有關(guān)三年級(jí)有趣的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個(gè)大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰，參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者活動(dòng)！
一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂(lè)地玩耍著。這時(shí)，一個(gè)拿著擴(kuò)音器的記者阿姨把我們叫過(guò)來(lái)，圍坐在一起，給我們講了一個(gè)作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個(gè)有趣的游戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開(kāi)心。
其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個(gè)游戲。記者阿姨和藹可親地對(duì)我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。我聚精會(huì)神地看著別人的表現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得好：“一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了，爸爸來(lái)描述，我來(lái)猜，第一個(gè)詞是“羽毛球”，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一種體育器材，用拍子打的�！蔽艺f(shuō)：“乒乓球、網(wǎng)球�！笨墒�，爸爸說(shuō)都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點(diǎn)提示，可是，爸爸卻說(shuō)漏了嘴，把“毛”這個(gè)字給說(shuō)出來(lái)了。這個(gè)詞我們只好算錯(cuò)。我想：第一次就錯(cuò)了，下面一定要多加小心�。〉诙䝼�(gè)詞是“海豚”。爸爸說(shuō)：“一種動(dòng)物，生活在海里。”“鯊魚(yú)！”我說(shuō)�！安粚�(duì)，是海里很聰明的動(dòng)物�！薄昂ｋ啵 薄皩�(duì)”這道題順利過(guò)關(guān)了……兩分鐘的'比賽很快就過(guò)去了。這次我們雖然只對(duì)了五道題，但我們相信后面一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了蜀崗西峰。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了合作、分享和感恩。我期待著下次活動(dòng)。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
做夢(mèng)，是我們?cè)谑焖蠼?jīng)常做的一件事情！可是，有誰(shuí)能夠把自己的夢(mèng)完整地記下來(lái)呢？我昨天晚上做了個(gè)很有趣的夢(mèng)，早上起床后，就就迫不及待地講給媽媽聽(tīng)。
夢(mèng)里，我們一家人來(lái)到了想象樂(lè)園游玩，那里面可好玩啦！我們先來(lái)到吃貨街。走進(jìn)吃貨街，那像小樹(shù)一樣的薯?xiàng)l，整整齊齊的.排列在桌子兩旁，看得我口水直流，趕緊上去吃吧！走近一看，還有一架梯子架在薯?xiàng)l上呢，我就順著梯子，爬到薯?xiàng)l的頂上，從上面開(kāi)始吃起來(lái)，那味道，可是比肯德基里面薯?xiàng)l的味道好上一百倍呢！
吃完薯?xiàng)l，想起來(lái)還要喝可樂(lè)呢！回頭一看，哇，那一杯杯的可樂(lè)，就像一座座高山，山頂上還插著一根大大的柱子。我和媽媽沿著高山上的小路，一路飛奔到山頂，原來(lái)那根大柱子是吸管，媽媽把我舉到吸管口，我狠狠地吸了一口！哇，這可是我喝過(guò)的最好的喝可樂(lè)啦！
吃飽了，喝足了，我們來(lái)到了玩具世界。在玩具世界，和我最喜歡的熊熊、海寶、金倉(cāng)娃玩的可高興啦！最可愛(ài)的金倉(cāng)娃帶著我們來(lái)到了云朵鎮(zhèn)。云朵鎮(zhèn)上，到處都是軟軟的、甜甜的，像棉花糖一樣的云朵，隨手摘一朵放在嘴里吮吮，那滋味，別提有多美妙啦！我們就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心心的笑著，走著，吃著。突然，一個(gè)戴著小眼鏡的云朵人出現(xiàn)在我們面前，生氣的說(shuō)：“請(qǐng)不要再拆我的房子啦�！蔽页盗艘豢跉猓拖Я�，可把我給嚇壞啦。
這一嚇，把我的美夢(mèng)也給打斷了，哎！你有沒(méi)有做過(guò)這樣的夢(mèng)呢？真希望可以美夢(mèng)成真呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
在有趣的漢字語(yǔ)文活動(dòng)課上，同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報(bào)等形式展示自己收集到的資料。整個(gè)教室充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。
同學(xué)們的展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的漢字笑話讓其他同學(xué)聽(tīng)了，開(kāi)懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來(lái)了一個(gè)個(gè)同學(xué)羨慕的眼光，還有的展示引來(lái)了其他同學(xué)的歡呼……這次活動(dòng)，陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了漢字的神奇，漢字的`有趣，知道了創(chuàng)造漢字的由來(lái)，也摸索到了一些猜字謎的方法。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天早上，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《母語(yǔ)誦讀》，我便坐下來(lái)津津有味地讀起來(lái)。等全班同學(xué)都來(lái)齊了，姚老師說(shuō)：“你們同桌互相背第一單元。”我和郭蔡瀟就互相背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姚老師說(shuō)：“有些同學(xué)說(shuō)，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)不能深刻理解，有點(diǎn)不好背，所以我們先不背了，這一單元就四首詩(shī)了。”那時(shí)，我早就已經(jīng)背了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)了。
下課了，姚老師坐在電腦旁，我走過(guò)去對(duì)姚老師說(shuō)：“姚老師，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)很好背啊！”姚老師雙手抱著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)槟憷斫饽芰?qiáng)��！”聽(tīng)了姚老師的話后，我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話，真是讓我太開(kāi)心了！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把詩(shī)歌一讀就會(huì)背，這樣還能鍛煉我的記憶力呢！
三年級(jí)有趣的'作文 篇5
大自然真有趣，它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有許許多多稀奇古怪的自然現(xiàn)象。
就像是一株不起眼的含羞草，可是從近處看，卻十分秀氣。它的正面是深綠色，反面是淺綠色的，還 有剛剛發(fā)芽的葉子，它的顏色是黃綠色的，顯得更加?jì)赡邸Ｒ淮笃淮笃暮卟輸D在一起，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)光，生機(jī)勃勃。
含羞草那淡淡的朱紅葉柄上長(zhǎng)滿了毛絨絨的.小細(xì)毛，一片含羞草上有四條羽軸，兩側(cè)長(zhǎng)滿了長(zhǎng)條形的羽片，兩兩相對(duì)猶如一對(duì)非常好的朋友一樣形影不離，又像一把把綠色的頭梳，為身旁的伙伴梳妝。
含羞草的花圓圓的像一個(gè)個(gè)小刺球，不仔細(xì)看還 以為是染上了紫色的蒲公英呢！毛絨絨的花兒是由無(wú)數(shù)小花朵組成的花絮，好像一枚枚繡花針，針間點(diǎn)綴了美麗的鉆石。啊，真美呀！
我用手碰了碰羽片，“刷”的一下就都收了起來(lái)，像一把無(wú)形的剃須刀把含羞草的羽片給理掉了。啊，可真有趣呀！輕輕地觸碰羽葉的頂部，羽葉的頂部馬上合攏了，它們低垂著頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。按一下葉枕，不可思議的事情發(fā)生了，整條葉柄上的羽葉全部收了回去，它們垂掛下來(lái)，緊緊地抱成一團(tuán)。太奇妙了，含羞草原來(lái)是這么的好玩呀！
這時(shí)，我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：含羞草為什么會(huì)垂下來(lái)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察起含羞草來(lái)。��！原來(lái)含羞草的葉柄上有一個(gè)鼓囊囊的“袋子”里面裝了充足的水分，它有敏銳的觸感，當(dāng)人們用手去摸它時(shí)，里面的水就會(huì)馬上向下或向兩邊流動(dòng)，“袋子”就像泄了氣的皮球，我恍然大悟，終于明白了含羞草會(huì)垂下來(lái)的秘密。
只要細(xì)心觀察，植物王國(guó)里許許多多的奧秘就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，和我一起去探索大自然吧！
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