- 三年級自然作文 推薦度：
- 三年級自然作文300字 推薦度：
- 三年級自然作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級自然作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級自然作文 篇1
人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然的饋贈來生活，人類也是大自然的產(chǎn)物，大自然提供了世界上的人賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，大自然提供了人類溫暖的陽光，涼爽的風，美麗的花朵，我們應(yīng)該要越來越重視對大自然的保護，善待自然，從每一件小事做起。
我們也應(yīng)該學會和大自然和平相處，對大自然的過度索取，不去愛惜大自然，一定會得到大自然瘋狂的報復，臺風，火山爆發(fā)，泥石流。這一切都是人類自己造成的，保護大自然其實就是在保護我們自己，我們應(yīng)該努力保護好我們大家的'衣食父母，把寧靜的生活還給大自然，只有這樣，才會生活的更加幸福。
大自然對人類是友好無私，它們無私奉獻，從不曾向我們索取什么，偶爾大自然也會有發(fā)脾氣的時候，給人類帶來了極大的損失，有時甚至是對生命有了威脅，但是人類要坦然面對，我相信只要我們堅持一定會有一控制住它的暴脾氣的。
我們每一個人都應(yīng)該敬畏自然，向往子鵝鞍，我們要與自然和諧相處，我們希望過恬靜的生活，追求與自然和平相處，互惠互利，在大自然的生活中我們變得更加有韌性，更加堅強，在一舉一動中，我們都可以表現(xiàn)出對自然的善待，輕輕彎腰繞過低垂的樹枝，溫柔的扶起被吹偏的花朵，生物之間的平等從一點一滴中都可以看出來，這些微不足道的小事，每一個小小的動作都是對大自然的珍惜與愛護。
大自然會對過度開采資源的人，不愛護環(huán)境亂扔垃圾的人，對他們懲罰，我們?nèi)祟惿鐣�，是文明的社會，�?yīng)該加強對大自然保護的認識，和平相處，善待自然，就是善待我們自己。
大自然的一切都讓我們對它產(chǎn)生敬畏之情，這美麗的大自然，吸引這無數(shù)人來欣賞他壯麗的風貌，我喜歡大自然的生活，美麗的天空，清澈的河水，綠油油的草坪，讓我不得不感嘆一句，大自然真美��！
三年級自然作文 篇2
一天早上，我來到了一片森林里。這里空氣清新，還能聽到鳥兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲�！澳悴忍畚伊�！”是誰，是誰在說話？我低下頭一看，原來是一棵小草在說話。我驚訝地問：“你怎么會說話呀？”小草說：“我是自然界的生物，本來就是會說話的，只是你們一直沒有發(fā)現(xiàn)而已�！薄巴�，這也太神奇了吧！”我說道。小草說“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”。“你好飛娜，很高興認識你”我歡快地說。
我和飛娜一起玩游戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了，我和飛娜才依依不舍地告別，彼此回家了。
第二天清早，我早早起床，來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上，一動不動。我立馬跑過去問她：“你怎么了？”她說：“這附近剛剛建了一個工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的`降低了我們植物們的生存環(huán)境�？扇藗兙谷灰稽c也沒有察覺，再這樣下去，離植物滅亡、動物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠了�！闭f完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀！
我一下子驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，但夢里的話我卻是銘記在心。
今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹。當我看到山上那一棵棵小樹長得那么茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！于是，我對爸爸說：“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好？”“為什么呢？”爸爸問道，于是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說：“好呀，我的寶貝女兒長大了�！�
下山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來，扔進不遠處的垃圾池里。我心想：“雖然我撿起的只是一點垃圾，但是會讓環(huán)境更美麗。我會堅持到底，永不放棄，一直做下去的。”
美麗的大自然，需要我們?nèi)祟惾圩o，而不是破壞。
三年級自然作文 篇3
大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學習、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的`，風娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
三年級自然作文 篇4
天真爛漫的童年，是一道風景;助人為樂，是一道風景;辛勤的身影，是一道風景;父母無微不至的關(guān)愛，也是一道風景，然而大自然的風景，最令人陶醉。
這次，我和家人們來到了山門游玩，盡情領(lǐng)略這里的風采。剛下車，一股清香就撲面而來，兩旁的楊柳像一排排士兵在站崗，似乎在捍衛(wèi)著自己的家園。接著坐上游船，“‘湖’光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”望著這波光蕩漾的湖水，我不禁想到了這兩句詩。四周都是大山，與湖水交相輝映，簡直成了墨綠色的，就像一幅風光無限的山水畫。
到了岸，我們帶著好奇心和絲絲的恐懼感，邁著沉重的步伐，開始登山。剛走了幾步，突然，一條小青蛇闖入了我們的視線，它是綠色的，還有些紅色的斑紋點綴，一爬出來，把我們嚇了一大跳，每個人的目光都有些呆滯，可它好像看穿了我們的心思一樣，爬得特別慢，等了很長時間，這場小青蛇風波才得以結(jié)束。
不僅是一條蛇，山里邊還有更多的“生物”在等著我們，成群成伴的小瓢蟲，時不時冒出來的綠色毛毛蟲，還有那特別大又特別恐怖的大蜂子……不過，除了這些意外的小插曲，大自然的風光還是很美的，就像那山中的'老槐樹，那樣古老，那樣令人心曠神怡。
走上長廊，到處都是一片華麗的景象，就像那皇宮里的一樣，五彩繽紛，斑駁迷離。走著走著，在旁邊的大樹上，竟然冒出了一條灰色皮毛的小松鼠，我們剛想過去接近它，就一下子逃到樹上去了。這真是一次多彩多姿的大冒險呀!
在回家的旅途中，我看著一路野草挺胸，野花吐艷，春柳婀娜;一路上聽著鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚，我陶醉在其中，贊嘆著這美麗的風景，大自然真是美不勝收啊!
三年級自然作文 篇5
在這個大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時代一步步走進了這個現(xiàn)代社會。我們所生活的是一個神秘而又充滿魅力的大自然。它為我們帶來了視覺上的享受，例如：春日里的連綿細雨，雨后的絢麗彩虹，還有一望無際的蔚藍天空……
這一切的一切都是大自然送給我們的禮物。我們同樣對神秘的大自然充滿好奇，努力地去探索，去發(fā)掘，去揭開大自然的神秘面紗。正因為我們的探索與發(fā)掘，才更加了解這個變幻莫測的大自然。在這個大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時代一步步走進了這個現(xiàn)代社會�？墒俏覀儏s仍不知滿足，一次又一次向大自然索取，地底的礦石，大地的植物，天上的飛禽……
無論已經(jīng)擁有多少，我們?nèi)韵Ｍ玫礁�，我們�(nèi)祟惥谷绱说刎澬摹４笞匀槐晃覀円淮斡忠淮蔚刂貍�，最后，她終于病了，倒下了。洪水是她流下的'淚水，地震是她憤怒的心胸，龍卷風是她一次又一次地吶喊。是的，我們是如此的貪心，只知一味地向大自然索取，從不知回報。大自然賦予了我們的生命，可我們卻一次又一次地傷害她，一次又一次……在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一個動物王國。這是一個快樂的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長頸鹿、獅子以及其他的動物。在這森林里，有花兒爭奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹在這兒遮風擋雨，當然還有小白兔愛吃的蘑菇。動物們在森林里安居樂業(yè)，過著幸福的生活�？墒呛镁安婚L。突然有一天來了一隊人馬，原來是人們砍樹來了。
他們開著拖拉機和牽引車，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個個木樁，它們像一張張憤怒的臉在大聲質(zhì)問：為什么要將我們砍倒？為什么？無家可歸的動物們被激怒了，它們決定向人類提出抗議。于是，它們一起動手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運木材的車輛無法通行。司機們奇怪地問：動物朋們，我們又沒有得罪你們，你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ�？看，大自然帶給我們的禮物是多么美妙。
三年級自然作文 篇6
大自然是什么顏色的？我苦苦地思索。
春天是嫩綠的，是一個充滿希望，生機勃勃的季節(jié)。凍住的小溪在春天的吹拂下，慢慢地融化了，変清了。柳樹長出了綠色的嫩芽，小草悄悄地探出綠油油的小腦袋。田野里，油菜花開了，遠遠望去是一幅黃綠色的圖畫，在陽光的照射下格外鮮艷。
夏天是火紅的，是一個很有生命力的季節(jié)。各種植物都茁壯成長，生機勃勃。庭院里開滿了艷麗火紅的月季花，傍晚的晚霞格外紅，像燃燒的火焰映紅了河水。
秋天是金黃的，是一個豐收的季節(jié)。田野里的莊稼，果園里的果實都成熟了，金燦燦的一片。銀杏樹的葉子黃了，落了一地，像給大地鋪上了一張金色的'地毯。
冬天是雪白的，是一個堅強的季節(jié)�？�，在銀白色的冰天雪地中，松樹還在寒風中傲然挺立著，茶花在冰雪中璀璨綻放，顯得格外妖嬈。臘梅花凌寒獨自開放，散發(fā)縷縷清香。
大自然是五彩斑斕的，也是富有生機的。
三年級自然作文 篇7
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧!從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認真觀察起來。
忽然，我想起了前幾天學得的一句諺語：螞蟻搬家晴必雨。可是，現(xiàn)在這么大的.太陽，真的能下雨嗎?我開始疑問起來，又開始說這條諺語是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點無情地落在我的身體上……
原來“螞蟻搬家晴必雨”是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們怎么知道要下雨呢?于是我便帶著疑問上網(wǎng)查資料。
原來螞蟻搬家有三大原因：1、下雨之前，空氣會很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說螞蟻也怕水，所以它們要搬家。2、食物沒有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到強大蟻群的攻擊，抵抗不過，所以要搬家。
通過這件事，我明白一個道理：諺語是人們生活中長期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說，不能小看諺語哦!
三年級自然作文 篇8
美麗的大自然總會送給我們許多珍貴的禮物。
春天，大自然送給我們的禮物是雨。你看，春雨飄到梨樹上，梨花白了；春雨落到柳樹上，柳芽綠了；春雨淋到蝴蝶花上，“蝴蝶”黃了。春雨沒有顏色，但能使大地變得萬紫千紅。
夏天，大自然送給我們的禮物是大樹。你瞧，大樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成濃濃的綠蔭。褐色的粗壯的樹干伸得可長了，像巨人的手托起一把大傘。葉子綠得發(fā)亮，你推我擠，在陽光下游戲。
天氣炎熱時，樹下好熱鬧，很多人在那里乘涼、喝茶，還有的人在林蔭道上散步、談心。
秋天，大自然送給我們的禮物是稻田。每當秋季一到，稻田變得金黃金黃的，美麗極了。風一吹，涌起層層翻滾的稻浪，一直延伸向遠方。農(nóng)民伯伯哈哈笑，忙著割稻穗，打谷機唱著豐收的歌。
冬天，大自然送給我們的'禮物當然是雪花啦！雪精靈紛紛揚揚，調(diào)皮地鉆進我的脖子里，衣兜里。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，盡管天氣寒冷，但孩子們臉上洋溢著溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀！我愛大自然，我愛大自然美麗的四季，我更愛大自然春夏秋冬送給我們的禮物！
三年級自然作文 篇9
每個人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣。一會兒哭，一會兒笑，就像小朋友的臉說變就變。
當太陽公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。
天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風，風和雨好像在戰(zhàn)斗，雨戰(zhàn)敗了，冰雹和雷電也來參戰(zhàn)，這就是大自然在哭。
海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯，陸地上的火山也噴發(fā)了，惡劣的天氣造成龍卷風，這就是大自然在發(fā)怒。
人們不要破壞大自然了，因為它是我們的好朋友。如果人們經(jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時可能出現(xiàn)，造成世界末日。
[教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類一樣的'喜怒哀樂，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。
從內(nèi)容看，這是一篇環(huán)保題材的文章，以一個九歲孩童的視角，對大自然認真觀察，巧妙的通過擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色，情趣盎然。
文章條理清晰，脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂的面具，“就像小朋友的臉說變就變�！边@些富有情趣的兒童化語言，增強了文章的表現(xiàn)力和感染力，看似淺顯，實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實。
小作者在結(jié)尾處點明中心，突出主題，對于一位初學寫作的小學生來說，對環(huán)保能有這么高度的認識，確實不是件易事。
【三年級自然作文】相關(guān)文章：
三年級自然作文六篇10-01
三年級自然作文五篇10-02
三年級自然作文四篇09-27
三年級自然作文九篇03-05
三年級自然作文9篇03-06
三年級自然作文10篇03-07
三年級自然作文三篇09-09
神奇的大自然三年級作文08-14
三年級自然作文4篇03-04
三年級自然作文6篇03-05