三年級的發(fā)現(xiàn)作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
前幾天的晚上，時間剛過七點半，奶奶和爸爸帶我到廣場，看阿姨們跳舞。我當然會伸伸胳膊，扭扭屁股跟著跳舞。我也會到處跑找小朋友們玩，我眼睛也會東張西望，就在這時我突然發(fā)現(xiàn)樹上有人，我很好奇，樹上怎么會有人呢？我趕快去拉奶奶和爸爸來看。爸爸看見說，這有什么稀奇，樹上有風涼快唄。我可是第一次看見有人在樹上，感到新奇。后來我又看見天上有紅燈，爸爸告訴我說：這是有人放的'風燈。這又是我第一次看見天上有紅燈飄來飄去。
我們一直玩到九點鐘，我主動往家走家，到家后我咿利哇啦地跟爺爺講，爺爺不明白，奶奶說，煕熙說在外面看見有人在樹上，有紅燈在天上。爺爺聽后夸我眼觀六路，耳聽八方，能發(fā)現(xiàn)新事物觀察能力強。
世界上的事，對我來說，都是新鮮、稀奇的事，以后我會慢慢地去探索、發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
當我還是個孩子的時候，我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。
我記得那天，我媽媽買了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的。每個人都吃飽了，好像他們想把它擠出來。我很高興我一次吃了兩個。我的吃法很個人化，不是把桔子分開吃，而是撕開一小片，像皮一樣撕開外面薄薄的沙子，然后把里面的汁吸進去�！巴�，太甜了！”突然，我想到了一個好辦法：如果我把撕碎的'橘子花瓣放進開水里，水是多么的甜��！所以，我把橙色的花瓣放到開放的水里，然后我觀察它們的變化。
不到十分鐘，我喝了一大口水，說：“哇，好酸��！”“哦，我知道！”原來，水吸收了橘子的甜味，但為什么在這個時候水會這么酸呢？于是我問媽媽，她媽媽說：“可能是橙汁和開水混合在一起，發(fā)生了化學反應，所以味道也隨之改變了。”是這樣的。我們在生活中必須有自己的發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，只要我們注意觀察，我們可能會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我家有條小狗，他的名字叫歡歡。正如它的名字一樣，它每天都歡蹦亂跳的，十分可愛。
這只小狗是我的姥姥在鄰居家領養(yǎng)的，抱回來的時候才滿月。它一天天的長大了，有一天我們在飯店吃了好多好吃的，回來時也給歡歡帶了好的呢，姥姥叫我把歡歡喂了，我拎著袋子到它的身邊就放下了，轉頭去做別的事情了，就給忘了。等了姥姥問我喂小狗了沒？我說：“喂了�！崩牙褑柺Ｏ碌�.呢？我說：“我去拿哦�！笨墒俏业搅嗽瓉淼牡胤骄褪Ｏ麓恿耍一厝ジ嬖V姥姥說狗食沒了就剩袋子了。姥姥都叫小狗吃了么？姥姥笑著說它藏起來了吧。我納悶，心想它會藏東西��？過了幾天我在院子里玩的時候，看見它在一塊空地里刨土，我就上前看看它刨啥呢？不一會一塊塊骨頭露出土了，原來它把食物藏在這里了。
我在我家小狗身上知道了：動物們也會把吃的東西儲藏起來，到了想吃的時候，在找出來。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
上個月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對外婆說：”這些碗我包了�！�
我 打了一盆水，端著碗放進了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的'眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一個周末，我和大人們來到農(nóng)村老家。吃完飯，我就在院子里找樂子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，對我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉了又轉，好像在測量餅干的'周長；它又試著去抬那片餅干，很顯然，這小小的餅干對一只螞蟻來說實在是太龐大了。沒辦法，只好掃興的離去。
按照兒歌里唱的那樣，“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，剛才螞蟻帶領著一個“螞蟻兵團”，浩浩蕩蕩地“殺”過來了。
它們好像很有計劃似的圍住了餅干，分工明確，不大工夫，餅干被螞蟻們“頂”起來了，緩緩地向蟻穴移動，看看這個陣勢：前面有“先鋒開路”，后面有“護衛(wèi)保駕”，螞蟻們又一次取得了傳說中的勝利！
從這群螞蟻身上我體會到“團結就是力量”。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
蝸牛有一種特殊的本領，這種本領能幫助它逃躲敵人，或者生活。蝸牛的背上一個重重的貝殼，到了我們的手中根本不會破，除非我們用腳踩，這樣才會壞掉，對于其他的動物，那是多么堅硬無比。每當遇到困難，或者遇到敵人，只要頭和其它部分全部縮到自己的殼里它的'殼總是空空蕩蕩的以備不時之缺。蝸牛會爬行，但爬得很慢。如果爬行時遇到敵人，如果下面是泥土就停止爬行，鉆到泥土里。如果爬的很高了，敵人眼看就要抓住了，就繼續(xù)往上爬，直到敵人抓不到為止。我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡爬墻，還會偽裝、裝死。
蝸牛喜歡獨居。一天，我出去玩，我因為很喜歡鄰居家的小鴨子，為小鴨子找食物吃，這個鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬墻，就轉專門到墻上找蝸牛，成果不少呀，足足可以讓鴨子飽飽的吃上一頓。墻上有一個蝸牛，地上有一個蝸牛，……許多的地方都有蝸牛。我呀，就把蝸牛輕輕的拿下，有時拿到的是空殼子。
大自然真是奧妙無窮，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我以后要好好學習，長大成為一個對國家有用的物理學家，探索大自然的奧妙。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學校的電腦機房學電腦。的.確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發(fā)現(xiàn)。
我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史，我十分驚訝。在這56年里，電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管為主要元件，第二代以晶體管為主要元件，第三代電腦以集成電路為主要元件，第四代電腦以大規(guī)模集成電路為主要元件。這是我的第一個發(fā)現(xiàn)。
電腦的體積越來越小，重量越來越輕。在56年前電腦既然還是一個體型大，重量重的機器，要占4、5間教室。而現(xiàn)在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時提在手上，可以隨時辦公。生活中，我們經(jīng)�？吹礁「p的電腦——高科技手機。
21世紀，電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結帳、點鈔票、看電視、玩游戲、看書等等！
現(xiàn)在的社會是個信息化的社會。在這個社會里，電腦就是不可缺少的成員。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我從媽媽的口中不止一次聽到她說，爸爸的鼾聲很動中，每當我聽到的時候，我都會覺得很好笑，因為鼾聲就是鼾聲，只會讓人覺得刺耳，根本就不會好聽，再說了它也不能像音樂嘛？
有一次，媽媽身上長了水痘，她要一個人睡，我被迫和爸爸一起睡，剛剛幾天我是一睡著就被老爸和鼾聲給吵醒，就無法入睡，弄得我很煩，我就去向媽媽反映，她竟然說：“你用心仔細地聽，要慢慢地去品味，才能知道它的動聽之處�！蔽衣犃藡寢尩呐瓦�真是那么回事。
夜深人靜，只聽見一種細微的聲音從老爸的鼻子里漸漸地呼出，慢慢地，聲音粗獷起來，就像早晨友善邊的`搖櫓聲伴著厚實悠揚的號子，一會兒“呼嚕，呼�！备忧逦�，頃刻之間，江南水鄉(xiāng)碼頭上的一片繁忙景象消失了，隨之而來的鼾聲如同一架拖拉機突突地駛過來，它大概行駛在松軟的土地上，厚重而蒼茫，這聲音讓人很容易想到北大荒的秋天。
不一會兒，爸爸的鼾聲似乎又提高了點兒，頗有節(jié)奏似的，就像個大型的打擊樂隊，叮當叮當?shù)刂貜椭恍┡淖印?/p>
偶然的發(fā)現(xiàn)，會使人有新的收獲，對事有不同的看法。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
星期天的早上，我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。
到中午了，媽媽開始做飯，突然，媽媽看見油杯里沒有油了，媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶，一看，桶里也沒油了，而且是一滴也沒有了。
然后，媽媽就去陽臺上，把一個非常大的桶拿了出來，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進去，老是撒。媽媽就自言自語地說：“要是有個漏斗該多好�。 蔽艺谀沁呁嫠�，突然聽到媽媽說的話，我看著瓶子靈機一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴媽媽，媽媽聽了說試試吧！
我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的'中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然后扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣，媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。
通過這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細細心。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
蒙蒙細雨飄落大地，遠方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的'信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸說：“等花開了，風吹柳絮就隨風飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚揚。”我低頭發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個小蘑菇，突然，我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長長的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭相綻放，就像無數(shù)個小太陽照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
【三年級的發(fā)現(xiàn)作文】相關文章：
三年級的發(fā)現(xiàn)作文03-02
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文03-02
三年級我發(fā)現(xiàn)作文03-02
三年級我的發(fā)現(xiàn)作文11-10
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文11-06
有趣的發(fā)現(xiàn)三年級作文11-09
發(fā)現(xiàn)了三年級作文11-08
三年級觀察發(fā)現(xiàn)作文11-07