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三年級信的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級信的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級信的作文 篇1
親愛的外星人:
您好!
你可能還不認識我,我是一名來自地球的三年級小學(xué)生?赡苣愫芫煤芫靡郧皝磉^這里,因為我從小就聽說過你的名字——外星人。
你長得真的像童話書上寫的大大的黑眼睛,小小的綠鼻子嗎?你真的是乘坐UFO遨游太空嗎?你既然有那么厲害的交通工具,我想你們的科技一定很發(fā)達。我想知道,你們那里有克隆機了嗎?如果有的`話,你能送我一臺嗎?你可能要問了,我為什么要克隆機?那是因為由于我們?nèi)祟惖睦速M,很多地方都嚴重缺水。如果有了克隆機,我就可以克隆出足夠的水資源,讓干凅的土地閉上嘴巴,讓枯萎的禾苗重獲生機;如果有了克隆機,我要克隆出許多大樹,讓鳥兒有了家,讓泥石流不再發(fā)生,讓森林恢復(fù)往日的和風(fēng)細雨,生機勃勃!有了克隆機,我要克隆出許許多多將近滅絕的動物,讓動物家族永遠人丁興旺;我還要克隆出一雙雙明亮的眼睛,讓失去光明的人重新看到這個精彩美麗的世界……
外星人,你能實現(xiàn)我的愿望嗎?
xx
20xx年4月22日
三年級信的作文 篇2
親愛的朋友:
你好!
你近來好嗎?身體還好吧?今年暑假你去哪里玩了?我現(xiàn)在介紹一個好地方給你,那就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在賀街,它距賀州市城區(qū)約20公里,它四面環(huán)山,中間是寬廣盆地。
當你乘車走在路上時,你會不由自主地環(huán)視四周的群山:東邊的山像一條中華巨龍,蜿蜒盤旋;西邊的山想高高的.駝峰,峰嶺連綿;南邊的山上李子紅了;北邊的山上小樹綠了。如果你走在山間小路,仰望藍天,藍天像一條碧藍的帶子;俯視大地,大地像一幅美麗的圖畫。這難道不是生活在仙境中嗎?
當你從群山中走出來時,就會清晰聽見雞鳴犬叫,還有孩子們的歌聲和山村小學(xué)的鐘聲。這時,山村的容貌便會展現(xiàn)在你眼前:一條嶄新的水泥路直通村口;一幢幢小洋房錯落有致;陽光下,勤勞的人們在稻田里澆水、施肥。這里的村莊就像一顆珍珠,鑲嵌在大地衣襟上。
當你來到我的家時,熱情好客的爺爺奶奶便會拿出自家產(chǎn)的花生、豆角酸、蘿卜酸、綠豆粥等等好吃的東西招呼你,給你講永遠也講不完的有趣的故事……
親愛的朋友,其實我的家鄉(xiāng)并沒有什么奇特之處,可以說簡單得不能再簡單,樸實得不能再樸實,可是它那山獨特的魅力,那人獨特的情趣,難道不值得你來看看嗎?歡迎你來玩哦!
祝你 學(xué)習(xí)進步!萬事如意!
三年級信的作文 篇3
誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞了生活中的美好。
那是一個月前的星期三,我整理書包準備去上學(xué)。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術(shù)課,我的素描筆忘帶了。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及了。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說:“叔叔,素描筆在哪?”
站在服務(wù)臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸了摸什么也沒有,我急忙對叔叔說:“叔叔,今天我沒帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到了文具店叔叔看見我說:“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來了,他以為我不來還錢了。叔叔夸我是一個講誠信的`孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人,做到誠實守信。
三年級信的作文 篇4
親愛的貝蒂:
你好!當我看到《燕子專列》這篇課文時,看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫,尋找凍僵的小燕子,踏著凍的堅硬的.山路,頂著漫天飛舞的大雪,你不冷嗎?我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動物感受到溫暖!
因此,我還給你編了一個可好聽的童謠呢!你聽:
貝蒂貝蒂,你救了我們,
我們是誰?是誰?是小燕子!
感謝你不顧自身安危,來救我們!
在這里,我代表動物向你說聲:
“謝謝了!救命恩人!”
好聽嗎?
我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢!你在哪兒?我想和你交個朋友!
XXX
紅廟街小學(xué)三一班
二零XX年三月四日
三年級信的作文 篇5
尊敬的老師:
三年的小學(xué)生活如水一般,我馬上臨進小學(xué)畢業(yè)了。我對個班級留下了太多的回憶,在即將離開這個班級前,請允許我為這個班級提出幾點意見。
應(yīng)該愛護一個集體里的公共財物。
我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在,桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時候,常常聽到板凳腿掉在地上的聲音,原來聽課聽的認認真真的同學(xué),被這聲音一影響,都趁機講起話來。
課桌板凳之所以會變成這樣,全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。
他們上課喜歡用手指甲、自動筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳,不僅一次,盡管老師多次提出,但是有的'同學(xué)屢教屢犯,不知悔改。課桌就變成了這副模樣了
如果要解決,要從根著手,不能只治標不治本。首先,應(yīng)該給同學(xué)們上一節(jié)教育課,說:“課桌板凳如果不停的換,會造成學(xué)校的損失,世界上的樹木也會減少,如果因為我們的不良行為而造成國家的損失,是不應(yīng)該的。我相信,同學(xué)們聽完之后會改正的。
最后,祝愿我們班越來越好!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年5月10日
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