【精華】三年級(jí)人的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)人的作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，肚子圓滾滾的，像一個(gè)大皮球。一雙葡萄似的大眼睛，高鼻梁，嘴巴小小的。
他的工作是修電腦、裝監(jiān)控。有一次，我姨媽的電腦壞了，他立馬開車去她那里。到了之后，他拿出工具包里的`所有工具。比如：鉗子、硬盤、螺絲刀……他首先拿出螺絲刀，把電腦上的螺絲擰下來，然后把硬盤拿出來，換上新的硬盤，再把電腦屏幕安上去，用螺絲刀把螺絲擰緊。電腦就修好啦！
還有一次，我姐姐家要裝監(jiān)控。他又立馬開車去我姐姐家，到了之后，他熟練地從工具包里拿出裝監(jiān)控要用的工具，再拿出監(jiān)控。首先，他把監(jiān)控按在墻上，再“咚咚咚”用錘子給監(jiān)控錘上釘子，把監(jiān)控固定住。然后給監(jiān)控裝上各種各樣的配件，爸爸將身子后仰，仔細(xì)觀察監(jiān)控有沒有裝正，不時(shí)地調(diào)整監(jiān)控的位置，一絲一毫都不馬虎。終于，爸爸臉上露出了笑容，哈哈，監(jiān)控就裝好啦！
我爸爸可真厲害！
三年級(jí)人的作文 篇2
孩子們和巨人經(jīng)常在花園里玩耍。如果你從花園經(jīng)過，就會(huì)聽到孩子們“咯咯”的笑聲和巨人哈哈大笑的聲音。巨人有時(shí)候看著孩子們?cè)诨ú莺蜆淠局虚g穿梭，有時(shí)候和孩子們一起玩耍。孩子們都喜歡爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的頭發(fā)。巨人也不會(huì)生氣，還樂意孩子們把他當(dāng)玩具。孩子們還會(huì)把巨人當(dāng)做滑梯，排著隊(duì)從他的肩膀上順著胳膊上往下滑，這是孩子們特別喜歡的一種游戲。孩子們很好奇:“巨人為什么比他們大那么多呢？”雖然他們想不通，可是卻越來越喜歡這位親切的叔叔了。
花園里有了孩子們，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。這里四季盛開著美麗的花朵，還有油油的草坪，多么美麗的花園��！呼嘯的北風(fēng)似乎再也不會(huì)來到這個(gè)草翠花開的人間仙境。
孩子們和巨人在一起，每天都很開心，然而，呼嘯的北風(fēng)卻生氣了，他想:“這個(gè)花園的土地是那么柔軟，勝過我所吹過的一切土地，樹木那么茂盛，我也可以隨意在上邊歇息�？墒亲詮挠辛撕⒆觽�，這一切都不再是我的了，這明明就是我的花園，我的地盤，我要把這群可惡的孩子們趕走，等著吧！”
一天早上，孩子們還是像往常一樣從村子里出來去巨人的花園。正走在路上，忽然狂風(fēng)大作，孩子們被這突如其來的怪風(fēng)吹得睜不開眼睛，原來是北風(fēng)想攔住孩子們的去路，讓孩子們放棄去花園。一個(gè)小男孩對(duì)其他的孩子們說:“我們跟巨人叔叔說好了，今天還要一起玩捉迷藏呢？我們繼續(xù)走吧�！焙⒆觽兟犃诵∧泻旱脑捑徒又白�。北風(fēng)看到孩子們沒有被他的風(fēng)吹走，就惡狠狠的想:“我要吹更大更急的風(fēng)，你們這些小不點(diǎn)是抵抗不住的”，說完北風(fēng)使出渾身的'力氣朝孩子們吹去。孩子們被這大風(fēng)吹的全都摔倒在地，一個(gè)小女孩說:“我們改天再來吧，今天的風(fēng)實(shí)在是太大了�！�，其他人也紛紛表示贊同。剛才那個(gè)小男孩又開口了:“路上刮這么大的風(fēng)，花園里可能又是冬天了，我們?nèi)途奕耸迨鍐拘汛禾彀桑课覀冊(cè)谝黄鹗嵌嗝吹拈_心��！現(xiàn)在我們手拉手一起走，試試看能不能繼續(xù)前進(jìn)吧”。孩子們手拉著手站了起來，迎著風(fēng)艱難的走著，就在這時(shí)，巨人叔叔也跑了過來，對(duì)孩子們說:“孩子們，別怕，我來幫助你們�！薄�(duì)于巨人來說，這點(diǎn)風(fēng)就像在撓癢癢一樣，根本就算不了什么。他快步走到孩子們的身邊，孩子們就一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了巨人的大口袋里。北風(fēng)看著巨人和孩子們慢慢遠(yuǎn)去的背影，像泄了氣的皮球一樣，自言自語道:“唉，花園是回不去了，我只好再找個(gè)新的家了�！�
巨人和孩子們現(xiàn)在已經(jīng)是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥蚜�，沒有什么能把他們分開。
三年級(jí)人的作文 篇3
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了�！敖栉镉魅耍形镅灾尽�，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就就是——奉獻(xiàn)。贊美教師的佳句
奉獻(xiàn)就是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的就是汽車的尾氣，聽見的就是喇叭的噪音，嗅到的就是尾氣的異味，而換來的卻就是交通的快捷通暢。這難道不也就是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆呀，你的`美就是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)就是尊貴的，花的事業(yè)就是甜美的，但還就是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這就是對(duì)你的贊頌，你就是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆。
三年級(jí)人的作文 篇4
這天晚上，我早早地上了床。跟媽媽說了聲“晚安”便進(jìn)入了“奇異”的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我閉上眼睛，一片漆黑。有人拍了拍我的肩膀，說：“呢字名么什叫你？”我忙拿出語言翻譯機(jī)，顯示出了他說的話：你叫什么名字呢？我抬頭一看，媽呀，這不就是電視上說的外星人嗎？不穿衣服，三只眼睛，5個(gè)頭！我一步一步往后退。突然，我碰到了一雙冰涼，黏糊糊的腳。我回頭一看，一群外星人。我急中生智，想起書中的一句話：你只要友好，任何人都會(huì)與你玩！
我只好硬著頭皮，壯著膽子說：“你……你好！”我的話音未落，他們就拿起搶，對(duì)準(zhǔn)我說了一些奇怪的話，我拿出翻譯機(jī)，聽清了他們的話。我又說：“好你！”外星人一下子鼓起掌來。原來，他們說話都是倒著說的，真有趣！
他們介紹了飛船，降落到了一艘空天航母上。上了母船，上面的設(shè)備多得讓人眼花繚亂。突然，響起了警報(bào)。千萬只像小蒼蠅一樣的機(jī)械蟲，鉆到了敵方飛船的弱點(diǎn)里：有的`鉆到發(fā)動(dòng)機(jī)里，有的鉆到燃油里，還有的鉆到主樞紐里。隊(duì)長一按手中的按鍵“轟”一聲巨響，那爆炸的光芒，時(shí)而亮如白晝時(shí)而像一片星云……
叮鈴鈴，我被鬧鐘吵醒了，原來是一個(gè)夢(mèng)呀！哈哈！
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