有關(guān)三年級(jí)班長(zhǎng)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)架著一副小眼鏡的可愛(ài)女生，大名李佳樂(lè)。但我們更樂(lè)意叫她“李麻花”。
啊，數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了！李佳樂(lè)站了起來(lái)，揮揮手，叫道：“大家把課堂作業(yè)本交上來(lái)，沒(méi)寫的.趕快�！敝笥秩粲兴迹骸棒~丁、小豬，我們走！”說(shuō)完，左手勾在“魚丁”手上，右手搭在“小豬”肩上，一路說(shuō)笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
快上課了，李佳樂(lè)出現(xiàn)在大家的視野，還是勾著“魚丁”、搭著“小豬”，一直陪著她們回到座位�？催@態(tài)勢(shì)，不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎？
“李麻花”綽號(hào)由此而來(lái)。
體育課，老師大發(fā)慈悲，讓我們自由活動(dòng)，我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時(shí)我們倆都喜歡雙杠，而且都有絕活：雙腳一勾，“嗖”地一聲，就能翻上去。
我們倆悠閑地坐在雙杠上面，欣賞校園風(fēng)景。我坐累了，于是便雙腳一蹬，像轉(zhuǎn)盤似地轉(zhuǎn)了下去。
剛站在地上，就只見(jiàn)“李麻花”搖搖晃晃，眼看就要掉下來(lái)了，我趕緊捂住眼睛，不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了，怎么沒(méi)有聲音？真神了，掉地上都不發(fā)出聲響。
耳朵里傳來(lái)了笑聲，我還以為“李麻花”摔傻了，睜眼一看，驚得我下巴差點(diǎn)脫臼：“李麻花”穩(wěn)穩(wěn)地用腳勾住雙杠，身子纏在上面，正悠閑地吹著口哨呢！
真是條不折不扣的麻花�。�
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說(shuō)話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長(zhǎng)——申奧。
她的性格活潑外向，整天都樂(lè)呵呵的，好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。一次，考卷發(fā)下來(lái)，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問(wèn)她：“申奧，你考了多少分�。俊彼凉M不在乎地說(shuō)：“我��？考砸了�！薄鞍。窃趺崔k？你爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵你��？”我關(guān)心地問(wèn)。她微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我下次考好一點(diǎn)就是了唄！”“呵呵，你真樂(lè)觀！”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。
班長(zhǎng)不僅樂(lè)觀，而且所有活動(dòng)她都參與，十分積極。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我們班正在報(bào)名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)是男孩子的愛(ài)好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒(méi)拿個(gè)什么獎(jiǎng)，那多沒(méi)面子��！可是令我驚訝的是，班長(zhǎng)卻報(bào)名參加了！快比賽了，我鼓勵(lì)她，說(shuō)：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績(jī)的`！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長(zhǎng)獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)！運(yùn)動(dòng)會(huì)一下來(lái)，她就得了好幾個(gè)獎(jiǎng)，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請(qǐng)問(wèn)，你平時(shí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？”“是的�！彼溥涞鼗卮�，“我平時(shí)很愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)身體有好處！”
活潑開(kāi)朗的她是我們班的班長(zhǎng)，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個(gè)申奧”!
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
我們班有一個(gè)“正版“的書迷，那就是我們的班長(zhǎng)——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰(shuí)翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來(lái)就往肚子里“捂”知識(shí)，那個(gè)時(shí)候，就像掀起了餓狼傳說(shuō)一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的`撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次，她還是我的組長(zhǎng)，我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長(zhǎng)聽(tīng)，當(dāng)我信心滿滿，胸有成竹的揣著語(yǔ)文書跑到組長(zhǎng)面前，她正在貪婪的“進(jìn)食”，似乎根本沒(méi)有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說(shuō)：“我要背課文”。她有口無(wú)心的哦了一句，就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動(dòng)不動(dòng)，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說(shuō)：“背完了�。课覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，嘻嘻！”
看！她是一個(gè)那么愛(ài)書的人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“正版”的書迷。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
那天，老師讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我激動(dòng)極了。
上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，我不能讓同學(xué)們說(shuō)話，我十分神氣地坐在講臺(tái)上。
第一節(jié)課，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“老師有一點(diǎn)事，所以得等一小會(huì)兒才能來(lái)班上課，你先看著班，不能讓同學(xué)說(shuō)話。”我回頭一看，全班同學(xué)都在說(shuō)話，我生氣地說(shuō)：“同學(xué)們，不要說(shuō)話了，老師來(lái)了一定吵我的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，根本沒(méi)把我的`話當(dāng)回事，一個(gè)個(gè)跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們還在說(shuō)話，老師把我叫到辦公室，把我吵了一頓，我心里委屈急了。我心里想：不是我不管，而是他們不聽(tīng)我的話。
下午，這節(jié)課是自習(xí)課，又該班長(zhǎng)管班了，我想了一條計(jì)策說(shuō)：“哪一組表現(xiàn)好，明天一人給一塊糖，如果說(shuō)話一人扣一分�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)高呼：“萬(wàn)歲，班長(zhǎng)真好�！蔽衣�(tīng)了心里十分高興，不一會(huì)，全班都鴉雀無(wú)聲了。放學(xué)時(shí)，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“李達(dá)，你真有辦法，干得不錯(cuò)。”我聽(tīng)了老師的話，心里十分高興。
當(dāng)班長(zhǎng)真不容易，要管好班級(jí)，還真得動(dòng)番腦筋呢。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
班長(zhǎng)的職務(wù)一向是男生的“專利”，一直由男生獨(dú)掌大權(quán)。可是，新任班主任卻一反常規(guī)，把男生班長(zhǎng)替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權(quán)嗎，所以，我們男生從不聽(tīng)她的指揮。女班長(zhǎng)姓李，這里就用“李”代稱吧，“李”梳著短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的話，我們男生從來(lái)不聽(tīng)，因?yàn)槲覀儾幌氡灰晃慌茏�。記得有一次自�?xí)課，老師出去辦事，讓她代管班級(jí)。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話誰(shuí)也不聽(tīng)。老師回來(lái)后，把她批評(píng)了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒(méi)有哭。從這以后，她經(jīng)常找一些調(diào)皮的男同學(xué)談心，了解他們需要什么樣的班長(zhǎng)，又向我們這些當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的`男生請(qǐng)教管理同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，她根據(jù)大家的愿望，制定了一個(gè)班級(jí)“計(jì)劃”。新“計(jì)劃”公布之后，女班長(zhǎng)以身作則，還虛心接受大家的意見(jiàn)。這樣一來(lái)，我們這些男生也鬧不起來(lái)了，反而很愿意配合她的工作。老師后來(lái)表?yè)P(yáng)了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6
愛(ài)“變”的班長(zhǎng)
我們的班長(zhǎng)，女生也。開(kāi)始，我并不服她，后來(lái)她經(jīng)�！白儭保钗覍�(duì)她另眼相看。
上課時(shí)，呵！她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每次發(fā)言都展現(xiàn)了她智慧的火花。
下課了，看！她變成了“乖乖羊”。她總是粘著杜雪怡，我一點(diǎn)也不敢靠近他，以免中了她獨(dú)創(chuàng)的“二指神功”。
老師不在時(shí)，瞧！她變成“小管家”了。每次高老師外出聽(tīng)課，放學(xué)時(shí)她便會(huì)主動(dòng)留下來(lái)�？矗葤叩�，再擦黑板，接著排齊課桌椅，最后抹一把汗，看看哪兒還不滿意。
音樂(lè)課，嗨！她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時(shí)候，你看，她唱得多入神。你聽(tīng)，那歌聲多美，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。她真是名副其實(shí)的`“小百靈”��！
她就是我們班愛(ài)“變”的班長(zhǎng)——范芊芊。
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