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【精華】難忘的三年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
我們五樓的秦爺爺，他可是一個大好人，他是無人不知曉啊。我在心里都非常佩服秦爺爺，秦爺爺是開出租車的，他干的好事可以說是與天上的一個個明亮的小星星相比了，他一雙眼睛炯炯有神，還有一個高高的鼻梁，關(guān)于秦爺爺?shù)氖论E，我一一說來。
有一次，我們的秦爺爺開出租開出租剛回來，忽然聽見有人喊“快到120呀，有人生病了呀�！痹瓉硎橇枠堑囊晃焕夏棠谭感呐K病了，此時，老奶奶的家人都在上班，秦爺爺趕快把老奶奶放到車上，嘴里喊著：救人要緊。便把老奶奶送進醫(yī)院去了，不一會兒，老奶奶的家人來了，他們看見是秦爺爺救了老奶奶，頓時對秦爺爺感激不盡。
還有一次，秦爺爺正準備開車回家，忽然看見前方有一個小孩兒，秦爺爺問他怎么了，他回答：我找不到我媽媽了，叔叔，你可以幫我找到家人么？秦爺爺讓小孩在秦爺爺家先休息，然后出去找孩子的.父母，結(jié)果沒找到，第二天又帶著孩子一起去找父母，在路上路過一家公司，小孩說他父親就在這個公司里上班，秦爺爺就帶著他進去找一找，終于看到小孩的父親了。
總而言之，秦爺爺做的好事一籮筐也裝不下，只要對人民有益，他什么都愿意做，看，我的秦爺爺是個大好人吧？
難忘的三年級作文 篇2
星期四下午最后一節(jié)課，陳老師笑瞇瞇地告訴我們，星期五要我們?nèi)ト嗣窆珗@掃墓、踏青。聽了這個消息，全班同學(xué)立刻沸騰了，有的互相擁抱，有的捂著嘴偷樂，有的干脆討論起明天帶什么吃的……
第二天一大早，我們排著整齊的隊伍乘車去人民公園。嘿嘿，我還舉著隊旗走在最前面呢！
來到公園，老師首先帶著我們?nèi)チ藙游飯@。動物園的動物可真多，兇猛的老虎，調(diào)皮的猴子，呆呆的河馬，狡猾的狐貍……最有趣的還屬綠孔雀了。聽到我們的夸贊，它竟優(yōu)雅地打開五彩的尾巴，仿佛一把華麗高貴的扇子在輕輕扇動。
接著，我們前往游樂場。第一個項目居然是“海盜船”，我可是第一次玩，好緊張�！按币婚_動，我就開始大聲尖叫，它甩得越來越高，我害怕得睜不開眼睛。呼！終于結(jié)束了，剛想松一口氣，誰知下面的.項目更刺激�！按髷[鐘”，�。∥业奶�！我坐在上面，小心臟“嘭嘭”直跳。我不停地深呼吸，緊緊閉著眼睛。噢，終于結(jié)束了！回頭一看，我的好朋友蔣欣伊都把眼淚嚇出來了。
最后，就是莊嚴的掃墓儀式了。我站在高高的石碑下，瞻仰紀念碑，一動也不動，沉默靜止。我們今天美好的生活，就是我們中華民族的烈士用熱血換來的，所以，我們要感謝先烈，好好學(xué)習(xí)！
難忘的三年級作文 篇3
自從上了六年級，我們迎來了一位新老師——詹老師。她有一頂烏黑亮發(fā)，兩彎柳眉下游一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，總能把枯燥無味的課文朗誦得猶如一個個動聽的'音符。詹老師雖然平凡，但她在教教學(xué)崗位上所付出的一切卻是偉大！
詹老師幽默風(fēng)趣，總能把沉悶的氣氛變的活躍起來！
記的有一次，同學(xué)們沒精打采的。老師一見這情景，便施展她的“才華”——風(fēng)趣。詹老師提出了一個問題并請了一位同學(xué)回答。其實，這道題輕而易舉，即使是差生也會毫不猶豫的舉手回答。這道題答對了，詹老師便說：“兌，灰常兌！”(對，非常對！)同學(xué)們便哈哈大笑起來。如果答錯了，詹老師先是一笑，然后說：“恭喜你，答錯了，加0分�！崩蠋熤赃@樣逗我們開心，是為了讓我們打起精神來聽課。
詹老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活方面更是體貼！
有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，詹老師便提醒我們說：“同學(xué)們，天氣轉(zhuǎn)涼了，要多穿點衣服，別感冒了！”詹老師說這句話是那么的親切，那么的和藹可親。詹老師無時無刻不在關(guān)心她的學(xué)生。即使生病，也不忘打電話向其他老師了解我們這個班的情況。而當(dāng)她的病稍好了一點回到學(xué)校上第一節(jié)課說的第一句話便是：“看到這41位同學(xué)生龍活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老師，我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。我雖然只當(dāng)您一個學(xué)年的學(xué)生，但我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。在我小小的心靈里，除父母外您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……
難忘的三年級作文 篇4
小學(xué)時候，我不是很懂事，經(jīng)常會做出一些傷害別人的事情。在我小學(xué)二年級時候，我經(jīng)常撒謊并且陷害別人。正是因為這樣，我讓很多同學(xué)傷心，讓他們蒙受苦痛。
說到一個難忘的眼神，那要從我小學(xué)二年級時候的一次班干部選舉開始。當(dāng)時我們班級里有一名非常孤傲的.女同學(xué)，她可能從小受到父母嬌生慣養(yǎng)的影響，性格非常的孤傲�？墒撬龑Υ渌瑢W(xué)的態(tài)度不是很好，對待我的態(tài)度卻也不錯。
然而，她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因為當(dāng)時我的親戚、表妹都是跟我同班學(xué)習(xí)的，可是她經(jīng)常跟我的親戚姐姐吵架，讓我在她與親戚姐姐做出選擇，這著實讓我非常難受。最終，我還是大義滅她，不能夠因為一些小事情而傷害我親戚啊。
后來在全班同學(xué)的共同申討聲中也出現(xiàn)了我的聲音，當(dāng)時的她很傷心地看著我，那是一個傷心的眼神，也是一個讓我難忘的眼神。
啊！時光荏苒，過去的都已經(jīng)無法改變了，只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵！
難忘的三年級作文 篇5
“我們的手臂在舞動，我們的心靈的舒展……”12月11日，第六屆體育節(jié)系列活動有跳短繩、“蜈蚣腳”、繞八字和廣播操比賽等。每天都在進行緊張的比賽，誰也沒有松懈，今天的'“蜈蚣腳”比賽尤其激烈。
經(jīng)過許多場比賽，激動人心的“蜈蚣腳”比賽時刻到了。同學(xué)一個接一個的抓住前面同學(xué)的衣服，嚴陣以待比賽的開始。這次我們的對手是三（5）班，一聲哨響，兩隊同時前進，奮力拼搏，我們屏住呼吸，齊聲叫道：“左、右、左、右……”我們一開始在三（5）班的后面，而且 “身體” 還斷了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操場上加油聲如雷貫耳，隊伍像一條“蜈蚣”極力向前。尤其是張欣同學(xué)，他帶病上陣，鼻子里一邊淌血，一邊堅持比賽。在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們團結(jié)一心，仍然同步前進，終于超過了三（5）班，比他們快了3秒沖過勝利的終點。比賽結(jié)束，我們得知獲得了年級組第二名，這時我們心里懸著的一塊石頭終于落下了地。
這一次雖然只得了年級組第二名，可是來之不易，是由我們這一條大“蜈蚣”的“頭”、“身體”和“尾巴”組成的隊員經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，堅持到底得來的，我們的心中始終充滿著必勝的信念。
這次比賽不僅鍛煉了體質(zhì)，還增強了我們的意志力，而且增強了班級的凝聚力。使我明白了無論前面山路難行，擁有一顆堅持心，就會看到山頂太陽的光輝；無論前面充滿暗礁險灘，只要勇于挑戰(zhàn)，齊心合力，一定能笑對風(fēng)浪，到達希望的彼岸！
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