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    三年級(jí)班長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-07-18 20:21:40 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)班長(zhǎng)作文匯編9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)班長(zhǎng)作文匯編9篇

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1

      他雖然長(zhǎng)的又矮又小,但做起事來(lái)也是挺認(rèn)真的呢!他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的'雙腳,他是我心里的”模范生”。

      每當(dāng)老師有事時(shí),他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí),他都會(huì)全力以付,而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此,他上課時(shí)也是很搞笑的喔!有時(shí)他還會(huì)裝可愛(ài),有時(shí)卻讓老師不知如何是好,這就是讓我覺(jué)得他好笑、可愛(ài)的地方。

      有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛(ài),于是我叫住了他,后來(lái)他就把為何如此跑的”來(lái)龍去脈”向我說(shuō)后,就走了!留下楞住的我,有時(shí)真搞不清楚他在想些什么?

      第一次我見(jiàn)到他時(shí),就覺(jué)得他很可愛(ài),因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。而我必須感謝他,因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_(kāi)心果”一樣,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)都是他把我逗笑的,而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2

      今天,老師說(shuō)下午要競(jìng)選班長(zhǎng)。聽(tīng)了這個(gè)消息,我的心里就像有一只小鹿在亂蹦亂跳,既緊張又興奮。

      盼星星盼月亮,競(jìng)選班長(zhǎng)終于開(kāi)始了。首先,老師讓我們候選人一起站到講臺(tái)前。我忐忑不安地走過(guò)去,腿都在發(fā)抖呢!然后,老師讓其他同學(xué)說(shuō)說(shuō),我們有沒(méi)有不好的行為,有的話就取消候選資格。我害怕同學(xué)們說(shuō)我,就把頭低了下來(lái)。還好沒(méi)有同學(xué)說(shuō)我,我松了一口氣。

      接下來(lái)是投票環(huán)節(jié),老師給我們每個(gè)候選人編了序號(hào),讓同學(xué)們把想選的人的`序號(hào)寫(xiě)在紙上。大家都埋頭在寫(xiě),我寫(xiě)完后,交給了老師。

      激動(dòng)人心的唱票環(huán)節(jié)終于到啦!老師請(qǐng)一位同學(xué)負(fù)責(zé)唱票。隨著一個(gè)個(gè)不同的序號(hào)從他嘴里報(bào)出來(lái),全班從竊竊私語(yǔ)到集體沸騰,有的同學(xué)在說(shuō):“加油!加油啊!”有的在說(shuō):“哇!她的票數(shù)好高啊!”我閉上眼睛不敢看黑板,手心里捏著一把汗,緊張極了!

      唱票環(huán)節(jié)結(jié)束了,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)自己是12票。哇!有兩個(gè)人的票數(shù)超級(jí)多,我好像沒(méi)希望了。果然,老師指定那兩個(gè)票數(shù)多的同學(xué)做了班長(zhǎng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我被選上了備選班長(zhǎng)。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小失望,但我還是很開(kāi)心!

      今天被選上備選班長(zhǎng),我感到非常自豪。我要謝謝老師和同學(xué)們的信任和鼓勵(lì)!從今以后,我要從各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,做好大家的榜樣,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的備選班長(zhǎng)!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!今天我站在臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),感到無(wú)比榮幸與緊張。

      我做事缺乏信心,沒(méi)有自己的主見(jiàn),我想經(jīng)過(guò)這一競(jìng)選我,鍛煉鍛煉自己的勇氣,勇敢面對(duì)自己,但我也有自己的長(zhǎng)處:首先我組織能力比較好,我能很好地把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),其次我很友好,還在樂(lè)于助人、善良、肯吃苦,腳踏實(shí)地。

      假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),如果有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我一定盡力讓他們和好,不再爭(zhēng)吵或打架,我會(huì)組織委員,與同學(xué)一起保持衛(wèi)生,如果地上有垃圾會(huì)及時(shí)撿,地上有灰塵及時(shí)掃掉,保持班級(jí)衛(wèi)生;還有讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們也趕上來(lái)。這樣,就會(huì)使班級(jí)更加光彩,我還會(huì)成為老師 的`小助手。

      我會(huì)與同學(xué)們一起努力,努力,把班級(jí)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。

      如果我未當(dāng)選,我也不氣餒,因?yàn)槟且欢ㄊ且驗(yàn)槲易龅眠不夠好,還需努力,聽(tīng)以下次,我還會(huì)來(lái)競(jìng)選的,謝謝!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4

      那天,老師讓我當(dāng)一次班長(zhǎng),我激動(dòng)極了。

      上課了,老師還沒(méi)有來(lái),我不能讓同學(xué)們說(shuō)話,我十分神氣地坐在講臺(tái)上。

      第一節(jié)課,老師笑著對(duì)我說(shuō):“老師有一點(diǎn)事,所以得等一小會(huì)兒才能來(lái)班上課,你先看著班,不能讓同學(xué)說(shuō)話!蔽一仡^一看,全班同學(xué)都在說(shuō)話,我生氣地說(shuō):“同學(xué)們,不要說(shuō)話了,老師來(lái)了一定吵我的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,根本沒(méi)把我的話當(dāng)回事,一個(gè)個(gè)跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們還在說(shuō)話,老師把我叫到辦公室,把我吵了一頓,我心里委屈急了。我心里想:不是我不管,而是他們不聽(tīng)我的話。

      下午,這節(jié)課是自習(xí)課,又該班長(zhǎng)管班了,我想了一條計(jì)策說(shuō):“哪一組表現(xiàn)好,明天一人給一塊糖,如果說(shuō)話一人扣一分!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)高呼:“萬(wàn)歲,班長(zhǎng)真好!蔽衣(tīng)了心里十分高興,不一會(huì),全班都鴉雀無(wú)聲了。放學(xué)時(shí),老師拍拍我的`肩膀說(shuō):“李達(dá),你真有辦法,干得不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了老師的話,心里十分高興。

      當(dāng)班長(zhǎng)真不容易,要管好班級(jí),還真得動(dòng)番腦筋呢。

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5

      愛(ài)“變”的班長(zhǎng)

      我們的班長(zhǎng),女生也。開(kāi)始,我并不服她,后來(lái)她經(jīng)!白儭保钗覍(duì)她另眼相看。

      上課時(shí),呵!她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,每次發(fā)言都展現(xiàn)了她智慧的`火花。

      下課了,看!她變成了“乖乖羊”。她總是粘著杜雪怡,我一點(diǎn)也不敢靠近他,以免中了她獨(dú)創(chuàng)的“二指神功”。

      老師不在時(shí),瞧!她變成“小管家”了。每次高老師外出聽(tīng)課,放學(xué)時(shí)她便會(huì)主動(dòng)留下來(lái)?矗葤叩,再擦黑板,接著排齊課桌椅,最后抹一把汗,看看哪兒還不滿意。

      音樂(lè)課,嗨!她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時(shí)候,你看,她唱得多入神。你聽(tīng),那歌聲多美,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。她真是名副其實(shí)的“小百靈”!

      她就是我們班愛(ài)“變”的班長(zhǎng)——范芊芊。

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6

      我當(dāng)班長(zhǎng)兩年多了,最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)真難!

      每天早晨,我基本事第一個(gè)進(jìn)教室,提醒同學(xué)們?cè)缱x任務(wù),每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室,檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次,中午我進(jìn)教室后看見(jiàn)黑板上沒(méi)有午練任務(wù),并且老師也沒(méi)來(lái),我就根據(jù)上午老師教的知識(shí)給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué),還是鬧哄哄的,幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見(jiàn)是我布置的'就故意不寫(xiě),并且和同桌打鬧說(shuō)話,我怎么管他們也不聽(tīng),就動(dòng)員紀(jì)律委員上陣,我們倆個(gè)好說(shuō)歹說(shuō)他們依然無(wú)動(dòng)于衷,連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉!別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。

      就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鴉雀無(wú)聲,安靜得都能聽(tīng)見(jiàn)針掉下來(lái)的聲音。我心中忐忑不安,心想我這班長(zhǎng)肯定“死定”了,準(zhǔn)會(huì)挨批,我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),我以為我“脫險(xiǎn)”了,可我卻突然聽(tīng)見(jiàn)了老師叫我名字,不由心里冒出了一陣?yán)浜埂N疫是受到了嚴(yán)厲的批評(píng),心里特別委屈,可是仔細(xì)一想這也不能怪老師,作為班長(zhǎng)我就應(yīng)該維持班級(jí)的秩序,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,是我做的還不夠好。

      班長(zhǎng)這個(gè)職位給了我自信,偶爾也會(huì)有很多委屈,可我還是愿意當(dāng)班長(zhǎng),作為一名班長(zhǎng),我不僅能幫老師做事情,還能更好的為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)也提升自己的能力,使自己變得更優(yōu)秀,更自信!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇7

      我有一個(gè)最要好的同學(xué),她的名字叫羅延錦,她是我們?nèi)?)班的班長(zhǎng)。

      羅延錦長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙烏黑透亮的眼睛炯炯有神。個(gè)子不高,但一點(diǎn)也不矮,高高的鼻梁下面那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常用來(lái)安慰別人。整體看來(lái),她似乎就是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的漂亮姑娘。

      羅延錦的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),比如她的字寫(xiě)得十分工整,畫(huà)的畫(huà)很有創(chuàng)意,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異,可我今天要說(shuō)的,并不是這些普通的.優(yōu)點(diǎn),而是她最突出的特點(diǎn),那就是她的樂(lè)于助人。

      記得一次上體育課的時(shí)候,老師組織大家玩“黃河抓長(zhǎng)江”的游戲,在大家四處躲避,防止被抓到的過(guò)程中,我不小心摔倒了,胳膊肘蹭掉了一大片皮,被摔的這條胳膊以前就受過(guò)傷,這次又是同一個(gè)地方,當(dāng)時(shí)鮮血直流,疼得我齜牙咧嘴,額頭的汗珠很快就流了下來(lái)。我試著想站起來(lái),可是沒(méi)想到雙腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。就在這個(gè)時(shí)候,只見(jiàn)眼前一雙溫暖的手將我攙扶起來(lái),那就是羅延錦。她扶著我說(shuō):“快!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎!”說(shuō)著,她在征得老師同意后,和幾個(gè)同學(xué)就要攙著我往醫(yī)務(wù)室走?墒强吹轿业耐纫埠芴郏约鹤呗酚行怎咱勠,羅延錦二話沒(méi)說(shuō),蹲下來(lái)讓我趴在她的背上,背著我就往醫(yī)務(wù)室方向跑。

      其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),甚至有些追不上羅延錦的步伐?伤吘故莻(gè)女生,背著一個(gè)男生,還慢跑著往前,她該是多么的吃力!沒(méi)走幾步我就看見(jiàn)她累得滿頭大汗,額頭的汗珠順著臉頰往下流,可她腳下的步子卻一直都很穩(wěn)當(dāng)。

      就這樣,羅延錦背著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)老師給我清理了傷口,進(jìn)行了包扎,并給我按摩了一下腿腕,我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了。可這時(shí)候再看羅延錦,她早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,同學(xué)們看著她滿是汗珠通紅的臉頰,紛紛豎起了大拇指,都說(shuō)班長(zhǎng)你真厲害!

      這就是羅延錦,我們的班長(zhǎng)。這位班長(zhǎng),盡心盡力;這位班長(zhǎng),盡職盡責(zé);這位班長(zhǎng),永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇8

      我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”,同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。難道我聲音不夠響亮?我又大喊一聲“大家安靜!”幾個(gè)同學(xué)看了看我,繼續(xù)聊天。

      我轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字—安靜?墒,教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來(lái)了,看到班里亂成一團(tuán),一定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。怎么辦呢?

      平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差,就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍,學(xué)著老師的樣子,敲同學(xué)的桌子?墒牵蠹乙稽c(diǎn)都不害怕。我敲完這桌,另一桌又開(kāi)始說(shuō)了,這可真讓我尷尬了。

      哼,敬酒不吃吃罰酒,記下名字,讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說(shuō)話同學(xué)的名字?吹阶约旱拿直挥浟,大多數(shù)同學(xué)都安靜下來(lái)了。不過(guò),有幾個(gè)膽大的`同學(xué)還是在底下竊竊私語(yǔ)。

      我急中生智,站在講臺(tái)上,大聲說(shuō):“哪一組最安靜,哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組,就能得到一個(gè)小玩具;集滿20朵小紅花的小組,就能獲得一份神秘大禮!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到,這招兒真靈!

    三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇9

      我的班長(zhǎng)名叫賴原,他不胖不瘦,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一個(gè)大大的腦袋,天天穿著一身整整齊齊的衣服,他愛(ài)幫助人,是個(gè)人敬人愛(ài)的好班長(zhǎng)。

      記得有一次,我們班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我有一題不懂,急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我就偷偷地問(wèn)我的同桌——班長(zhǎng)賴原,可是他卻不理我。當(dāng)時(shí),我真生氣,心里想:他真不夠朋友!很快,考試的時(shí)間到了,我還是想不出那道題怎么做,只好交卷了。

      考完試后,賴原就主動(dòng)來(lái)找我,他說(shuō):“楊涵,剛才是考試,我不能把答案告訴你,現(xiàn)在我?guī)湍阒v解你不明白的問(wèn)題,好嗎?”我說(shuō):“好,謝謝你!”于是賴原就非常耐心地給我講解,直到我弄懂為止。當(dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨,我就叫賴原在我家吃飯,可是他卻堅(jiān)持要回家。他就這樣冒著雨急急急忙忙地回家了。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,仿佛他就是活雷鋒,也就是我埋藏心底已久的榜樣和偶像。

      記得還有一次,我和賴原一起去球場(chǎng)打球,正當(dāng)我打得起勁時(shí),突然腳下一滑,我摔倒了。于是賴原就趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,可是我的腳扭傷了,站也不能站,賴原就毫不猶豫地背起我直奔醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,他已經(jīng)大汗淋淋,可是他卻不停歇,又幫我找來(lái)了一個(gè)外科醫(yī)生,等醫(yī)生把我的腳上藥、包扎后,他又幫我叫了一部車送我回家,并幫我付了醫(yī)藥費(fèi)和車費(fèi)。后來(lái),我的`腳足足過(guò)了三個(gè)星期才好。在這期間,我一直沒(méi)去學(xué)校上課,都是賴原在晚上幫我把功課補(bǔ)上,直到我弄懂為止。

      我們的班長(zhǎng)——賴原,就是這樣一個(gè)心里總為別人著想、不顧自己辛苦、默默無(wú)聞工作的人,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

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