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    夸夸的同學三年級作文

    時間:2022-12-17 14:17:30 三年級作文 我要投稿

    【精華】夸夸的同學三年級作文錦集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夸夸的同學三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】夸夸的同學三年級作文錦集10篇

    夸夸的同學三年級作文 篇1

      他,淡淡的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,皮膚比較黑,看上去憨憨的,挺老實。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈,常常幫助別人。

      他每天早早地就來到學校,到樓下去掃地,還搶著撿垃圾?粗u力的樣子,真令人感動。有一次,要考試了,我沒有帶橡皮。東找找,西看看,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。臉變得通紅通紅。朱家儀看見我著急的樣子,問:“沛遠,你怎么了?”我驚慌地說:“橡皮忘帶了,這下完蛋了,這可怎么辦?”他聽了,不假思索地吧把橡皮遞給了我,看著手心里那塊嶄新的橡皮,剎那間,我感覺他給我的是顆火熱的心!跋鹌そ杞o了我,那你怎么辦?”朱家儀笑笑說:“沒關系,鉛筆后面不是有橡皮嗎?”我激動地向他道謝。但我知道鉛筆后面的`橡皮多小。「静敛桓蓛糇,想著想著,他的形象在我的心里顯得更加高大了。開始考試了,我借著朱家儀的橡皮把錯別字改成正確的字,考試很順利。過了幾天,考試卷發(fā)下來了,我的成績很優(yōu)異,我高興極了!對朱家儀說:“家儀,我的一百分有你的功勞哦!”朱家儀聽了,說:“這又沒關系,幫助他人,快樂自己嘛!”

      這就是我的同學朱家儀,每每看到他,我就會想起那件事,我的心也跟著溫暖起來。

    夸夸的同學三年級作文 篇2

      六一兒童節(jié)到了,班里要開表彰大會了,當頒到學習之星和紀律之星的時候,同學們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的`同學,她就是坐在我后面的同學――鄭孜琳,她是我們班最愛學習,最遵守紀律的同學。提到她,老師和同學們都不得不豎起大拇指稱贊:“她真是一個好學生。”

      有一次,老師因為有事沒來上課,全班頓時炸開了鍋。有的同學在大聲說話,有的同學在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫作業(yè),她一會兒用手托著腮思考問題,一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒,她就把全部作業(yè)寫完了,我以為她寫完作業(yè),也會跟著同學們一起胡鬧,沒想到她居然拿起課外書,專心致志地看起來了。我看她看得那么認真,頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。

      這就是我們班的學習之星和紀律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學習。

    夸夸的同學三年級作文 篇3

      我有一位要好的同學叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的.馬尾,臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛的公主。

      她很會照顧人。有一次,上體育課時,我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了!蔽姨鄣媚樕l(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師?墒牵蠋煵恢雷屨l扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動提出讓她扶我去校醫(yī)室。

      鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間,我覺得很無聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說:“梓蔚,我們玩一個游戲吧!”“好啊!”我很爽快地答應了!班牛谖覜]數(shù)到20之前,你不可以動,等我數(shù)完了才能動,然后,你閉著眼睛來抓我!彼褚晃焕蠋熕频卣f起來!1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。

      她的優(yōu)點還有許多,這就是我要夸的同學——鄒妮霏。

    夸夸的同學三年級作文 篇4

      在我們這個溫暖團結的班集體里,有許許多多的“小老師”,他們掌握著不同的本領,各有千秋。

      比如經(jīng)常幫助同學解答問題的小博士——張簡、放學后總是默默無聞地留下來幫助值日生一起干活的小雷鋒——孫俊豪、能寫出一手好字的小書法家——王奕涵……他們就像夜空中閃爍的小星星,真是多得數(shù)不清!現(xiàn)在我給大家介紹一下跑步快如風的運動健兒——郭豐源,他可是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

      郭豐源是長得細細高高的,擔任我們班的'體育委員。他是一位俊朗的男生,潔白的臉龐,淡淡的眉毛,一雙清澈的大眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。在我校春季運動會上,郭豐源被老師選去參加400米跑步比賽。

      只見他泰然自若地站在起跑線上,目視前方,用標準的起跑姿勢做好準備。只聽哨聲一響,紅旗一揮,運動員們便紛紛躍出起跑線,開始了你追我趕的緊張比賽。郭豐源像離弦的箭般飛奔而去,一會兒功夫,他就像猛虎下山一樣把其他運動員甩了一大截。在同學們的吶喊助威聲中,郭豐源更加奮力地向前沖去。終于到終點了,郭豐源不負眾望,不僅贏得了比賽的冠軍,還打破了學校的400米跑步記錄,我們歡呼起來,和他一起分享勝利的喜悅。

      瞧,這就是我們班大名鼎鼎的跑步健將——郭豐源!他是我們的好同學,更是我們學習的好榜樣!

    夸夸的同學三年級作文 篇5

      我要夸的同學是董銘心,因為他寫字好,上課認真聽講,并且很壯。

      有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的同學跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個同學兩腿發(fā)軟,接著哭了起來,跑遠了,再也沒回來。當時我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒有說出聲來。

      還有一次上語文課的時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的`字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

      這就是我要夸的董銘心。

    夸夸的同學三年級作文 篇6

      他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。

      劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非?臁T谏弦粚们锛具\動會上的跑步項目時,劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。劉昊原的'跑步速度讓我驚嘆不已。

      劉昊原也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

      劉昊原還是一個認真細心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

      劉昊原的一個個優(yōu)點都讓我敬佩,我非常高興能認識劉昊原這個好朋友。

    夸夸的同學三年級作文 篇7

      他,身材不高;他助人為樂;他,成績不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認識他吧。

      許偉博是我們班的中隊委員,是一個品學兼優(yōu)的學生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學習上也努力鉆研,非常認真。他寫的`字蒼勁有力,作文流暢而生動,樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚。

      許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

      那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術課。我沒帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學借!蔽乙贿呑匝宰哉Z地,一邊走向旁邊的同學,向同學借彩色筆。出乎意料地是,同學不是自己只帶了一支,或是是自己也沒帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開我的書包,看看熒光筆有沒有帶。結果,熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時,一個一個聲音輕輕地從后邊傳來:”怎么了呀,王龍龍?”原來,我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說:“可以呀,我借你!甭牭搅恕岸魅恕钡脑,我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,開心極了……

      這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

    夸夸的同學三年級作文 篇8

      我們班有位叫王一然的同學,她的優(yōu)點是她的字,既整潔又美觀。

      記得有一次,我準備邀她去做游戲。我看見她在那里認真地練字,只見她好像沉迷在字的王國里,像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字,好像我也沉迷在字的`王國里。我認認真真地看她寫字,時間一分一秒地過去,終于練完了,她站起來伸個懶腰。

      這時,她看見我在旁邊蹲著,一邊跳一邊喊:“救命啊!救命!你……你什么時候來到我的座位邊的?”王一然說。我無奈地說:“我早就來了。”王一然說:“我正在練字,都沒看見你!

      我說:“咱們不管這些了,走,快去做游戲!蓖跻蝗徽f:“不,不,我還要練字!彼毩艘黄忠黄

      她可真是一個愛練字的同學,難道她這樣的好習慣,不值得我們學習嗎?

    夸夸的同學三年級作文 篇9

      我和郭奕是從一年級開始就是好朋友,到了三年級都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

      郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長長的'馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的笑容,她個字不高,但很愛運動。

      郭奕很認真,寫字時,一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機打出來的,這總能讓老師豎起大拇指。

      郭奕不但認真,而且還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,冥思苦想半天,也沒有想出來,這時,郭奕路過看見了,就停下來,給我詳細地說出解答的方法,很快就做出來了,我很感謝她。

      她不光幫助我,還幫助過其他同學。記得有一次,一個同學考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見了走過去,安慰他說:“別哭了,下次仔細一點,一定會考好的!蹦莻同學聽了,就不哭了。

      郭奕除了認真、樂于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機前,爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學先喝,而且不停地勸說:“大家排好隊,一個一個來,別把飲水機擠壞了,不然大家都沒水喝!贝蠹衣犃怂脑挾寄苡兄刃虻嘏抨犃,而她呢,等同學們都灌好了水,才去取水呢。

      郭奕真是個好同學!她認真、謙讓、助人為樂,值得我學習。

    夸夸的同學三年級作文 篇10

      我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點扁。

      王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講。”老師的話音剛落,同學們都議論紛紛,我也想:我又沒有準備名人故事,這可怎么講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學,你來到講臺上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學都聽得津津有味。

      王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請大家回去準備一下!崩蠋熣f完,同學們異口同聲地說:“好!”

      下課了,同學們都跑到操場上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的'跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書!蔽野底韵露Q心:我要向她學習!

      從那以后,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。

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