【精品】一件小事三年級作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一件小事三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件小事三年級作文 篇1

　　前幾天發(fā)生了一件小事，卻讓我久久難以忘懷。

　　那天，放學(xué)的路上，我正優(yōu)哉游哉的走著，這是，天突然陰暗了下來，剎那間，烏云就吞噬了整片天空，天變得烏黑，好像披上了黑色的斗篷。要下雨了！那些沒有拿雨具的人們的匆匆忙忙地趕路，我則不慌不忙地從書包里拿出雨傘，看著這暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。

　　突然，天上下起了傾盆大雨。豆粒般的雨點從天而降，他們有節(jié)奏地打在人們的衣服上，雨傘上還有路邊的`景物上，發(fā)出一陣陣悅耳的聲音，好像一直默契的樂隊，為人們演奏一首又一首動聽的音樂。當(dāng)我正陶醉在這美妙的音樂聲中，看見了眼前這一幕。

　　一個大約有四五歲的小女孩兒，正站在一個水坑前面，面露難色，時不時的向四周望望，我大概明白了：原來，這個小女孩兒想要過去這個水坑，在找人幫他。當(dāng)我正在猶豫：幫不幫她，幫她會把衣服弄臟而遭到媽媽的批評，但不幫她良心又過不去。

　　這時，一個大姐姐向小女孩兒走去，問清了情況，把雨傘放在一邊，把小女孩兒背了起來�？匆娺@一幕，我慚愧不已，急忙跑了過去，把我的雨傘打到大姐姐和小女孩兒身上，大家都開心地笑了。(原創(chuàng)投稿 )

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前。�在別人遇到困難的時候，我們都應(yīng)該像大姐姐一樣，毫不猶豫的選擇幫助，而不是袖手旁觀，我們要讓世界充滿溫馨與愛，做一個樂于助人的三好學(xué)生。

一件小事三年級作文 篇2

　　英語課學(xué)了幾個單詞，我們掌握得很好�？沼鄷r間，老師“大發(fā)慈悲”，讓我們做自己的事情。我們差點從椅子上蹦起來。

　　教室里總是有這么些同學(xué)在竊竊私語，教室里摻雜這“嗡嗡”的說話聲。我正在奮筆疾書地寫著抄寫本。坐在前面的人轉(zhuǎn)過頭來，捧著那破爛不堪的英語書，抿了抿嘴，不換好意地笑了笑，讓我想到了小人那陰森森的'奸笑，他肯定又在打什么鬼主意了，我不由得警惕起來。誰叫他天天跟我作對，讓我永不得安寧。

　　他神經(jīng)兮兮地說：“大姐！暖和的這詞該咋說？”一聽到他叫我大姐，我的心頭燃燒著憤怒的烈火，就像一個生氣的野牛，差點要發(fā)起飆來。我冷靜下來，我對他奸笑了一會，嚇得他直往后退。但我也無法猜透他葫蘆里賣的是什么藥，如實地回答：“warm。”他真是個“好學(xué)的孩子”，不恥下問，指著“cold（寒冷的）”對我說：“這咋讀，俺不會？”我好氣地罵了他“豬”，又一五一十地回答了他幼稚的問題。

　　經(jīng)過了許多幼稚的問答，指著英文“早上好”，用小孩子的口音對我說：“good morning，這咋讀？”還沒等我反應(yīng)過來，他就蒙住了嘴巴，一臉無辜的表情。我頓時恍然大悟，他明知故問，在考我，我對不上來了，他便可嘲笑我了，真是氣死我了。我用手在他瘦小的身軀上捏打，打得落花流水。當(dāng)我‘收拾完時，他連忙謝恩：“多謝大俠饒命，多謝大俠饒命……”我看著他的狼狽樣，笑得前仰后附。

　　這位“搞笑大王”誰呢？他就是被稱為“數(shù)學(xué)王子”的屠沈昊！

一件小事三年級作文 篇3

　　在一個充滿陽光的早晨，我吃著面包，喝著牛奶，狼吞虎咽了起來，眼下，四個面包，兩杯牛奶，就變成了我的肚中物了。

　　我來到樓下運動，來到籃球場，眼看人聲鼎沸，好多人都在打籃球，我來到一個比較矮的籃球架，那里有很多跟我年齡差不多到小孩。我拿了個像氣球一樣有著飽滿的氣的籃球，因為這里熙熙攘攘，所以我得小心翼翼地投籃。但是一不小心，我踩到了看起來七八歲的小孩，那個小孩大叫一聲，驚動了全場的.運動者，我驚恐萬分，頓時不知所措，眼看他的眼淚就要掉下來了，我腳底像抹了油似的，一下子就消失得無影無蹤了，我跑到一棵樹下，我心里暗暗地想：‘‘我做錯了事竟然會逃避責(zé)任，這是我嗎？’’我始終無法回答自己。

　　我躲在人海里，看見那位小孩淚流滿面，我耐心感到無限的慚愧，頓時，我覺得都看不起自己，我終于慢慢的走出人海，走向那位小孩，向那位陷害誠懇的道了歉，只見那位小孩的淚珠慢慢停止了，他毫不猶豫的原諒了我，我連忙道謝，抬頭挺胸，呼了口氣，慢慢地走了……

　　這件事知道現(xiàn)在，我還是時不時的想起。我一想起那件令我尷尬的事，也會十分內(nèi)疚，但是，自從那件事過后，我做錯了事，不再會逃避，也是我堅強、勇敢。

一件小事三年級作文 篇4

　　三年級一開學(xué)，管樂隊小號老師就讓我們參加吹國歌、升國旗的隊伍。我心想：這可是個艱難的任務(wù)。

　　去學(xué)校的路上，我一直在跟時間賽跑，巴不得長雙翅膀飛過去。要知道，升旗儀式可耽誤不了。

　　終于到教室了，我立即拿出我心愛的`小號。在同學(xué)的注視下飛奔到操場時，我心里滿是自豪。

　　到操場了，我心里非常激動。這種感覺像吃了蘋果沾芥末一樣振奮人心。我站好隊，等待命令。

　　“出旗、奏樂、敬禮！”隨著主持人一聲令下，所有人都舉起了右手。由于是條件反射吧，我也舉起了右手。直到指揮員揮起旗幟，我才恍然大悟，隨著音符律動起來。

　　一曲終了，又是一曲。國旗聽著我們的指揮，像嬰兒蹣跚學(xué)步一樣，一步一步的往上爬。

　　國旗到頂了，曲子也吹完了。我抬頭一望，天很藍(lán)，白云朵朵。我們升上的國旗迎風(fēng)飄揚。我回教室的腳步，也快了許多。

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