有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡在寧?kù)o的春日走進(jìn)連綿起伏的青山。在山上被云一般的霧氣擁抱著,路邊時(shí)不時(shí)的綻放一朵小小的野花,揚(yáng)起它那純真的笑臉,歡迎我這從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。
我喜歡坐在夕陽(yáng)西下的海邊,享受那略帶腥咸的海風(fēng)拂過(guò)臉頰,吹散了滿(mǎn)頭發(fā)絲,眺望染紅天邊的云霞,等待夕陽(yáng)西下,等待天空被夜色沾染,等待那圣潔的月光把夕陽(yáng)代替。
我喜歡一人獨(dú)自走過(guò)櫻花飛舞的小橋,嗅著那來(lái)自粉紅櫻花的幽香。獨(dú)自趴在橋邊,望著橋下一汪清水,時(shí)不時(shí)會(huì)躍出一條歡快的小魚(yú)。
我喜歡草原,幻想能走在隨著秋風(fēng)搖擺的金黃野草間,牽著一匹棕紅色的烈馬,靜靜地走著。突然秋風(fēng)驟起,我翻身上馬,伴著猛烈的秋風(fēng)奔馳在這一片金黃的草原間。
我喜歡聲音,不論是小溪流叮叮咚咚的`聲音,巨大瀑布奔流而下發(fā)出的嘩嘩聲,還是校園里沙沙的寫(xiě)字聲,教室里傳來(lái)的陣陣?yán)首x聲,我都會(huì)閉眼去享受它們的美妙。
我喜歡大自然,不論是壯麗的,優(yōu)美的,幽靜的還是閑適的,我都會(huì)用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去感受。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的`,暫時(shí)寄養(yǎng)在我家。
那真是一只美麗的大公雞呀!紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花,油亮的脖子,一身花衣裳,尾巴高高翹著,一對(duì)爪子金黃金黃的,好神氣呀!姑姑屬雞,她很愛(ài)美,看到這只大公雞后,她也很喜歡。
姑姑說(shuō):“雞尾巴上的羽毛真漂亮,拔幾根下來(lái),給揚(yáng)揚(yáng)做個(gè)雞毛毽子。”我一聽(tīng),可樂(lè)了。最近我一直在練習(xí)踢毽子,已經(jīng)能夠連續(xù)踢4、5個(gè)了。爺爺幫忙逮住了公雞,姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛,微微使勁一拔,就拔下來(lái)了。
看著那漂亮的雞毛,我既喜歡,又有點(diǎn)難過(guò)。我想如果我就是那只公雞的話,我肯定會(huì)傷心地哭起來(lái),漂亮的羽毛被拔了,多傷心呀!就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結(jié)被人給扯掉了一樣。我擔(dān)心地問(wèn)姑姑:“雞毛拔了,還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”姑姑笑著說(shuō):“小丫頭,放心,能長(zhǎng)出來(lái)的!蔽铱偹闶媪丝跉,要不然,我怎么忍心踢那雞毛毽子呀?
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)很好聽(tīng)還可以讓心情變得更好。每個(gè)人喜歡的音樂(lè)都不相同,有人喜歡慢歌,也有人喜歡快節(jié)奏的曲子。
我喜歡聽(tīng)“五月天”唱的.歌,也很喜歡“謝金燕”,“五月天”最好聽(tīng)的歌是“OAOA、入陣曲”,“謝金燕”最好聽(tīng)的歌是“姐姐”。因?yàn)樗麄兂母瓒己芰餍,也非常好?tīng),聽(tīng)了很多遍還是覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)橄矚g音樂(lè),所以我就參加直笛社,想要學(xué)很多曲子。三年級(jí)因?yàn)闆](méi)有別的音樂(lè)社可以加入,其它社團(tuán)都沒(méi)有很吸引我,所以我就選擇直笛社,一直持續(xù)到四年級(jí)才沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去,因?yàn)橐a(bǔ)習(xí)英文。四年級(jí)時(shí)剛好學(xué)校安排了烏克麗麗的課程我以就選擇參加,烏克麗麗很特別也很好玩。雖然一開(kāi)始要被指法很麻煩很辛苦,但學(xué)會(huì)了之后就會(huì)覺(jué)得很有趣,因?yàn)橐毩?xí)彈奏很多不同的曲子和吹奏很多不同的樂(lè)譜,所以更讓我深深?lèi)?ài)上音樂(lè)了。
雖然難免會(huì)遇到一些困難挫折,但是只要努力認(rèn)真,就一定會(huì)成功克服。有些直笛的指法不會(huì),可是多練習(xí)幾次就會(huì)了。烏克麗麗也是,剛開(kāi)始彈烏克麗麗時(shí)手很痛都快破皮了,但是久了就覺(jué)得還好,不會(huì)很痛。練得好還可以出去比賽,上一次雖然沒(méi)有得名次,可是也得到了一些獎(jiǎng)金,大家都很開(kāi)心,覺(jué)得出去比賽也很好玩。
我覺(jué)得音樂(lè)很好玩,人家說(shuō):“學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”,我也覺(jué)得音樂(lè)比在家里看電視ˋ玩電腦還好。學(xué)校成立了這些音樂(lè)社團(tuán)真的對(duì)我們很好,不但可以讓我們放松休息,不用一直寫(xiě)作業(yè),也能聽(tīng)到悅耳的歌曲,真棒。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
除夕,一年中的最后一個(gè)夜晚,也是人們吃年夜飯、給親朋好友拜大年的'時(shí)候。這么重要的節(jié)日,怎么少得了中華傳統(tǒng)文化呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧。
傳說(shuō),古時(shí)候每逢大年初一,總會(huì)有一個(gè)名為“年”的怪物來(lái)?yè)v亂,人們?yōu)榱粟s走“年”,便把對(duì)聯(lián)、燈籠等紅色物件掛在門(mén)口!澳辍币豢匆(jiàn)紅色,以為是火,就哭爹喊娘地逃走了。從此,紅色就成為了人們過(guò)年時(shí)的吉祥色、代表色。
其實(shí),年夜飯的飯桌上也有不少傳統(tǒng)文化呢!比如:桌子上一定要有魚(yú),代表“年年有余(魚(yú))”,菜肴一定是整十?dāng)?shù),因?yàn)椤笆镁欧(wěn)”,最后要吃湯圓,代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”……
除夕也有除夕的規(guī)矩。比如,過(guò)除夕一定要全家團(tuán)圓,不能出現(xiàn)有人沒(méi)到場(chǎng)、用電話問(wèn)候的情況。還有,過(guò)年這幾天一定要穿喜慶點(diǎn)兒,要不然,據(jù)說(shuō)會(huì)有“小災(zāi)”呢。
除夕的傳統(tǒng)文化很多都已經(jīng)失傳了,但還有部分流傳了下來(lái)。所以我認(rèn)為人們可以把這寶貴的文化傳統(tǒng)保留下來(lái),為其他后世人所愛(ài)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
夏天像個(gè)熱情的小伙子,我喜歡夏天。
夏天是炎熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,把熱盡情灑向大地,一群老人坐在樹(shù)下,手中扇著蒲扇,拉著家常;動(dòng)物們,小狗吐著舌頭,知了在樹(shù)上疲倦地叫著:“熱呀!熱呀!”,青蛙和蟋蟀在池塘邊合奏……
夏天是多彩的,粉紅色的荷花綻開(kāi)笑臉,火紅的石榴花仿佛吹著小喇叭,還有金黃色的'向日葵在陽(yáng)光中歌唱……
夏天是甜蜜的,有綠皮紅瓤的西瓜,有無(wú)花果,還有冰激凌。一天,爸爸從屋后的無(wú)花果樹(shù)上摘了一個(gè)無(wú)花果,我把它洗了洗,然后輕輕地咬了一口,酸酸甜甜的,味道好極了。媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,把它一刀切開(kāi),哇!紅紅的瓤露了出來(lái),我咬了一口,甜甜的汁水流進(jìn)我的嘴里,我直夸這瓜:“真甜!”當(dāng)然最甜還要數(shù)冰激凌了,那五顏六色的,甜透了我的心頭。
夏天是快樂(lè)的,我可以去游泳,也可以參加夏令營(yíng),還可以和小朋友做游戲,或者靜靜地觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng),也可以跟蹤螞蟻找到它們的蟻穴……
夏天真是多姿多彩,五彩斑斕呀!
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)水吉,每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候,大街小巷都沸騰起來(lái),大家興高采烈,熱鬧極了!
夜幕降臨,在鑼鼓聲中,一條“巨龍”出現(xiàn)了,它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的'“龍袍”,神氣地仰著頭。我們伸出手指,數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù):“1、2、3、4……”一共45節(jié)。“好長(zhǎng)!”我們驚嘆道!熬摭垺睘楹稳绱俗院?一定是因?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧,一條條“小龍”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活動(dòng)活動(dòng)筋骨:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方,“龍孩子”撲了上去;龍珠又迅速地落在地上,“龍孩子”也飛快俯下身去;龍珠又玩“躲貓貓”,滾到“龍孩子”的身后,“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到,可都被龍珠躲開(kāi),但“龍孩子”總不肯放棄,依然奮勇向前……
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神,激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈!
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