【必備】三年級的有趣的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的有趣的作文 篇1

　　我回到家就忍不住笑了起來，一件有趣的事作文450字。是什么事呢？聽聽我慢慢道來。

　　今天，我去小明家玩他新買的玩具車，我到了他家發(fā)現(xiàn)小明的弟弟“小淘氣”也在他家，我怕“小淘氣”聽見便趴在小明的耳朵上對他說：“拿出你的玩具車來玩吧！”小明又趴在我的耳朵上說：“好，但是你要把我弟弟引開�！蔽艺f：“沒事。”小明說：“出了事怎么辦！”我說：“能出什么事呀！”小明說：“你不信算了，我讓你看看能出什么事�！毙∶髂脕硭�的玩具車“小淘氣”看見了就撲過來搶小明的玩具車，說時遲，那時快，小明打開開關(guān)就把玩具車放在地上用遙控器遙控了起來�！靶√詺狻币灿兴�的`絕招，一輛小跑車（也可以遙控）他拿出小跑車就追小明的車，他兩人跑得不亦樂乎。小明和“小淘氣”跑呀跑小明一個漂移“小淘氣”的車撞在了桌子上撞壞了，小明哈哈大笑起來�！靶√詺狻睈佬叱膳�把小明的車拿起來摔壞了。小明和“小淘氣”就打起來了我一看大事不妙我就溜之大吉了。

　　這件事我一想起來就會哈哈大笑。

三年級的有趣的作文 篇2

　　今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，名字叫“吐字游戲”，內(nèi)容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什么意思呢？

　　我的心里充滿了好奇，接著就聽見老師說：“廉妍茹是一個學(xué)生的名字，很多人都很容易叫錯�！崩蠋熞�(guī)定我們每個人說十次，誰要是說全對了，就給誰加十分。

　　游戲開始了，老師讓我們一排一排地輪著說�？斓轿伊�，我的心里十分緊張，生怕說錯了�！皡擒幱睢彪S著老師的叫聲，我站了起來，極其認(rèn)真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了，但是遺憾的是卻有說錯的`地方，老師沒有給我加分�？吹轿矣行┯魫�，老師又安慰我說：“不要緊，還有第二局呢！”這時我心里才稍稍舒服了一點。

　　同學(xué)們又一個一個接著說了下去，也有很多人說錯。第二輪的時候，我絲毫不敢松懈，心里也越發(fā)緊張起來，前面的幾個人說完都得到了十分，這時我心想：我一定要說好，堅決不能輸。當(dāng)我極其認(rèn)真地把廉妍茹說了十次以后，竟然全對，老師就給我加了十分，我高興地趕緊裝在了袋子里。

　　這一次，我雖然說正確了，但是還不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

三年級的有趣的作文 篇3

　　一個陽光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。

　　鈴聲響了,整個大廳暗了下來。接著音樂聲起,四周的銀幕上出現(xiàn)了《海底探險》四個醒目的大字。我和爸爸全神貫注，這時,出現(xiàn)了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的'上方經(jīng)過。突然,一條大鯊魚猛地向一條小魚沖過去,靈敏的小魚急忙往旁邊一讓,鯊魚就撞上了堅硬的潛水艇外殼，一命嗚呼了！

　　電影的內(nèi)容又刺激又驚險,很快就放完了,我意猶未盡地離開了，心里想:以后我還要來看電影。

三年級的有趣的作文 篇4

　　昨天晚上吃飯時，媽媽心平氣和地對我說“寶貝，你長大了，要學(xué)會自己打字了，需要鍛煉一下自己！”我一聽，頓時變的歡天喜地，總是覺得打字是一件非常有趣的事情，便一口答應(yīng)了。

　　整整一個晚上，我都很開心，就算寫作業(yè)時，也都帶著打字的好奇。盡管數(shù)學(xué)只有三道題，而這三道題我都覺得寫的好慢長。我又急急火火地彈鋼琴，一彈鋼琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才彈了半個小時就坐不住了。還時不常起來看看墻面上的.表，迫不及待的想去打日記。不一會兒，我終于彈完了鋼琴，就馬上信心滿滿的去打日記了。我剛一坐穩(wěn)，就開始認(rèn)真的打字。而我才剛剛打一個“陶”字，就開始埋頭在 鍵盤里找，找啊找，費了好長時間才打完一個字，心里想：唉！要是我一個字花費一分鐘，那一篇作文300字，我該打多長時間呀！不禁嘆了口氣，媽媽說：“沒關(guān)系，第一次打慢了沒事，以后常聯(lián)系就快了�！�

　　我以后一定要多多練習(xí)，這樣，打字一定能又對又快！

三年級的有趣的作文 篇5

　　“畫什么呢？”“還是畫汽車吧！”“你準(zhǔn)備畫什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。

　　“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

　　老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠(yuǎn)處傳來一陣贊嘆：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的.眼前。我又把精力放在車子上，終于，車子畫好了。

　　有了上次的經(jīng)驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最后，我在無名指上畫了一輛法拉利�？粗�我的“杰作”，我興高采烈。

　　我又看了看周圍的同學(xué)，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

　　我真想再玩一次這個游戲。

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