小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的'人是我的同桌王偉，我十分了解他。
王偉個(gè)兒不高，有點(diǎn)小胖，一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善，樂(lè)于助人，被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí)，我流起鼻血，他趕緊向老師請(qǐng)假，拉起我向水房跑去�？赡苁翘焯珶�，洗了半天都無(wú)法止住。我不知如何是好，這時(shí)王偉果斷地拉起我，往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上，看著忙得滿頭大汗的王偉，感激之情油然而生。
前幾天，班級(jí)組織抗旱捐款，多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王偉知道后，悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián)，讓他獻(xiàn)了愛(ài)心，了了心愿。其實(shí)王偉家并不比我家富裕，可我卻沒(méi)做到，我又一次對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
王偉就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，心地善良的人，就是一個(gè)我最熟悉最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的.網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著我，好好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是，它沒(méi)有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一直飛蛾好像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我從小就有許多美好的夢(mèng)想，有時(shí)想當(dāng)畫(huà)家，有時(shí)想當(dāng)老師，有時(shí)想當(dāng)音樂(lè)家……
但是，我現(xiàn)在最大的愿望是想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槟棠坛Ｄ昊疾�。記得有一次在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)，奶奶的高血壓病突然發(fā)作了，她頭疼得厲害，心里也不舒服，躺在床上動(dòng)都不能動(dòng)，我望著痛苦的奶奶，心里很難過(guò)，但我無(wú)可奈何，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能給她送水、拿藥。這時(shí)我就想：如果我是個(gè)醫(yī)生就好了，就能及時(shí)減輕奶奶的病痛。從此我就立下了一個(gè)愿望：我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。
我想：怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？我現(xiàn)在還小，正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)的時(shí)候，從現(xiàn)在起我就要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，為今后掌握科學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。我相信只要我不斷努力，這個(gè)愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。
到那時(shí)，我就能親自為哪些病人解除病痛，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，愿他們健康快樂(lè)的生活。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，就是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的.一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
��！這就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
初春的早晨，我坐在院子里，突然滴答滴答，幾個(gè)小水滴落在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。小小的雨點(diǎn)，有小米粒那么大。慢慢地，雨點(diǎn)大起來(lái)了，變成了一根根的銀針，在天空中穿來(lái)穿去。聽(tīng)，雨點(diǎn)刷刷，灑落在地上。我常常吸了一口氣，呀，空氣里混合著一股清香，啊，那是泥土的清香。
雨點(diǎn)來(lái)到大地媽媽的.家，大地媽媽說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你，讓我又變成了那個(gè)光潤(rùn)又有精神的大地媽媽�！毙∮挈c(diǎn)笑著說(shuō)：“大地媽媽，這是我應(yīng)該做的。”小雨點(diǎn)來(lái)到了小花朵的家，小花朵開(kāi)出了美麗又可愛(ài)的花瓣，小花朵說(shuō)：“謝謝你，讓我長(zhǎng)大�！毙∮挈c(diǎn)高興地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∮挈c(diǎn)來(lái)到小草的家，讓小草穿上了綠油油的衣服，小草慢慢地伸開(kāi)了小手在長(zhǎng)大。小草說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)�！毙∮挈c(diǎn)興奮地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
小雨點(diǎn)很高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐，飛快地來(lái)到了。她的到來(lái)，使一切都美麗起來(lái)。
河邊的垂柳在春風(fēng)的吹拂下，像少女展開(kāi)舞步，跳著，唱著；又像小姑娘的長(zhǎng)辮子，一搖一擺的.。
花園里怒放的桃花，一層層橢圓的花瓣向外張著，就像兄弟姐妹一樣，看起來(lái)是那樣團(tuán)結(jié)、友好。中間露出米黃色的花蕊，中間的花絲就像孔雀的翎毛一樣。桃花有的獨(dú)立枝頭，有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，仿佛正在做游戲。盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們張開(kāi)的笑臉。剛剛張開(kāi)一些的桃花，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，臉漲得通紅，臉上露出一絲微笑。花蕾也十分漂亮，仿佛是一盞盞小燈籠掛在樹(shù)枝上。
田野里的油菜花黃澄澄的，仿佛給田野鋪上了一層黃色的地毯。
我喜歡這春姑娘，因?yàn)樗錆M了生機(jī)與活力！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點(diǎn)就起床了，迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會(huì)兒，坐上車出發(fā)了。
到了海洋公園，經(jīng)過(guò)一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進(jìn)海洋公園的大廳，來(lái)到海館，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了，我們看見(jiàn)了好多魚(yú)，有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過(guò)，這里人山人海，我狠難才能仔細(xì)看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)。只見(jiàn)一個(gè)大屏幕，上面寫(xiě)‘‘揮一揮手，看會(huì)出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手，屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚(yú)。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過(guò)一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見(jiàn)了‘‘美人魚(yú)傳說(shuō)’’，美人魚(yú)在水中跳著優(yōu)美的'舞蹈。
整整三個(gè)小時(shí)，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開(kāi)，海洋公園真是一個(gè)賞心悅目的世界。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的成績(jī)一直保持平穩(wěn)狀態(tài)，所以我不禁暗暗得意，但是我竟然忘記了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真理。那一次，我跌倒了。
在三年級(jí)的升級(jí)考試中，我在考試中心不在焉地做著試題，一會(huì)兒試題就被我攻克了。這時(shí)，我想起了老師在考前說(shuō)的話：做完題一定要認(rèn)真檢查。但我想：前幾次我不檢查照樣考得好，老師那話是對(duì)笨蛋而言，我何必自找麻煩！
還是不檢查為好。我想著想著，便畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，要不是上課，我保證自己能跳起來(lái)。我的'語(yǔ)文竟然考了87分！
數(shù)學(xué)考了95分！
英語(yǔ)還行，考了99分。這時(shí)，我才感覺(jué)到我跌倒了，摔得很疼很疼。當(dāng)時(shí)我很痛苦，很難過(guò)，巴不得有一種隱身術(shù)，把自己給藏起來(lái)。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要把分?jǐn)?shù)扳回來(lái)。
終于，第二次考試我以第一名的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了我的心愿。
我明白了這樣的道理：在人生道路上，一個(gè)人跌倒了，只要及時(shí)站起來(lái)，他就是一位真正的英雄好漢！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在校園里，
最引人注目的
是你那甜甜的微笑，
像一陣陣春風(fēng)，
吹開(kāi)了滿園的花朵。
在教室里，
最吸引我們的
是你那親切的話語(yǔ)，
像一絲絲甘泉，
滋潤(rùn)了幼小的心靈。
在操場(chǎng)上，
最鼓舞我們的
是你那溫暖的目光，
像一縷縷陽(yáng)光，
照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師！
我想對(duì)你說(shuō)：
沒(méi)有春的耕耘，
哪有秋的.收獲；
沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)，
哪有我們今天的成果。
請(qǐng)接受我衷心的祝福，
祝福您健康、快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的媽媽留著一頭短發(fā)，她長(zhǎng)得雖然不怎么漂亮，但性格開(kāi)朗，說(shuō)話幽默風(fēng)趣。
記的上一年級(jí)時(shí)，我老寫(xiě)不好自己的`名字，媽媽就說(shuō)：“怎么你又給自己取了一個(gè)名字——陳宇月月鳥(niǎo)。”聽(tīng)了這話，我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。
一次，我做作業(yè)時(shí)，拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，大拇指壓在了食指上，這一幕恰巧被媽媽看見(jiàn)了，她說(shuō)：“你這‘家長(zhǎng)’怎么當(dāng)?shù)�？在你家里�?jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我哈哈大笑，大拇指羞愧得從此再也不敢欺負(fù)食指了。
還有一次，作業(yè)太多了，我累得弓著背，差不多是趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了，一聲驚叫：“不得了了，我們家將要出現(xiàn)一位大人物了！”爸爸裝腔作勢(shì)地搭話：“誰(shuí)呀？”媽媽提高聲音說(shuō)：“宰相劉羅鍋唄！”聽(tīng)了這句話，我先是一愣，隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過(guò)后，我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。
瞧！我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說(shuō)相聲的了？
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
神木的杏花灘，有許多樹(shù)：楊樹(shù)。柳樹(shù)。松樹(shù)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹(shù)上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像在聊天。
夏天，有的'人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚(yú);還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚(yú)，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多，到處閑逛的人都受不了，別說(shuō)是釣魚(yú)的人了。
秋天，楓樹(shù)的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門(mén)口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，卻是游樂(lè)場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。
我喜歡杏花灘。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
走進(jìn)我最熟悉的人民公園，第一眼看到的全是綠色：草、樹(shù)、河水……一年四季都很美，很吸引人！
春天，人民公園被春風(fēng)擁抱，綠芽在樹(shù)上生長(zhǎng)，草迫不及待地鉆出地面，清澈的河水中堅(jiān)硬的冰融化了。這時(shí)，我們可以去河邊散步，在河里劃船。
夏天的人民公園很熱，但也有讓你心情愉悅的美景，那就是渾而不染的荷花。那時(shí)，人們穿著漂亮的.裙子、背心和短褲�？吹竭@張“圖”，讓人感覺(jué)很爽，忘記了熱度；
秋天，人民公園的落葉在空中飛舞，像無(wú)數(shù)只自由飛翔的蝴蝶，走過(guò)竹林，秋風(fēng)沙沙作響。這里的秋天讓人感覺(jué)無(wú)比清閑；
冬天，人民公園有不同的景象。在公園的中心，有一個(gè)大湖。寒冷的天氣使湖面結(jié)滿了冰。人們可以在冰上滑冰，滑雪等等。而且如果他們?cè)谙卵┑臅r(shí)候來(lái)公園，會(huì)下大雪，瞬間變成銀色的世界，很美！
美麗的人民公園，誘人的風(fēng)景無(wú)處不在，四季的風(fēng)景美不勝收，真的讓你流連忘返！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
新年第一天，我來(lái)到圖書(shū)館參加了“慶新年”傳統(tǒng)泥塑技能才藝展演活動(dòng)。
藝術(shù)大師為我們現(xiàn)場(chǎng)展示制作泥咕咕過(guò)程，看到專家的手在泥巴上靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，一位惟妙惟肖的'老人出現(xiàn)在我的視線里，太神奇了，我都驚呆了，一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動(dòng)物圖像！
我也專心致志地學(xué)著捏起來(lái)，可是笨拙的手好像不聽(tīng)使喚，捏出了一個(gè)“四不像”，專家叔叔接過(guò)我手里的“四不像”，很快加工了一下，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，我吹了吹，那清脆的聲音如同百靈鳥(niǎo)在唱歌。
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了民間藝術(shù)的魅力和我們中國(guó)文化遺產(chǎn)的偉大
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
小燕子又飛落在枝頭上繼續(xù)唱著那美妙的歌聲，每當(dāng)我早上起床，都會(huì)聽(tīng)到它們唱著美妙的歌聲。
春天，我們聞到了花香味，好像小蜜蜂們?cè)诨ㄉ厦鏋M了香水，讓我們感到清香、芳香撲鼻，讓人們感覺(jué)疲勞已經(jīng)消失了。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)葉是碧綠的，還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，原來(lái)春天是一切美的柔和，一切色彩的總匯啊，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天？
春天我們感覺(jué)到春風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)你耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺(jué)到春天的'天氣很暖和、舒服。
家鄉(xiāng)的春天，真是一個(gè)美好的季節(jié)啊。
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