有關我的小伙伴三年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小伙伴三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴三年級作文 篇1
我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動物，它是一只可愛的小白兔。每當聽到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛......”這首兒歌，我就想起它。
我上學前班的那年春天，媽媽給我買了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個棉花糖;它的眼睛紅紅的，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的'，像一朵盛開的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起來可愛極了。我給它取了一個好聽的名字~~小白。
我的學前班在一條小河的旁邊，每天放學我和媽媽就會在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動物，讓我藏起來，小白看不到我就會吃草了。我就按照媽媽說的遠遠的偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺到周圍沒有危險了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長大了，膽子也越來越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說：“主人，主人，我餓了，我要吃草�！毙“缀臀衣爻闪撕门笥�，我每天都很開心。
小白的到來給我的生活增添了很多樂趣。每個星期天媽媽會帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時小白會偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因為它就像綠草地中盛開著的一朵潔白的小花。小白還是一個小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會蹦蹦跳跳來的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛極了。
不知不覺小白來到我身邊幾個月了，小白也快長成大白兔了，媽媽說小白需要一個大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過，但我也想小白快樂的長大，我同意了媽媽的決定。暑假很快就來到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因為奶奶和外婆家都養(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個菜園子，我看到小白對新家一點也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開心地玩耍，我也開心地笑了。
轉(zhuǎn)眼暑假就要過完了，我很舍不得小白，媽媽說等寒假了我們再回來看小白，我依依不舍地和小白分別了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢問小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒回來，我傷心地眼淚馬上就落了下來，因為我知道我再也見不到我的小伙伴，我的小白了。
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個像我一樣愛它的小伙伴，開心快樂地成長。
我的小伙伴三年級作文 篇2
我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數(shù)王越了。王越長的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。
王越不光長的乖巧，成績也非常好，在一次升旗大會上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數(shù)學組長，每次老師交給她的任務總能認認真真的完成�？蓯鄣乃灿止虉�(zhí)的'一面。
記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒寫完作業(yè)。我勸她好幾次讓她先玩會兒再寫作業(yè)，可她就是不不答應，她還在埋頭認認真真的寫著算著。沒辦法只好等她寫完之后再去玩。
王越就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長路上的榜樣。
我的小伙伴三年級作文 篇3
她長著短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛，做起事來可認真了呢！
我們倆是形影不離的.好朋友，無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天，我們在做”我當醫(yī)生“的游戲。常悅被我評為最佳”醫(yī)生“的稱號。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說：”我肚子疼“，她則非常關切的說：”沒事的，讓我檢查檢查吧“！說著，她戴上聽診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說道：”有些燙，你試一下溫度計吧！“他遞給我一個塑料的溫度計，過了一會他讓我取出溫度計看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對我說：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說”打一針好得快一些�！爱敃r她的樣子真像一個小醫(yī)生呢！
看著就是我童年的小伙伴，伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢？
我的小伙伴三年級作文 篇4
我有一個小伙伴，我童年的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水復疑無路”到時候，我童年的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您又不會的題吧？“我說：”你怎么知道？“我做題時，有一題很難，我像你一定不會，所以我來問你。她給我講的.步驟很詳細，我很快就做出來了。
第二天，去學時，同學都做對了，可我寫錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來說怎么了。我說：”滾，別煩我。“她說：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q�！拔艺f；”對不起，我剛才太生氣了�！八纸o我講一遍下，一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。
我童年的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友啊？
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