小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文1
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個聚光燈下的`舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開我的視線。
它飛的再美，都離不開我的操控。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文2
這是一個陽光明媚的周六，我與媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個藍(lán)貓的風(fēng)箏，買了下來。
進(jìn)入公園，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，有蝙蝠的，有機(jī)器貓的，還有鳳凰的，它們色彩鮮艷，漂亮極了!我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏用支架撐好，然后把它的尾巴勾上，再把線在風(fēng)箏上系好。一會兒，風(fēng)吹起了，我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好，風(fēng)將它吹起，我把繩子拉了拉，風(fēng)箏就飛得高一些，這時風(fēng)剛好又吹起，我不斷地放線，還不時地拽一拽風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起�？粗吒唢w起的風(fēng)箏，我可高興了!一會兒，我手中的線就差不多用完了，再不能讓它繼續(xù)飛高了。媽媽趕快又去買線，可是當(dāng)媽媽買回線的時候，我風(fēng)箏的線與別人風(fēng)箏的.線勾住了，我的風(fēng)箏掉了下來。我真?zhèn)陌?媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，我們可以讓它再飛高的�！笔栈亓司�，又結(jié)上了剛買的線，我又開始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會兒有，一會兒沒有，好不容易等風(fēng)吹起了，我才又開始放風(fēng)箏。
這次放風(fēng)箏我學(xué)會了一些放風(fēng)箏的方法，下次我要買個更好的風(fēng)箏，更好的線來放，肯定能放得更好，更高!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文3
一個風(fēng)和日麗的清晨，微風(fēng)輕輕的吹著，小熊拿起風(fēng)箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風(fēng)箏放到了高高的天空上，那風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風(fēng)吹來，把他的風(fēng)箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是又怕把風(fēng)箏的'線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風(fēng)箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風(fēng)箏拿下來呢？”
他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風(fēng)箏取下來？”長頸鹿說：“當(dāng)然可以，我這就幫你把它取下來�！闭f著他就用嘴巴把風(fēng)箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風(fēng)箏取下來�！遍L頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風(fēng)箏就離樹遠(yuǎn)一點(diǎn)兒�！毙⌒苷f：“好的�！�
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文4
今天下午，爸爸帶我到龍城大道的家家愛廣場上放風(fēng)箏了。
我的風(fēng)箏是一條非常美麗的金魚：它有粉紅色的鱗片，有象綢布紅領(lǐng)巾一樣的尾巴，尾巴是粉紅色帶點(diǎn)黑的，它在風(fēng)中飄來飄去，就象起伏的波浪。今天廣場上很空，就是風(fēng)很大。
我一開始放的時候，是媽媽幫我把風(fēng)箏抬高的，我迎著風(fēng)吹的'方向，拼命地跑，可風(fēng)箏就是飛不高。我以前看見別人的風(fēng)箏飛的很高，為什么我的就飛不高呢？我很不明白。后來爸爸幫我找到了答案，原來是風(fēng)箏的線被小棒子卡住了。爸爸幫我放了一次，風(fēng)箏能飛的很高了，小金魚在大風(fēng)中胡亂的跳舞，好像向我做鬼臉呢。因?yàn)轱L(fēng)太大了，爸爸也抓的累了，風(fēng)箏就被大風(fēng)刮了下來，掉到了樹上，媽媽把它解了下來。等到爸爸把線收好的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手被風(fēng)箏線給劃破了，我很心疼。
今天我終于放到了風(fēng)箏，真好玩�。�
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文5
星期天，天氣睛朗，陽光，說：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和一水文廣場。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的'粼片，配長長的尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然的方法真不錯，小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。在陽光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮啊!它迎著風(fēng)向小金魚飛了，像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風(fēng)箏回了家。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文6
每當(dāng)我看見風(fēng)箏在藍(lán)天上飛的時候，都會不由自主的想起奶奶教我放風(fēng)箏的.情景。
那是一個星期日，奶奶帶著我去碧州公園放風(fēng)箏。來放風(fēng)箏的人，可真多��！“我們開始吧！”奶奶說�！昂玫�！”我高興地回答。我一邊用手高舉著風(fēng)箏，一邊使勁跑著，可是風(fēng)箏不聽話，怎么也飛不上去。我望著其他飛上天的風(fēng)箏，十分羨慕。但對自己的風(fēng)箏生氣，因?yàn)樗粻帤�，我有些不耐煩了。奶奶見了，便對我講了風(fēng)箏的技巧，并給我做了示范。她再三鼓勵我，做任何事都要有決心、有恒心，不要泄氣。
我拿著風(fēng)箏想，這次一定要不怕困難，學(xué)會放風(fēng)箏。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地嘗試。失敗后重來，再失敗再重來。最后，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我望著自己親手放飛上天的風(fēng)箏，高興地說：“我終于成功了！”
這次放風(fēng)箏，不僅讓我學(xué)會了一門技巧，還讓我懂得了一個道理：做任何事，只要有決心，不怕困難，認(rèn)真做，就一定能獲得成功！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文7
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機(jī)，大家學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的`“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文8
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和我的爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓我的爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，我的爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训�.風(fēng)箏一個個都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。我的爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文9
我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。
到了那，咱們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的'小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！咱們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等咱們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有咱們的歡笑。
不知不學(xué)，日正中天的中午來到了咱們才依依不舍的離開了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文10
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的'沙坑里……我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了……
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文11
陽春三月，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的白云，暖暖的春風(fēng)迎面而來。
星期天，我拿著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏去公園玩，當(dāng)我走到公園門口一抬頭就看見天空中飄著很多很多漂亮的風(fēng)箏。有的像一條威武的`巨龍正在人間游玩，有的像一只兇猛的老鷹在天空自由地翱翔，還有的像一只只小鳥正在尋找媽媽……
我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，讓爸爸拿著線，媽媽說跑，我和爸爸就一起跑。風(fēng)箏很快就飛了起來，我開心極了。正當(dāng)我歡呼時候，風(fēng)箏卻在空中翻了個身就掉了下來，我的心情頓時也從天堂墜入地底。過了一會，我靜下心來仔細(xì)地回想我放風(fēng)箏的錯誤，原來我剛才是逆風(fēng)放的風(fēng)箏，所以風(fēng)箏會掉下來，之后我又重新放了一次，往順風(fēng)的方向放，結(jié)果風(fēng)箏真的飛了起來，還越飛越高還帶著我的笑聲飛上天空。
這真是一次有趣的放風(fēng)箏，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還學(xué)到了道理。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文12
一天，我和我的父親我的母親到廣場去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫我的父親抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不了，風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到我的父親面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的`不好，所以就掉了下來�！蔽业哪赣H走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�
我聽了我的母親的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功了。我真開心！
我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文13
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項集體活動。
放風(fēng)箏比賽開始前，我們要先準(zhǔn)備一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請教張學(xué)之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風(fēng)箏，一個隊友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風(fēng)箏飛得好高啊。”
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的`風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了。”我們又恢復(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文14
前幾年的一天，我和爸爸媽媽去蓮花山公園放風(fēng)箏。那是一次有意義的活動。我們來到蓮花山的草地上，啊，天空中五顏六色的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹形狀的，老鷹在自由地翱翔；有蜻蜓形狀的，蜻蜓在與白云嬉戲；有蜜蜂形狀的，蜜蜂在勤快地采蜜……
草地上的小草綠油油的，一陣微風(fēng)吹過，小草都彎了腰，好像在歡迎我們的到來。人們?nèi)宄扇旱匾黄鸱棚L(fēng)箏。我和爸爸開始放風(fēng)箏，爸爸先用手把風(fēng)箏舉起，我拿著繩子站在離爸爸很遠(yuǎn)的地方，等微風(fēng)吹起時，爸爸喊了一聲大大的“放”，風(fēng)箏頓時凌空飛起，越飛越高，似乎在與白云打招呼。我的`風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，飛上天空中，她跳著優(yōu)美的舞蹈，與蜜蜂翩翩起舞。我開始小跑起來，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動。我雖然第一次放風(fēng)箏，但沒有把風(fēng)箏弄斷。我真希望風(fēng)箏飛過大海、飛越高山、飛向遼闊的世界……
不久，我們依依不舍地離開了蓮花山……
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文15
上星期的一節(jié)英語課，我們學(xué)了新單詞“flykites”，于是英語老師也是我們的班主任說讓我們星期五一起放風(fēng)箏。我把線放到了極限覺得很爽，但又很不過癮，所以與媽媽約好星期天陪我一起去湖濱公園放風(fēng)箏。
在陽光的照耀下，公園里有點(diǎn)熱，風(fēng)也比較大，很適合放風(fēng)箏，有許多小朋友也在放風(fēng)箏。我也不例外，拿出風(fēng)箏，開始組裝。因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是一個較大的金魚風(fēng)箏，需要把頭與尾組裝起來，裝好了，開始放風(fēng)箏嘍!我叫媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線，使勁地跑，媽媽放開風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來。我用力拉線，風(fēng)箏抖了起來，這時我放了些線，可以使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。過了會兒，放風(fēng)箏的`人越來越多，我的線與別人的線纏住了，我的心像著了火似的，格外焦急。我只好耐著性子順著風(fēng)箏的方向，跑了幾步，沒想到線解開了，可我的風(fēng)箏卻晃了起來，最后掉到了地上。我不甘心，又放了起來，不知怎么的，風(fēng)忽然大了起來，把風(fēng)箏吹到了電線上，我急忙請媽媽來幫忙，把風(fēng)箏拿了下來。在我多次的努力下，風(fēng)箏終于順利地飛了起來，可我總嫌風(fēng)箏飛得不夠高。
雖然我放得大汗淋淋，但看著風(fēng)箏自由自在的飛翔著，心里說不出有多高興了。如果下次有空，我還會再來湖濱公園放風(fēng)箏!
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