我有一個(gè)想法三年級(jí)作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1
你有沒有發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)許多人喜歡寵物，這本對(duì)動(dòng)物來說是一件好事，但有一些人卻讓寵物隨地大小便。
一次，我到公園里玩，看見一只小狗和它的主人在悠閑地散步，我正要走過去時(shí)，看見小狗撒尿撒到樹上。它的主人也不管不問，于是它又拉了一坨屎，它的主人還是不管。這位主人走后又來了一條狗和它的主人，這條狗看見一個(gè)人，上去就咬。它的主人卻不管不問，悠閑地散著步，還說他的狗不會(huì)咬人。然后，一個(gè)人端著一盒飯過來了，它也沖上去用力地咬著盒飯。我就跑過去對(duì)它的主人說：“你怎么不問你的狗？你看你的狗破壞了多少東西，你也不管不問，你算什么主人？”狗主人沒說話，領(lǐng)著狗走了。我非常氣憤！
我建議在公園掛一個(gè)不可以隨地大小便的'牌子，然后在公園里建一個(gè)寵物衛(wèi)生間。這樣，就能保障公園的整潔和美麗了。還有，要加強(qiáng)養(yǎng)狗主人的意識(shí)，出門給狗拴上鏈子。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2
我在七小上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多，可是有很多人吃完食品后，卻隨手把垃圾扔在地上，滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣食品，七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶，可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里，都扔在地上。
放學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的，也有學(xué)生是走著回家的，走著回家的學(xué)生特別特別多，大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買文具、食品，買玩具的人很多，他們買了玩具后，拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上，不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無食品的袋子、瓶子，什么都有。
所以我有一個(gè)想法，我的'想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。再開一個(gè)班會(huì)，老師要對(duì)家長說：“我們一定教育孩子別吃那些三無食品，一定讓孩子在家吃得飽，喝得好。”最后，要和外面的小商店的商販說好，不準(zhǔn)在學(xué)校門口賣吃的，不然就給工商部門打電話。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)了大家出門動(dòng)不動(dòng)就會(huì)開車，不但很容易造成交通擁堵，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
有一次，爸爸去上班，因?yàn)槎萝嚕职稚习噙t到了，挨了老板的批評(píng)。這還不說，我們?nèi)ズ陀H戚一起吃飯，親戚的家很遠(yuǎn)，所以我們才選擇開車前往目的地。那是放假的時(shí)候，大人去上班都開車，汽車排放的尾氣使路上的行人連連咳嗽。不用說，我們肯定遇上了堵車，我們按喇叭，前面的車像耳朵聾了一樣，怎么也不聽。我們非常的生氣，當(dāng)時(shí)我們大家寧可拋棄了自己的'汽車，也想趕快和親人團(tuán)聚。
所以，我們?nèi)ゾ嚯x較近的地方，千萬不要開車。可以走走路，散散步，不僅可以鍛煉身體，還可以減少污染。所以，大家盡量少開車，開車確實(shí)非常方便，但排放的尾氣會(huì)影響大家身體健康。我建議大家，多走路，少開車，坐公交車或者買輛環(huán)保車也可以。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4
近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。
有一天，我和媽媽去超市買東西。我看見那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘，看著口水都要流出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你想吃就買點(diǎn)吧！我去那里買點(diǎn)東西�！�
我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然，我看見一個(gè)老奶奶自言自語地說：“不知道這桔子好不好吃，吃一個(gè)嘗嘗吧！”老奶奶就一連吃了十多個(gè)，最后從牙縫里擠出一句話：“不好吃，不買了�！彪S后就揚(yáng)長而去，只留下一堆桔子皮在那。
我想：這個(gè)老奶奶好奇怪呀，不好吃還吃這么多。
現(xiàn)在的社會(huì)上，有很多人打著品嘗的`幌子，來吃超市的東西。
我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子，盒子里放一點(diǎn)水果，這樣，那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5
國慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫Γ@個(gè)職業(yè)就是高空清潔工。
假期當(dāng)中，很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的`垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，還非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨。
看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來代替他們?cè)摱嗪冒�！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說話的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)高興地對(duì)游客們說：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。
要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的`城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7
我的想法是回到6000萬年前的恐龍世界。
因?yàn)椋衣犎思艺f，恐龍世界里有清澈的'小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。
恐龍世界多美啊，我愛恐龍世界。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長的膠皮長條，長條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的'操作可以由保潔員來完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9
我想發(fā)明一個(gè)小手套，因?yàn)椋∨笥讯紣弁嫜�，但是雪總是�?huì)貼在手套上，一會(huì)兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終于想到了辦法，可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色，一個(gè)是黃色，綠色的是防雪的不管怎么玩，都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會(huì)凍僵了！可是在手套的哪里安裝按鈕呢？我左思右想，突然，媽媽說：“什么時(shí)候你的手背上弄上鋼筆水了？”我想：“可以安裝在手套的后面呀！這個(gè)主意太好了！”我畫了一個(gè)我想出來的手套的樣子，興奮極了！我想到我的手套一定很實(shí)用。
我的`想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎？我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10
每次過些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的`買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長輩對(duì)我們的美好祝愿�。≡僬f壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購買自己急需的文具圖書，剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11
“井”是生活中很常見的東西，但是有些工人會(huì)不蓋上井蓋，這樣非常危險(xiǎn)。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)草地上井的'蓋子不翼而飛，上面還不時(shí)地噴出一些水。我想找一樣?xùn)|西蓋一下，可怎么也找不到。還有一天，我正在跑步，突然腳下一沉，我垂直地往下掉。還好我抓住了欄桿，不然就掉進(jìn)污水里了。為什么那么多井的蓋子都不見了？我一定要找到原因！我正思考著，轉(zhuǎn)眼就看到一個(gè)工人叔叔正在修井，他完工后竟然直接看著手機(jī)走掉了。我連忙跑上去和那個(gè)工人叔叔說：“他忘記該井蓋了�！彼@才反應(yīng)過來。
這些工人叔叔可真粗心啊，做事情有頭無尾的，完工后就管自己走了，根本沒注意井蓋沒有蓋上。我建議工人叔叔們，完工后要檢查一遍，確認(rèn)無誤后才能走。而且要定期清理下水道，這樣才不會(huì)有污水噴出來。
做事情要有始有終，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲�，�?00道口算題，20道應(yīng)用題。語文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來越多了，本來可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺，我的'睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤�，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的'大包，說：“哎呀，痛死我了�！蔽倚南攵际鞘謾C(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來越少了，而且長時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來越少了，陪我的時(shí)間也越來越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14
我有很多奇思妙想的想法，其中之一就是：我長大想當(dāng)一位大名鼎鼎的創(chuàng)造家。
我想創(chuàng)造一種萬能遙控器，它可以助你達(dá)成夢(mèng)想，你想要什么，只須對(duì)萬能遙控器說，萬能遙控器就會(huì)變出你需要的`東西！如何，你愛不愛呢？假如你想去火星旅游，只須對(duì)萬能遙控器說一下，你就會(huì)立刻轉(zhuǎn)換到火星上了！
我又想創(chuàng)造一種厲害的保護(hù)盾，只須按一下開關(guān)，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)保護(hù)你，不叫你收到任何傷害。假如發(fā)生地震了，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)施展它的魔力，叫你平安無事，甚至能把震后的廢墟變回原樣。假如發(fā)生洪水了，這個(gè)保護(hù)盾會(huì)把水吸干……這個(gè)保護(hù)盾是保護(hù)自然災(zāi)害的，你感覺如何，怎么樣？
我還想創(chuàng)造一種神奇的“頑童藥囊”，可以讓老人多活20年，不過只可以用一次哦！
大伙愛不愛我的夢(mèng)想創(chuàng)造，那就讓大家一塊努力，以后長大了成為大名鼎鼎的創(chuàng)造家，創(chuàng)造出很多有用東西，更好地造福社會(huì)人類！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15
我有一個(gè)奇特的想法，我想要?jiǎng)?chuàng)造一張奇特的床。
這個(gè)床大家只須躺上去，你會(huì)看到有一個(gè)大方塊，你只須在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng)，比方說說：美妙的夢(mèng)、神奇的`夢(mèng)等等。我還給你籌備了一個(gè)按扭，按扭有三個(gè)，你只須按一下第一個(gè)按扭，這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床，叫你在里面玩?zhèn)�夠；你按第二個(gè)按扭，那張床就會(huì)把四條腿縮起來，床在慢慢地變成一個(gè)大果凍，那個(gè)大果凍吃都吃不完，你把一個(gè)果凍吃完了，它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍，你只須在果凍里拿出一塊小果凍，就會(huì)變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來；第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房屋外面的人聽見聲音，只有在房屋里面的人才可以聽見。
這張床非常神奇，你說是否呢？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天可以盡情地玩一天。可是，我和他們不同，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做父母布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。
每一個(gè)星期五的.晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我需要做完所有些家庭作業(yè)，不然就會(huì)被母親臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女生的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你以后如何跟其他人角逐，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，很不容易盼來了雙休日，卻被父母安排得滿滿的，讓我沒我們的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，假如有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17
想法是多種多樣的，有些人的想法非常宏偉，有如此的想法非常美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然非常微小，但是非常溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的拓展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，一直出錯(cuò)，老師為此也非常苦憾，如何解決呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，天天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不可以也不能亂丟垃圾。還可以拓展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。通過活動(dòng)讓大伙把這幾類垃圾分類深深的.記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說了還不改的頑固份子，如何促進(jìn)他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說如此可行，我還對(duì)老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可收購和不可收購的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他感覺好高興呀!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18
我的爸爸非常愛玩手機(jī)。每次他中午回來，第一件事就是坐沙上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī)，誰說也不聽。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。
有一次，我爸爸開車送我上學(xué)，他一直在低頭玩手機(jī)，我們差一點(diǎn)就撞到欄桿上了，而且我爸爸上廁所必須佩戴手機(jī)，不然就上不了廁所。這幾天，爸爸玩手機(jī)更厲害了，就連我過生日他都沒想起來。我都覺得自己好笨，竟然還懷著一線希望等著他送給我禮物。我等呀…等呀………等來的.卻是爸爸的遺忘與責(zé)罵，可想而知，我是有多么傷心呀！我覺得玩手機(jī)不僅會(huì)危害我們的身心健康，還會(huì)對(duì)我們的交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的正常交往。
我有一個(gè)想法，希望爸爸能早日戒掉玩手機(jī)，多點(diǎn)時(shí)間陪伴我。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的'耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著，考試考了50分，我拿給媽媽看，媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽的手輕輕落了下來，摸摸我的頭，給我端來一杯牛奶，說：＂沒事兒，媽媽相信你，下次一定能考好的。＂
我幻想著，我把碗打破了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽說：＂沒事兒的，打破了再買一個(gè)就行了。＂
我幻想著……
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20
我真的很想有一個(gè)第八周，我多么想能像我的小朋友一樣享受周六或周日的一天。然而，我只是和他們不同。完成老師布置的作業(yè)后，我必須做父母布置的作業(yè)或其他事情。不相信你聽。
每個(gè)星期五晚上，我不停地吃完飯，做作業(yè)。我必須在十點(diǎn)前完成所有的作業(yè)，否則我媽媽會(huì)狠狠地責(zé)罵我:"你看起來像個(gè)女孩嗎，做事慢嗎？"這樣，你將來會(huì)如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？“做完作業(yè)后，我在床上睡著了。
周六早上，我會(huì)聽一到兩個(gè)小時(shí)的錄音，然后背誦英語單詞或中文課文。下午，我將去少年宮再次學(xué)習(xí)鋼琴。星期天的一整天，我只能呆在少年宮的畫廊里學(xué)習(xí)繪畫。
從星期一到星期五，我必須準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。我很難期待兩天的`周末，但是我父母安排得太滿了，我沒有自己的時(shí)間。
我真的想有一周的時(shí)間。如果我有一個(gè)8周的時(shí)間，我可以玩得很開心，做我想做的事情。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21
我有一個(gè)建房子的想法。
我認(rèn)為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的'不合理的設(shè)計(jì)是沒有一個(gè)像信封一樣的盒子來接收快遞。這種盒子對(duì)我們來說確實(shí)是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)。
我希望在建房子的時(shí)候，每個(gè)家庭的門口都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)樵诎滋�，我們�(nèi)ド蠈W(xué)，我們的父母去上班，沒有人在家，快遞員必須把快遞送到財(cái)產(chǎn)處保管。有時(shí)我們回家晚了，房子就關(guān)門了。我們只能第二天去取。
有時(shí)，我母親對(duì)快遞主人說，把快遞放在我們家門口就好了，但是主人不好意思說，按照規(guī)定是不允許這樣做的，但是應(yīng)該放在家里。
因此，我認(rèn)為如果門口有一個(gè)可上鎖的箱子，可以用來快遞，主人可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22
今天是星期一，上午第二節(jié)是我們數(shù)學(xué)老師的公開課。上課時(shí)，學(xué)生坐姿端正。老師講得很精彩，我們認(rèn)真地聽。我們很快掌握了老師告訴我們的所有知識(shí)。但這不是我最開心的時(shí)候。我最開心的時(shí)候是第二次大課間休息。
“丁”的鈴聲響了。學(xué)生們和老師告別后，帶著羽毛球和乒乓球……向操場(chǎng)跑去。
我和王在打羽毛球，老師不知情就來找我們拍照，后來我才知道�？吹嚼蠋熍奈�，我心想：我一定要把王打一頓，在老師面前顯擺一下。但是，我就是打不過王。看到老師還在盯著我拍照，我想，我無論如何要打敗王。經(jīng)過我不懈的`努力，我終于打敗了王，但是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)我的老師不見了。老師去哪里了？我趕緊把球拍遞給文卓去找老師。看到老師走來走去不知道在干什么。問了一個(gè)同學(xué)，才知道老師要給同學(xué)們合影。我也跑過去和同學(xué)合影。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23
秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又來了。路兩邊的樹凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走�；叵肫瓠h(huán)衛(wèi)工人的辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的`辦法可以幫助他們呢？
靈光一閃，打開筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國用吸塵器之類的大卡車來收集街道上堆積的樹葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書自有黃金屋”，那書里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書，突然明白了，有一種微生物可以分解樹葉，把樹葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。
我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿意地笑了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24
我多么想擁有一段美好的回憶。
我經(jīng)常有一個(gè)關(guān)于自己的問題，我的未來會(huì)是什么樣子。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我很難過，在街上哭了，因?yàn)槲液蠡谖疫^得這么好，但是我沒有學(xué)習(xí)，只是吃喝玩樂，現(xiàn)在是這樣。我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的'我。夢(mèng)里，我說了一句話；如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改變自己的未來，給自己留下美好的未來。一說完，我就醒了，意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)，于是從那天開始，我開始構(gòu)建自己的人生。以前不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，希望把以前不喜歡學(xué)習(xí)的自己，變成喜歡學(xué)習(xí)的自己，為自己打造一個(gè)美好的未來。
雖然我們每個(gè)人都不知道自己以后會(huì)是什么樣子，但我相信這句話。不勞無獲；努力爭(zhēng)取自己的努力，明天會(huì)很美好。
人生路還很長，但是青春很快就要過去了，讓我們珍惜我們應(yīng)該珍惜的每一天。
讓我們一起創(chuàng)造更美好的未來。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25
我發(fā)現(xiàn)周圍的.人不分男女老少，有事沒事都愛抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……
就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。
有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國隊(duì)長》。電影開始沒有幾分鐘，電話鈴響了起來。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過了好久他才回來，一臉茫然地看著我，問：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話還沒掛斷！
我希望有一種APP，專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26
現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了，吃的、穿的、用的東西都越來越好了，所以許多舊的`東西都閑置了，既沒有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來。
我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰有需要可以隨時(shí)來取，不必花錢去買，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢。
其實(shí)我覺得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27
我有一個(gè)想法：就是我們家裡的第二個(gè)大陽臺(tái)太空了，我覺得它應(yīng)該被利用起來。我在家裡環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)我家的小狗也沒有一個(gè)特別好的環(huán)境給它住，那就讓它住陽臺(tái)吧！畢竟它也是一直身體不是太好，因?yàn)樗且浑b流浪狗，它叫皮皮。
我覺得應(yīng)該給皮皮買一些生活用品，例如：飲水機(jī)，碗，玩具……放在陽臺(tái)裡，然后把那些東西都佈置一下，這樣他的生活環(huán)境就可以更好；再買一些裝飾品，比如說：小狗海報(bào)，小狗圖片，小狗掛飾。小狗圖片和海報(bào)都貼在墻上，而小狗掛飾就掛在墻上。裝飾一下空間，這樣這個(gè)陽臺(tái)就更漂亮了；最后再買一些皮皮的小屋和小床，小屋和小床要粉紅色的吧，因?yàn)槠てな悄傅摹Ｃ慨?dāng)太陽升起來的'手，它就可以在這裡曬太陽了，這樣就可以讓它睡得又香又甜，休息得更好。
相信皮皮在這種環(huán)境下生活，一定生活得很快樂，它的身體也會(huì)很快恢復(fù)原樣，這不是一舉兩得嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28
我在家里我爸爸吸煙，我和媽媽都在吸二手煙。
有一次，我們?nèi)ス珗@，公園里寫著六個(gè)字“吸煙有害健康”。
我爸爸看見了卻假裝沒看見，我說：“爸爸你知道嗎，吸煙是會(huì)死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我爸爸不相信，他說等我上了大學(xué)的時(shí)候他就不吸煙了，我覺得到那時(shí)候，我還沒上大學(xué)他就會(huì)得了癌癥。
又有一次，去吃飯，我爸爸吸了快一盒了，我很生氣的走到門口，我說：“你吸了幾根了就沒收幾盒，沒收你三盒�！�
吸煙的.害處有很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，影響他人。吸煙有百害而無一利，中國百分之五十三的兒童被動(dòng)吸煙，危害更大。
所以我從現(xiàn)在開始就要制止我身邊的每一位吸煙的人。還吸煙者和吸煙者身邊的人健康，還天空一片藍(lán)色！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇29
在我的生活中，發(fā)現(xiàn)很多人都在吸煙。比如，每一次去爺爺家，看到爺爺在吸煙，姥爺也是一樣，他們都不理我。我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g吸煙。媽媽告訴我，他們吸煙是為了放松一下。同時(shí)，媽媽也和我分享了許多吸煙的數(shù)據(jù)。在全國十四億人中，有一億人都在吸煙。除此之外，媽媽還告訴我，煙葉中有一種毒，叫尼古丁。一克尼古丁能殺手死三百只兔子或五百只老鼠。聽了媽媽的話，我大吃一驚，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)太嚇人了。從此之后，我就了解到了吸煙的危害。吸煙不僅危害環(huán)境，還可能讓身邊的.人受到二手煙的傷害。
我有一個(gè)想法，我要開一個(gè)忌煙學(xué)校，我要讓全國一億多煙民都來忌煙。我會(huì)拿著一個(gè)肺的模型和一根煙，給他們講一講肺為什么會(huì)變黑色。下課后，我會(huì)給每一個(gè)煙民都發(fā)一盒拐棍糖，當(dāng)他們想吸煙的時(shí)候，就可以把拐棍糖當(dāng)作香煙放入嘴里。煙民們不僅嘴里甜，心里更甜。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇30
最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。
有一天中午，我從學(xué)校回家。看見媽媽只顧低頭看手機(jī)也沒有做飯。我讓她趕緊做飯�？墒撬鲲垥r(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問題問媽媽。媽媽說：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢�！钡攘�20分鐘我問媽媽：“你逛完了嗎？”媽媽說：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。
我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的時(shí)間長，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽，提出了我的想法。我說：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的.時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話。”媽媽同意了，其實(shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。
我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇31
一個(gè)春天的早晨，在山東菏澤校門門口發(fā)生了這樣一件事：
天下著大雨，一輛白色的.汽車在路上行駛，同學(xué)們走一步，那輛車子就開一步。路上站了許多學(xué)生，那輛車可能有點(diǎn)不耐煩了，突然速度加快，幸好同學(xué)們及時(shí)走開了，才避免了一場(chǎng)交通事故。
這條路沒有防護(hù)措施，這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。
我覺得應(yīng)該向交通部門表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來保護(hù)學(xué)生的安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機(jī)闖紅燈，扣7分，三個(gè)月不能得到駕照。
我還要對(duì)各位家長說：“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門時(shí)，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車子，要等一等。上學(xué)遲到，要跟老師說明情況。對(duì)了，還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué)，放學(xué)也一樣�！�
我給你們的建議，你們覺得怎么樣呢？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇32
在我的房子外面，有一棵大樹。但是現(xiàn)在我只能聽到大樹的嘆息，再也看不到它的笑聲了。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，那棵大樹是如此的高大壯觀。清晨，你可以看到樹葉、鳥、樹葉和鳥。就像在大樹上玩耍一樣，蜜蜂也可以在樹上唱歌和跳舞。人們還可以繞著大樹跳舞、跑步和做運(yùn)動(dòng)。我不知道從什么時(shí)候起，這一切都不復(fù)存在了。
現(xiàn)在，那棵大樹已經(jīng)變成了一棵沒有樹葉、鳥和蜜蜂的大樹。我眼前看到的是各種各樣的垃圾。鳥巢里有飯盒、塑料瓶、過期牛奶和各種食物……在大樹旁邊是一個(gè)又臟又臭的垃圾堆。難道人們不對(duì)這一切負(fù)責(zé)嗎？誰將對(duì)原始的美負(fù)責(zé)？
原本美麗的.環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)消失了。我真的希望這些都不是真的。我們必須保護(hù)我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾或亂涂亂畫。只要我們保護(hù)環(huán)境和家園。
最后，我只想說:“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇33
我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”，經(jīng)常玩手機(jī)。吃飯的時(shí)候，她在手機(jī)上看電影；上廁所的時(shí)候，她打著吃雞游戲；就連睡覺時(shí)，也要刷刷朋友圈。手機(jī)成了她形影不離的“好朋友”。
有一次，媽媽送我去上學(xué)。走在路上，還一直盯著手機(jī)看，差點(diǎn)把一位老爺爺撞倒了，我趕忙把媽媽拉到旁邊，才避免了“杯具”的`發(fā)生。
我認(rèn)為低頭玩手機(jī)不僅危害我們的健康，而且會(huì)對(duì)我們交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)，還會(huì)讓家人關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。
于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我先是找了一個(gè)空閑時(shí)間，跟媽媽說了一下我的想法。然后開始監(jiān)督媽媽。吃飯時(shí)，媽媽剛要伸手拿手機(jī)，我就把手機(jī)奪了過來；晚上睡覺時(shí)，媽媽又準(zhǔn)備從床頭柜上拿起手機(jī)，我就纏著她給我講故事。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽不再沉迷于手機(jī)了，又變回了原來那個(gè)好媽媽。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇34
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒有看見似的，從來不主動(dòng)打掃，老師問起來，也都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺得這種現(xiàn)象很不好，教室是我們共同生活的家園，我們應(yīng)該一起去愛護(hù)它，保持它的.整潔與美麗。
所以，我在這里提幾個(gè)小建議：首先，同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，看見垃圾要主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。其次，每個(gè)組可以安排一位值日生，看到本組同學(xué)撿起垃圾，就可以給他的文明行為加一分，每周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三，每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些，并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信：如果大家能做到，我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇35
今天，我盼望著的體育課終于到了。我們開開心心地跑下樓去準(zhǔn)備上課。到了樓下，半天沒看見體育老師來。這時(shí)，看見數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書走過來說：“體育老師今天生病了，所以我來幫她代課�！蔽覀冎缓檬鼗氐浇淌疑蠑�(shù)學(xué)課。
我邊走邊想：“應(yīng)該術(shù)課老師代術(shù)課，不要耽誤我們最開心的時(shí)間。”這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，任何老師都不能擠占術(shù)課，因?yàn)樾g(shù)課也可以學(xué)習(xí)文化知識(shí)，如果術(shù)科老師請(qǐng)假，可以讓其他老師帶我們?cè)谙旅孢\(yùn)動(dòng)，我們可以玩捉迷藏，老鷹捉小雞的游戲；還可以踢足球、打籃球、踢毽子……這樣我們既玩得很開心，又鍛煉了身體。
也可讓老師把我們帶回教室看動(dòng)畫片，觀看《獅子王》《哪吒》這幾部特好看的.動(dòng)畫，我們會(huì)看得很入迷的；還可以把我們帶到教室里自由畫畫，畫一只可愛的小鳥，畫一只兇惡的老虎……我們也會(huì)非常愉快的。
我要把我這個(gè)想法告訴老師，希望把想法變成現(xiàn)實(shí)。
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