三年級環(huán)保的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級環(huán)保的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級環(huán)保的作文 篇1
你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧，煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見慣。
看到這些，我為周圍環(huán)境的'惡化而感到心痛，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用環(huán)保袋不用塑料袋，那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環(huán)境，而且還會浪費(fèi)資源。時(shí)下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。這樣從個(gè)人到家庭，從家庭到社區(qū)。從你我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保安家園，只要每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境就會離我們不遠(yuǎn)了。
從現(xiàn)在開始，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我過六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過六一兒童節(jié)都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園，創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧！
三年級環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保局局長：
您好！我是順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年（二）班的學(xué)生。對于我縣目前的環(huán)境，我有一些意見。
富屯溪，曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來，有許多人去那兒的下游游泳�？墒�，因?yàn)楣S排放出許多污水；住在河邊的居民為了方便，把垃圾都扔進(jìn)了河里，在河邊，經(jīng)常會看到一些雞、鴨的內(nèi)臟；現(xiàn)在，上游都已經(jīng)被污染了，還有誰敢去下游游泳呢？
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去家鄉(xiāng)過節(jié)。在路上，我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木，差點(diǎn)還砸到我們！這樣做，會導(dǎo)致水土流失，造成一些泥石流、洪災(zāi)等災(zāi)害。這樣一來，最后受到危害的不還是我們?nèi)祟悊幔?/p>
所以，我覺得應(yīng)該遵守以下幾點(diǎn)：
1、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾，看見路上垃圾要扔到垃圾箱里。
2、要制止工廠排放出來的有害氣體，它們會污染到我們呼吸的空氣，所以我們應(yīng)該保護(hù)空氣不受到有害氣體的“威脅”。
3、應(yīng)該在地下建造一個(gè)“污水過濾池”，把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去，經(jīng)過濾后，再排到河里。這樣能使河水不受到太大的.污染。
4、住在河邊的一些居民，希望他們能遵守紀(jì)律，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處；如果它的資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以，我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的造福與我們?nèi)祟惏桑?/p>
三年級環(huán)保的作文 篇3
在我家門口有一個(gè)破壞環(huán)境的工廠，這個(gè)工廠里經(jīng)常排出一些對人有害的臭氣。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，家門口的工廠越來越多，甚至都有三、五家這么多了，有的工廠冒出滾滾濃煙飄向四周，空氣污染嚴(yán)重；一些工廠排出黑乎乎的廢水，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已經(jīng)見不到小魚在水里活潑亂跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水里找媽媽了，看不見渴了的人們來喝水的場景了，更聽不見人們在水中嬉戲的笑聲了。
隨著工作量慢慢加倍，從煙囪里冒出的煙越來越多，把湛藍(lán)的天空搞得黑乎乎的`，村里有許多人到政府投訴：我們要把這個(gè)工廠拆掉，這些臭煙把湛藍(lán)的天空搞得烏煙瘴氣，而且這些煙，比臭襪子還臭，把我種的菜都給臭死了！
村委會商量以后，下達(dá)命令：這樣的工廠太不保護(hù)環(huán)境了，把這個(gè)廠給拆掉。沒過幾天，工廠就沒了，村民的菜一個(gè)也沒有死。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！一起共創(chuàng)美麗家園。
三年級環(huán)保的作文 篇4
今天真熱��！我和媽媽以最快的速度回到家，打開空調(diào)，然后倒在沙發(fā)上，真舒服呀！我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng)，陷入了沉思。
我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的.卻是陣陣熱浪，大量的使用空調(diào)會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化，雨季的來臨會發(fā)生洪災(zāi)，最終還是傷害的人類自己。我也想到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種資源的浪費(fèi)，雖然在平常是小事，但人人都這樣的話，那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào)，雖然沒有了涼爽，但我也為環(huán)保盡了一份力，我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保，爭做環(huán)保好少年。
三年級環(huán)保的作文 篇5
環(huán)保節(jié)能，從我做起
同學(xué)們，你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來，我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣：我們在有需要的時(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會一向開著，喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會長期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽多了就有些煩，偶爾會在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的'二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人能夠做到的。
為了我們的家園，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!
三年級環(huán)保的作文 篇6
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的`反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
三年級環(huán)保的作文 篇7
天空不藍(lán)了，小溪不清了，樹木被砍光了，花草都沒了，鳥兒飛走了，許多動(dòng)物無家可歸......讓我們當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園！
現(xiàn)在地球的污染情況非常嚴(yán)重，所以，人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟臟物；要多植樹。我號召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的`小學(xué)生都行動(dòng)起來，“從我做起，從現(xiàn)
三年級環(huán)保的作文 篇8
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的'觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
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