有關三年級的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
熱帶魚在水缸里游來游去，突然發(fā)現(xiàn)一個小洞，里面有水，很好奇，就游進小洞里。它越走越遠，最后，來到了一片草地上，它往前游去，看見一座豪華的.房子，房子外站著兩條小魚，它們穿著鎧甲，各拿著一把劍，覺得很害怕。
他經(jīng)過房子，看見一只小兔子，就跑過去抓，兔子跑進洞里，它也鉆進去，來到一座大花園，花園里也有一棟房子，它好奇的走進去，看見一把椅子就坐上去，突然，聽見一個細小的聲音“別壓我�！彼酒饋�，看見有張紙牌，就問“你是誰？”紙牌回答：“我是紙牌皇后，我想出去走走，你可以陪我嗎？”熱帶魚點點頭。她們來到花園里。
“哎呀！”熱帶魚叫了起來，它睜開眼睛，原來是一場夢呀！
三年級的作文 篇2
今天我的舊杯子杯蓋不見了，還有點漏水，所以我和姥姥下樓到華潤萬家買新杯子了。我們找了好半天才找著買杯子的那塊，那塊都是買保溫杯的，我們想要的是塑料杯，然后我問超市的.服務員阿姨，阿姨給我和姥姥指了一下買塑料杯的地方，這時姥姥也突然看見了，就急急忙忙的跑了過去，我們在哪里左看右看都沒有我想要的杯子，直到我往下看時我才找到了我喜歡的杯子，我喜歡的杯子是藍黑色的，一按按鈕那個蓋子就開了，和之前那個比較，這個顯得容量更大，更好看。
我喜歡的杯子旁邊還有一種杯子，姥姥推薦這種杯子，我看了一下，也行，可是我擔心我的書包的側兜放不下，我想起來了媽媽叫我們快去快回，于是我跟姥姥爭論了一會兒，最后姥姥還是同意了我喜歡的這個杯子。
三年級的作文 篇3
我家的小書桌前有一瓶小綠蘿，它其實是從另外大盆里分枝采過來的。我特別喜歡這瓶小綠蘿。
剛栽培時，它的下面是沒有胡須的，現(xiàn)在它的.根密密麻麻的猶如一根根銀晃晃的小面條。傍晚斜陽照進書桌時，生活在瓶底水中的小胡須帶著一絲絲金色，特別漂亮。為什么如今養(yǎng)在水里的它就長出胡須了呢？原來它又是水生植物，一碰到水就能做到生根發(fā)芽。
綠蘿的全身都是綠色的。灑過水的葉子上躺滿了一滴滴小水珠，晶瑩剔透，仿佛是一顆顆閃亮的小鉆石！瓶口上也長滿了葉子了，但是有一片小葉子正在水里努力地往上長大。我相信它一定會長出瓶口，呼吸到最新鮮的空氣！我的綠蘿瓶子是喝牛奶后洗干凈當作花瓶的，老師告訴我們：要保護環(huán)境舊瓶再次利用，我特別滿意我的杰作。
綠蘿雖然不會開花，但是它也不會落葉。它會不斷地向下生根長須，它是那么地腳踏實地！它又悄無生息地向上長葉發(fā)芽給人們帶來綠色！它不炫美不驕傲，這些品德可真好，我要學習它！
三年級的作文 篇4
一天，小兔圓圓正做著美好的夢，就被一句興奮的話給吵醒了，他一下子坐了起來，生氣地問：“誰這么吵啊。我還在睡覺呢！”媽媽走過來，說：“生什么氣呀，今天是周末，我們去采蘑菇吧？”“好呀好呀！”圓圓興奮得跳了起來�！澳呛茫憧烊コ燥�！”
他們很快就出發(fā)了，一路上圓圓不停的`唱著歌兒：“采蘑菇的小白兔……�！�
媽媽指著前面草叢中的蘑菇說：“快去看看，那邊的蘑菇真多呀！”
小圓圓卻看中了旁邊的花蘑菇，他剛想去拔，媽媽叫住了他：“別碰！”
“為什么？”圓圓奇怪的問。
“這些蘑菇這些蘑菇雖然好看，但有毒，它的毒汁流出來對人的身體有害�！眿寢屨Z重心長的說。
媽媽的話音剛落，圓圓立刻把手拿了回去，嘴里嘀咕著：“什么花蘑菇，還不如只有一種顏色的好�！�
回到家，圓圓對爸爸說：“我今天差一點就陷入了美麗的陷阱�！�
三年級的作文 篇5
有人說，老師是畫家，點綴了祖國最亮麗的風景線；有人說，老師是指針，指引我們走向成功的大門；有人說，老師是歌唱家，讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；有人說，老師是雕塑家，塑造著一批批青年人的靈魂。老師，一個普通的名字，卻孕育著多少人的夢，這顆最閃亮的星光將是我們人生旅途永遠的伴侶！
在我的心目中，好老師是辛勤的，在我的腦海中，珍藏著一個微笑，永遠滋潤、溫暖著我的心田。一個個老師的影子不停的閃現(xiàn)在我的面前，那辛勤的汗水灑在我們的心田，是何等的溫暖，何等的燦爛！讓我們的心靈不再枯涸，而充滿了歡聲笑語。老師們像園丁，回想起幼時的我是那樣的淘氣，老師的教導都是耳旁風，但每當我學會一件新事物的時候，老師們都會寬慰的笑著，額頭上卻布滿了汗水，那時的我，第一次學會了愧疚。
在我的心目中，好老師是無私的，老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們；老師又像一朵嬌艷的花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉；老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，永遠也忘不了她們的諄諄教誨，更忘不了的是她們那無私奉獻得精神。他們諄諄教誨我們，用智慧啟迪我們的思想，來喚醒我們沉睡的靈魂！
在我的心目中，好老師是善解人意的`，我們的心情牽動著她們的思考，每當我們在痛苦與苦悶的海洋中苦苦掙扎之時，她們便用非凡的智慧化解我們心中的煩惱，那平易近人的微笑是對這智慧的最好詮釋，他們擦去我們心靈上的灰塵，抹平我們內心的創(chuàng)傷，為我們枯涸的心靈帶來甜美的溫泉，讓我們走出陰影，迎來光明。她們用善意的眼光看待事物，教會我們人生的道理，她們用手中的畫筆點亮了我們的星空，我們的世界。
在我的心目中，好老師是偉大的，他們在做著一件平凡的工作，卻創(chuàng)造出屬于這個世界的奇跡，沒有什么職業(yè)能如此輝煌。還記得，我的幼兒園老師曾經(jīng)告誡過我，只要勇于擔當，就一定是一個頂天立地的男子漢！這句話對我至今受益匪淺。我不僅學會了做人的道理，還學會了怎樣做好我這個人。我應該去頑強的拼搏，勇于奮斗，并有責任感，這是至關重要的。還記得汶川大地震嗎？有許多年輕的老師為此付出了自己的青春年華，自己短暫的生命。這些老師的情操是多么偉大啊！老師們的壯舉如同黑暗中頑強的一柱燭光，刺破了那殘酷的黑暗。災難是無情的，可是老師們用他們的血肉之軀，譜寫了一曲曲生命的壯歌！他們用生命告訴我們，什么才是人間真正的愛，無私奉獻的愛！我們會永遠把你們銘刻在心里！
好老師書寫著我們每一個學生的傳奇，他們用自己的行動去幫助我們成長，教會我們做人的道理，他們是整個夜空中最亮的星，他們閃耀著的光芒今生今世將陪伴著我們度過這一生！老師決定著我們的方向，老師用自己的力量，為我們鼓舞士氣，給予動力，堅定信念，幫我們在人生的海洋中奮勇拼搏！
三年級的作文 篇6
今天，老師給我們講了《春蠶》這一課，我的心情久久不能平靜。
利用小時候母親養(yǎng)蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過近千字，卻令在座的每一位同學感慨萬千。
是��！母親是那樣偉大，她能陪育出一個個博學淵深的`兒女。然而，這需要多少辛勤的汗水；需要多少熱血？但是她們并沒有抱怨，還心甘情愿地為我們服務。而我們應該怎樣報答母親對我們的愛呢？
首先要學習好。因為在父母的眼里，孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。
其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話：“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁�！�
所有的話化成一句話：“媽媽，您辛苦了！”
三年級的作文 篇7
今天，天氣真熱，我去買了一瓶飲料，一口氣就把它喝個精光，正要隨手一扔時，耳邊卻傳來一陣細小的聲音：“嘿！妍*，你好，我叫瓶瓶，是瓶子家族中唯一會講人話的瓶子。請不要亂扔我，嗯——我給你講個故事你就明白了”于是，我就把那瓶瓶貼近耳邊，耐心地聽它講故事。
瓶瓶先是激動的講道：“我被制造出來以后，便被送到了飲料廠，還被灌滿了甜甜的飲料，在經(jīng)過一道一道必不可少的工序，我終于成了一瓶像模像樣的飲料了�！�
“過了一會兒，我被裝到了一個個箱子里。在那里面，我結識了好多伙伴，他們和我長得一模一樣，幾乎分不清誰是誰。”
“‘砰——’的一聲，箱子被封上了，里面一片漆黑，什么都看不見。我的一些伙伴嚇得驚叫起來，我也嚇得把肚子里的飲料抖得直冒泡。不知不覺，我便睡著了。”
“一覺醒來，我到了一個陌生的地方——高大的柜櫥、明亮的燈光……我一想，我聽說這里的.！這地方叫‘商店’，是個專門賣東西的大地方……”講到這里，瓶瓶的語氣中充滿了向往。
“我等著什么時候被出賣，那便是你來買了我。一天，干渴的你把我肚子里的飲料幾乎一飲而盡，我一下子變成了一個空瓶子。如果你把我和我的伙伴們收集起來賣掉，我就還能被利用，還做一個有意義的瓶子。而現(xiàn)在你又要把我隨手一扔，那我就只有被當沒有用的垃圾燒掉啦！”瓶瓶的語氣中略加了一些憤怒，我羞愧不已，臉比熟透了大大蘋果還紅呢！
聽完這個故事，我深思了一下，明白了：世界上本來沒有費品，只有放錯了位置的資源。便把“瓶瓶”放到家里的墻角，準備多收集些再賣掉，為地球的資源，做出那一丁丁點的貢獻。
三年級的作文 篇8
我一位好朋友叫朱俊杰，他是一個很肥的人。而且，性格很活潑可愛。也很愛幫助我。記得有一次，天氣非常熱。我很早就回到課室，過了一會兒，我在早讀時，我還忘記了一個作業(yè)，我馬上就遇到了一道非常困難的題。正在我急急忙忙地時候，我看見了朱俊杰從課室外面走進來，看見我忘記做作業(yè)，就過來看了看，我就問他，這一道題怎么做，他說出來怎么做。我還記得有一次，我和朱俊杰在河邊的.時候，我忽然看到有人在玩，我們問他們可不可以一起玩，我玩得興奮過頭了，猛摔了一跤，流了一點血，是朱俊杰扶起我，后來就一起回家了。朱俊杰真是我的好朋友。