有關(guān)保護(hù)環(huán)境三年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的'人們卻把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。
這時，森林里傳來了大樹爺爺和啄木鳥的對話。大樹爺爺說：“再這樣下去，整片都會被人類砍了的�！弊哪绝B聽后說：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥包括所有生活在這片森林里的小動物們，都沒有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹爺爺�！本驮谶@時啄木鳥提議：“要不，我們搬家吧！”大樹爺爺說：“可是，我又不會走路，又不會飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥說到：“這好辦！讓大象叔叔來幫助你�！本瓦@樣在大象叔叔的幫助下大樹爺爺和這片森林里的所有動物、植物么一起搬到了一個無人居住的森林。開始了新的生活，不知道多久以后會不會再次被毀滅家園……
因此，我們要保護(hù)環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動物們一個美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
現(xiàn)在，全球逐漸變暖，自然災(zāi)害的次數(shù)越來越多。每年全世界發(fā)生的地震災(zāi)害次數(shù)逐年增加，證明地球已經(jīng)進(jìn)入了活躍期。保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
可是，我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞程度十分驚人。現(xiàn)在我們要改變這一切，保護(hù)環(huán)境就像保護(hù)自己的.孩子一樣，要做到不浪費(fèi)資源、不砍伐森林、不排放過多二氧化碳、多植樹等。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，從我們生活中的點點滴滴做起，讓我們的天空更藍(lán)，讓我們的空氣更清馨，讓我們的水更清澈。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽到贛江邊游玩，看到周圍的污染十分嚴(yán)重，河面上不僅蕩起層層的油污，而且還飄著白色的水瓶，人們吃完東西，為了方便，就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面，工廠也不斷地排進(jìn)污水，這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的環(huán)境居然面臨著這么大的問題，而且日趨惡化，作為一名小學(xué)生，我們要愛護(hù)人類共同的家園，防止污染，只有人們都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們才能快樂的生活�。�
聽媽媽說，以前的贛江，沒有水污染，生活是多么的'美好。成群的魚兒在水里快活地游來游去，花草樹木都生機(jī)盎然，一片草木清新的景色。我奇怪地問媽媽：“那水污染是怎么產(chǎn)生的呢？”媽媽對我說：“以前贛江的水清澈見底，附近的人們喜歡在贛江邊洗衣服，甚至可以在水里洗米、洗菜。因為這樣做可以節(jié)省水資源，又非常的方便，隨著時間的流逝，人們保護(hù)環(huán)境的意識下降了，經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里，不愛護(hù)水資源，這樣就形成了水污染�！彼廴静粌H影響了人們的生活環(huán)境，而且導(dǎo)致影響了人們的健康，對人類的環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類的搖籃，水是人類的資源，我們的祖先就靠著它們生活，未來的子子孫孫依然離不開它們。讓我們大家一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，保護(hù)水資源，共建人類美好的家園吧！
【保護(hù)環(huán)境三年級作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的三年級作文08-12
三年級保護(hù)環(huán)境的作文10-12
保護(hù)環(huán)境的三年級作文11-08
三年級保護(hù)環(huán)境作文07-13
保護(hù)環(huán)境三年級作文04-11
關(guān)于三年級保護(hù)環(huán)境的作文03-02
小學(xué)三年級作文：保護(hù)環(huán)境08-05
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三年級作文推薦02-26