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【精選】三年級人的作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級人的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級人的作文 篇1
去年暑假，我們一家來到馬來西亞游玩。這是一個美麗的地方，讓我難忘的不僅僅有碧藍的大海和潔白的沙灘，還有馬來西亞人的公共素質(zhì)。
記得那次，我們一家人去海上釣魚。走在海邊那潔白的沙灘上，一路滿是貝殼，時不時還有幾只小白蟹爬出來和我們一起看著沙灘的美景。遠遠望去，海灘上沒有一點垃圾，我也沒有見到任何一個人在海灘上扔垃圾。
開始海釣了。我們把線扔下去之后不久，突然，只見媽媽抓住魚竿，向上一提，一條小魚就掛在了她的鐵鉤上。我正想把那條小不點放進魚桶，沒想到立即被開船的叔叔攔住了。叔叔說：“在馬來西亞有規(guī)定，不能傷害小魚和稀有魚種，不然大海里的資源就會馬上枯竭的.�！蔽叶挷徽f，把小魚又送回了大海。
海釣結(jié)束后，我們又回到了沙灘上。我想買個漂亮的貝殼做個紀念，可是找了半天也沒有找到這樣的小店。我想：這正是馬來西亞人對大自然的尊重吧！
在公共場所做到不隨心所欲、不隨地扔垃圾、放小魚一條生路、不為了利益而破壞自然，這些難道不就是馬來西亞人的公共素質(zhì)嗎？
三年級人的作文 篇2
有一只叫“小小”的兔子，因為它是十個兄弟姐妹里最小的一個，所以姐姐們就叫它小小。
小小很好學，但，就是學不會。一個姐姐說它太笨了，另一個姐姐說她太懶，還有個姐姐說它記性不好，總之有很多種說法。小小一點兒也沒發(fā)現(xiàn)姐姐們對它的疑惑。
一天，小小剛采完蘑菇，一路上它又在想今天的家庭作業(yè)有多少，難不難。想著想著它就不自覺地加快了腳步，因為今天的.作業(yè)可多了，得趕緊回家做完作業(yè)才能去玩呢。
小小回到家，放好蘑菇就立馬奔向房間開始寫作業(yè)。簡單的作業(yè)它飛快地完成了�？�，題目長一點的，難一點的，它連題目都沒有耐心讀完就去問姐姐們了。它先遇到二姐，馬上拉住二姐問起了題目，二姐看了看說：“小小，你先認真地讀一遍題目好嗎？”小小不甘心，又跑去問三姐，三姐回答它：“你再好好動動腦筋吧�！毙⌒嵲诓粣圩x長題目，也不愛動腦筋，可是姐姐們都這么說，也只好認真地去思考了。不知不覺地，題目解出來了，原來也沒有那么難嘛！小小感嘆道。
小小會心地笑了，因為它終于明白了一個道理：依賴別人是沒有用的，要靠自己的努力才能真正解決問題。
三年級人的作文 篇3
去年夏天，一個陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時候，看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。
我覺得非常危險，就急忙跑過去扶著老奶奶說：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問老奶奶：“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧著向前沖”
“司機師傅會小心的，撞不到你的”
在說話的這會兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長大后一定要有出息！”
我聽了心里樂滋滋的，回去我給媽媽說講述了這件事情，媽媽說：“我的`兒子真棒！”從中我明白了一個道理，在別人困難的時候伸出援手，其實不是很難的事物。
三年級人的作文 篇4
八月十六的晚上。
深夜，我捧著一本書，借著書里別人合家團圓的故事來慰籍自己，身旁的MP5放著“明月幾時有，把酒問青天……”手旁是十字繡，是精心準備送給親人的刺繡。高興了就繡上幾針，不高興了就吃幾塊早已切好的月餅。讓這月餅的甜香來化解自己的情緒。
看著書，也分了神，因為孤寂。
窗外是一家家傳來的爽朗的笑，雖然有媽媽多次打來的電話，但是其他家庭因為團圓發(fā)出的爽朗的幸福的笑，讓我想哭。
我快受不了了，起身打開了電視，但毫無用處。
開了手機，給朋友們發(fā)去了祝福的'短信�！暗蝵~滴~~滴~~”隨著一條條的回信，心，解凍了。
原來，只要有溫馨，一個人的中秋節(jié)，也是快樂的。原來，中秋節(jié)也不一定要合家團圓，只要心中有記掛，有溫馨，有祝福，有紀念，就可以叫中秋節(jié)，雖然，是一個人過的。
外面，一家一家拉燈睡去，我起身，看著淡淡的月光，遙想……
三年級人的作文 篇5
我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無話不談的鐵哥們兒，他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉(zhuǎn)著,是那樣的機靈。高高的鼻梁下面長著肉嘟嘟的小嘴,兩個深深的小酒窩,印在那活潑可愛的'小面孔上，他已經(jīng)上三年級了,但還是吐字不清,像個三四歲的小孩嘟囔著嘴卻什么也聽不清。
弟弟非常頑皮,每當見了我,他總要摟著我的腰,大聲說:“陪我玩電腦�！蔽倚南脒�要寫作業(yè)的。便說:“不行。”媽媽卻說:“他好不容易來一回,你陪他玩吧�！�
三年級人的作文 篇6
我多么希望世界上沒有大人，那樣我就可以為所欲為了。一想到這樣，我心里就美滋滋的。
早上一起來，爸爸媽媽就催我刷牙洗臉，快點吃飯。好不容易做完了，他們又催我快點收拾書本，準備上課。正在這時，一陣風把世界上所有大人卷走了。我感嘆道：“哇！怎么那么神奇呀！家里就剩我一個人了，我就可以隨便玩電腦了�！闭f著，我便奔向電腦，打開主機，盡情玩著我自己喜歡的游戲。
不知不覺，我已經(jīng)玩了半天了，肚子開始“咕咕”地叫了，提醒我要吃飯了。我大聲地喊道：“媽媽，飯做好了沒有？我要吃飯了�！蔽业攘撕芫茫瑳]有聽見有人回答。于是，我慢慢地走下樓，“有沒有人在啊？”還是沒有人回答。我開始有些害怕了，心想：現(xiàn)在應是吃飯的時間了，人呢？這時，我才想起大人們都被風卷走了。我跑到廚房想找點吃的，但發(fā)現(xiàn)廚房里冷冷清清，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里空無一物。我只好拿我那少的可憐的零花錢去買吃的。
出了門，只見街上幾乎沒一個人，我向別人家看去，所有的孩子們都在玩電腦或看電視。我找到了一家面包店，買了一個面包，沒想到看著很好吃的面包卻很難吃。我又轉(zhuǎn)了很長時間，沒一個是我喜歡的食物。
回到家中，又冷又餓，渾身沒有一點力氣。漸漸的天暗了下來，我開始想爸爸媽媽了，希望他們能快點回來。漸漸的'，我睡著了。一覺醒來，爸爸媽媽回來了！我高興極了！
沒有大人的世界并不是一個自由的世界，而是一個可怕、危險的世界。孩子是離不開大人的。
三年級人的作文 篇7
開學初，外婆外公從遙遠的湖北來到了我們中山。他們告訴我一個好消息：明天和舅舅，阿姨舅媽一起去泉林山莊玩。我聽了這消息后，便興奮不已。
清早，我早早的起了床，吃了早飯，我們便出發(fā)了。這次，我們要尋找66路車，卻找了半天都沒找到。舅舅說：”去問問別人吧，如果真的沒辦法就不去了吧�！焙鋈�，有個叔叔拿著個公文包，急急忙忙的走著。外婆走去問：”小伙子，請問66路車在哪里呀？”那青年不但沒理睬，還撞了一下外婆。我心想：那叔叔到底是不是人阿？不回答問題就算了，還撞外婆，真是沒禮貌。我趕忙去扶著外婆，問：”外婆，沒事吧？”，”我沒事，真是個乖孫�！苯又覀兝^續(xù)向前走。又看見一個叔叔，也是拿這公文包的，急急忙忙的走。外婆又上前去問路：”小伙子，您知道66路車往哪里走呀？”那叔叔停住了腳步，微笑著指著前方說：”婆婆，你說的'66路車就在前面，要我?guī)�？”外婆聽了那位叔叔的話深受感動了，說：”不用了小伙子，謝謝您阿！”，”不用謝，那是我應該的�！笔迨逍χf。最后我們開心了玩了一天。
我看了那場景，心想：那位叔叔真是我們的好榜樣！我應該向他學習！ 我還知道了一個道理：禮貌待人能讓人對你也禮貌，尊敬你。所以，在現(xiàn)在社會中，會讓你交到許多朋友。
三年級人的作文 篇8
假如在一個沒有大人的世界，我就會感覺特別的自由。因為你在家里想干什么就干什么，但是我又特別害怕一個人在家里。
有一天晚上，我睡著了以后，就夢到我來到了一個不一樣的城市。在這個城市里，我看到的一切簡直難以置信，這里不管什么樣的活兒，全部都是小朋友干的，沒有一個大人在。我都懷疑這些小朋友怎么不害怕自己一個人生活的，后來我就用我的'零花錢買了一棟房子，還買了一些家里日常用品。
之后我買了一點晚餐，吃飽了以后我把盤子洗了洗，就刷完牙洗完臉以后上床睡覺了。但是我的心里還在想，這座城市到底為什么沒有一個大人，就連半個大人的影子也沒有看到，難道大人們都消失不見了?不可能！這是絕對不可能的事情！我想著想著就睡著了。到第二天早上的時候，我就早早的起床后，嘗試著自己做飯吃。剛開始先淘米再煮湯，等到湯煮開了以后再把米倒進去，煮一會兒就可以了。我把粥喝完以后就穿好衣服和鞋子，梳好頭發(fā)就帶上鑰匙出門散步去了。
在散步的時候，我就順便問了一下在我旁邊的小朋友這里有沒有大人，那個小朋友就告訴我說：“這里根本就沒有大人。”我吃驚的問他：“真的沒有大人嗎？”他說：“這里真的沒有大人的！不信你就去問其他小朋友吧。”我就照這個小朋友說的去做，我一連問了好幾個小朋友，他們說的話跟之前那個小朋友說的話一模一樣，難道我來到了一個沒有大人的世界里嗎？就在這里，我一到了晚上睡覺的時候我就特別害怕，不過習慣了也就不害怕了。
和以前一樣，到早上醒來的時候突然有人叫我：“東東，東東！快起床，上學要遲到了！”這時我才知道，原來我做了一個夢！要是這個夢是真的就好了，因為這樣可以鍛煉我們小孩子的獨立自主能力。
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