我最喜歡的三年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我最喜歡的三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
小朋友們,你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)榴蓮呢?沒(méi)有的話,就和我一起走進(jìn)榴蓮林王國(guó)里觀察吧!
在碧綠的榴蓮林里,一朵朵五彩繽紛的花骨朵兒盛開(kāi)了,好像有人在放禮炮。鮮艷的花朵在三個(gè)月的時(shí)間享受著陽(yáng)光的'滋潤(rùn);ㄈ锟菸,一棵棵豌豆大小的榴蓮在風(fēng)里叮叮咚咚的響。在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸長(zhǎng)出了小小的尖刺,隨著時(shí)間的流逝,榴蓮逐漸壓彎了樹(shù)枝。榴蓮成熟的時(shí)候,表面會(huì)有裂縫,里面呈現(xiàn)金色,金色的果肉中有三個(gè)種子,長(zhǎng)大后有30厘米左右。美味的肉上雖然有一股臭味,但是肉的美味卻讓人直流口水。
榴蓮的肉沒(méi)成熟的時(shí)候又硬又酸,成熟后甜津津。因?yàn)闆](méi)成熟的時(shí)候某種細(xì)菌會(huì)發(fā)出酸味,成熟后就甜了。榴蓮原來(lái)是綠色的,隨著綠色變少黃色變多,就變成了黃艷艷的果肉了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)、活潑的小烏龜,名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來(lái)的。它的外形很有趣,一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個(gè)堅(jiān)不可摧的盾牌,加上像柱子一樣的四條腿,湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)?肚子非常小。有一次,烏龜正在伸長(zhǎng)脖子大口大口地吃著美食。我一看,開(kāi)心極了,于是很想逗逗它。我首先拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,然后,用筷子的一端碰了一下烏龜?shù)念^,一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那面堅(jiān)不可摧的“盾牌”里。半晌,我看見(jiàn)烏龜還沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)我了趣,就走開(kāi)了。當(dāng)我第二次來(lái)時(shí),烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來(lái),并且在水里自由自在地游來(lái)游去······
烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水,首先用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到地上,讓它暫時(shí)在地上隨意爬動(dòng)。然后把桶里所有的水稻了莪,接著在接了滿滿一桶干凈的水,最后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到桶里,讓它盡情游泳。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,烏龜就撒了一泡尿,水都變黃了。害的我害得換一遍。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物—烏龜。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
只要一提到“語(yǔ)文”,我不由自主地會(huì)想到我的語(yǔ)文老師——馬慧君老師。
她是一位和藹可親、平易近人的老師,只要一到語(yǔ)文課,我就欣喜若狂,期待馬老師的到來(lái)。她五官清秀,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神,雖然她個(gè)子不高,但是看上去很有氣質(zhì)。聽(tīng)她講課是一種享受,清脆悅耳的聲音環(huán)繞著整個(gè)教室,讓我們無(wú)法不陶醉其中。馬老師不僅聲音好聽(tīng),而且上課的形式多種多樣,上課的內(nèi)容豐富多彩,緊緊地吸引著我們。她除了講課本上的內(nèi)容,還講一些課外知識(shí),比如,我們要學(xué)第11課《田園詩(shī)情》,馬老師領(lǐng)著我們把課文讀了幾遍,大家讀到“低地”時(shí),不知道這是什么意思,不理解,馬老師就告訴大家低地是指一塊領(lǐng)土周圍是很高的堤壩,堤壩周圍都是水,并畫(huà)了示意圖方便我們理解,還給我們介紹了荷蘭的風(fēng)土人情,大大地豐富了我們的知識(shí)面。她改作業(yè)時(shí),總是十分認(rèn)真,你做錯(cuò)的題她不厭其煩地講到你懂為止。這是她的孜孜不倦!
如果你調(diào)皮、犯錯(cuò)誤了,她會(huì)用她那溫暖的.手撫摸著你的肩,輕聲細(xì)語(yǔ)地指出錯(cuò)誤,并幫你改正。她勸導(dǎo)我們不要做容易發(fā)生危險(xiǎn)事故的事情。她還提倡大量閱讀,常用魯迅的名言:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”教育我們。還說(shuō)大家如果能像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間,好好看書(shū)、多看好書(shū)那就好了。
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