老師數(shù)數(shù)：“一。”雞蛋晃了一下，但馬上靜止不動，“二�！彪u蛋又晃了一下，但又馬上靜上不動；“三、四……九、十。”雞蛋絲毫沒有動靜，于是老師拿起勺子在水中一圈一圈地攪拌，“一、二、三、四。”雞蛋開始離開水底，懸在水中。老師繼續(xù)攪拌，雞蛋終于浮出水面，露出了“小腦袋”，還在水中旋轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞，仿佛在慶祝自己脫離“苦�！薄＿@時，故意賣起了關(guān)子：“同學(xué)們，這是為什么呢？”大家的眼睛里充滿了疑惑，你看看我，我看看你，似乎能在別人的`眼睛里尋找到答案。不一會兒，素有“小博士”之稱的陳鵬舉起了手，振振有詞地說：“因為鹽水的密度比純凈水大，所以雞蛋才能浮起來�！彼慕忉尳议_了謎底。
科學(xué)真有趣，科學(xué)真神奇，科學(xué)真?zhèn)ゴ�。我們要熱愛科學(xué)，用科學(xué)解釋生活。
神奇的三年級作文 篇4
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園，那你就錯了！這是神奇的教室。
神奇的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的`特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計得可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。它還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只有按一下鼠標就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰在課上違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們神奇的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來當一個建筑設(shè)計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
神奇的三年級作文 篇5
一場百年一遇的洪水襲擊了地球，花兒哭喪的耷拉著腦袋，樹木們垂頭喪氣的彎著腰。
“SOS！SOS！”湖面上浮著令人毛骨悚然的.尸體，幸存者不斷的呼救。這時，一位神秘人改變了動物們的命運，他是誰呢？
遠在宇宙的神秘人——阿拉丁看見了地球悲慘的情景——小動物們在死亡邊緣拼命掙扎，一些剛到岸上的小動物們一起救援�？商鞛�(zāi)無情，洪水向發(fā)狂一樣吞噬著大家的生命，即使死死抓住救護人員，也會有生命危險。阿拉丁下定決心，一定要拯救生命！
阿拉丁坐著魔毯，憂心忡忡的來到人間，地球早已生靈涂炭，慘不忍睹。“快！大家快上來！”魔毯呼吁大家上去。只見魔毯口中念念有詞，小動物們便長上翅膀，飛上了魔毯。經(jīng)過漫長的旅途，它們終于來到月球。只見魔毯略施小“計”，月球立即變成了沙灘：陽光和煦，春風(fēng)溫和，椰子可口，真是人間天堂！沐浴著溫暖的陽光，聞著花的清香，這真是沁人心脾！漸漸的，動物們甜甜地進入夢鄉(xiāng)。這是它們忘記災(zāi)難，忘記痛苦的一個甜蜜的夜晚。
幾個星期過去了，猖狂的洪水筋疲力盡，最終讓步了。洪水退了，可小動物們還賴在月球不回來呢！
神奇的三年級作文 篇6
今天，我在操場上運動的時候，腳下一滑原來踩到了東西，再加上地面有水，所以摔了一個大跟頭，我爬起來，看了看水淋淋的衣服，正懊惱的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊異常干凈的橡皮，我撿起來一看，發(fā)現(xiàn)外包裝裹著一層塑料，上面寫著幾個金色的字“神奇橡皮說明書：刻有吸字的一面只需寫上字，就可以吸收你想吸收的任何物體，只要說停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以釋放你想釋放的任何物體”我當然不信，這世上哪有這種事情啊，肯定是騙人的商家為了賺取利潤而設(shè)的騙局，上當?shù)娜藖G在地上的唄！我撕掉了外面包裝的塑料，看見這橡皮還果真刻有兩面字，“吸”和“放”我心想，要不試試？于是，我在吸的一面寫了個水字，頓時，橡皮飛了起來，地面上和我的衣服上的水呈旋渦狀進入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是誰，我是無敵尤尤，看到這情景，我趕緊大叫停！橡皮掉了下來，飛到我的手心，我又試著用力按下放的一面，只見橡皮里噴射出了水花飛上天空，化成雨水降下來�！疤衿媪�！”我雀躍不已。我拿著橡皮飛快的向教室跑去。
來到教室，看到垃圾桶里的垃圾都滿了，地上都堆滿了垃圾，同學(xué)們正在為這么多垃圾犯愁呢，我趕緊在橡皮上寫上“垃圾”，橡皮飛了起來，教室里所有的垃圾都飛進了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同學(xué)們都驚呆了，以為我是魔術(shù)師呢！拿著橡皮我走到校門口，到了校門口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被轉(zhuǎn)移到了大垃圾桶內(nèi)，同學(xué)們都為我的神奇橡皮感到驚訝，爭先恐后的擁在我的身旁，有的說“尤尤！你能不能幫我把語文書里的字全放到我的腦子��！”我搖了搖頭，那人說：“小氣！”我非常認真的說：“不！我的橡皮是用來幫助別人的，不是用來作弊的！”我說完便走開了。
從那以后，神奇的橡皮使我?guī)椭撕芏嘈枰獛椭?人，我用它吸取客氣空氣中的有害氣體，讓空氣變得清新；我用它吸取汽車開過留下的尾氣，讓路人不再被尾氣嗆到；我用它給快干枯的小草和花澆水，讓他們不再干枯；……橡皮讓我成為一個給他人帶來溫暖的人，但我從來沒有用它干過一件壞事。
今天我又要去操場，在路上我對橡皮說：“畢竟，你不屬于我，我一定把你放回原處”我邊說邊走，突然，碰到一個老婆婆，她問我你去哪啊？我告訴她我要把這塊橡皮放回原處，可能是誰丟了，說不定到處在找呢，我不應(yīng)該自私的占為己有的。老婆婆笑著說：“小朋友，你竟然遇見了它，說明你和它有緣，你不是也幫助大家做了很多有意義的事嗎？”對啊，這是塊神奇的橡皮，萬一被壞人撿到怎么辦呢，橡皮的主人也希望有人能繼續(xù)用它的功能為更多的需要的幫助的人給予幫助啊！“老婆婆！”我轉(zhuǎn)身一看，老婆婆不見了蹤影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定記住你的話！”我對著天空大叫“我會用它幫助更多的人的！”
神奇的三年級作文 篇7
今天，我和媽媽跟著福州日報的小記者團來到永泰探尋“三狀元”百年茶油文化，一路上我哼著歌，心里高興極了。
到了茶油基地，聽茶農(nóng)老前輩說，茶油用途可多啦：它不僅能用來炒菜，還能清熱解毒、養(yǎng)胃、預(yù)防便秘、美容養(yǎng)顏……真有那么神奇嗎？我?guī)е苫�，迫不及待地跟著茶農(nóng)老前輩去一探究竟。原來這神秘的果子是青綠色的，我情不自禁地伸手摘了一個果子，放在手上左瞧瞧，右瞧瞧，果子上面還有一些小“斑點”，有點像美味可口的龍眼。我看著看著，口水直流三千尺，恨不得把它吞進肚子。果子在暖洋洋的陽光照射下，“啪啪啪”地裂開了嘴，就像一朵含苞欲放的花兒，美極了。我輕輕地將它的嘴掰開，咦，里面還有黑乎乎的籽。它們有大有小，形狀各異，就像調(diào)皮的小朋友在玩游戲，一個挨著一個，在寒冷的冬天里互相取暖呢！真有意思！我把籽薄薄的衣裳剝開，拿出里面的仁，仁的一面凹凸不平，就像老媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我咬了一口仁，“呀！真苦！”茶農(nóng)老前輩告訴我：這可不能吃，茶油就是由這個“仁”榨出油的。據(jù)說榨油做成的'茶餅可以毒死魚，但人吃了被毒的魚是不會有事的。這真是個神話呀！
神奇的三年級作文 篇8
我們有一個神奇教室。
走進教室，里邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時候它會變大，人少的時候它會適當?shù)刈冃�，讓我們坐著一點也不擠。我們的神奇教室一年四季如春，不冷不熱。
神奇教室在語文課上，我們學(xué)到哪一課，神奇教室就帶我們到哪里去。比如，我們學(xué)到了《翠鳥》這一課，神奇教室就帶我們到那里去。在那里我們看到了翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的'羽像赤褐色的襯衫。還有，翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲，真是美妙極了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子，當你要上美術(shù)課的時候，桌子就會出現(xiàn)美術(shù)課要用的工具。當你要上體育課的時候，桌子上就會出現(xiàn)一根跳繩和一個足球……桌子還會在你上課開小差或睡覺的時候提醒你。桌子和椅子都有一個共同的特點。就是可以按著自己的身高自動升高降低，讓你坐著非常舒適。
這就是我們的神奇教室，你們是不是很喜歡？
神奇的三年級作文 篇9
20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀吧？那就請隨我來吧。
來到學(xué)校門口，你會看到門兩邊各站著臺機器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會和人們打招呼，還會自動掃描進行身份驗證。當然，當遇到危險時，它們也會采取措施。
進校后，我們來到教室參觀�！巴叟叮@里真是太漂亮了！”你會不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點點的彩色花朵。遠處，有幾只動物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，它會根據(jù)外面的溫度來判斷季節(jié)，在墻壁上變幻出虛擬動態(tài)的四季風(fēng)景。
窗戶本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)外的'溫度差別自動開關(guān)，并把室內(nèi)溫度調(diào)到人體最適宜的環(huán)境，冬暖夏涼，就像一臺空調(diào)。
課桌上有一個類似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍、綠、紫五個按鈕，中間還有一個細細的長方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家，課桌上還準備了一對耳機。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它，就會掉出一根筆，你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯了只需聲控一下。藍色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關(guān)鍵。
怎么樣？你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢？最重要的是它可是12小時開放的，就不用怕遲到啦！
我相信隨著時代的發(fā)展，我們一定會坐進神奇的教室。
神奇的三年級作文 篇10
傍晚，我在回家的路上看到一個神秘的瓶，充滿好奇心的我當然要打開看一下，當我打開時，瓶里突然冒出一個小精靈，只見她身穿白紗裙，頭扎麻花辮，臉上帶著微笑，精神飽滿的樣子。她說道：“你好，小朋友，我可以帶你去一個神秘的世界�！蔽艺f：“好吧。"只見她一揮手中的魔法棒，就把我?guī)У搅艘粋�神秘世界。
原來這里是一個糖果世界，小精靈就做起了導(dǎo)游。首先我們來到了溫泉邊，小精靈告訴我這里面是橙汁，可以用來泡澡，我迫不及待地跳了進去，好舒服呀，感覺棒極了！泡完澡我們來到了一個小山坡，這山坡是用巧克力做的，我一眼就看出來了，因為我平常就喜歡吃巧克力，只見上面有幾只小精靈的同伴坐著，我跟她們打了一下招呼。在上坡邊上有個類似廠房，我就好奇的問小精靈，小精靈說到：“那里是我們的糖果生產(chǎn)基地，我家里的很多家具也是這里生產(chǎn)出來的�！甭犘【`這么一說，我的好奇心馬上來了，要求小精靈帶我參觀她家。
經(jīng)過一會兒路程，我們就來到了小精靈家。只見她家的門是用冰糖做的，冰箱是用巧克力做的，床是用面包做的'……。真是讓人驚奇！我心里在想，要是我家也是用這些東西做的，那該多好呀！小精靈似乎看出了我的想法，就對我說："想要這些糖果家具嗎？我送給你！”正當我要謝謝小精靈時，突然聽到了鬧鐘的聲音，我醒了，原來我是在做夢呀！
我覺得做一個神奇的夢，也是一件快樂的事情！
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