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【推薦】假如我是三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費(fèi)一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會(huì)去干旱地區(qū)，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長(zhǎng)出綠茵茵的.小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠，奉獻(xiàn)自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我會(huì)去干旱地區(qū)，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我也懇求人類愛護(hù)我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務(wù)！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是男生，我可以一點(diǎn)兒也不拘束，可以活蹦亂跳，可以爬樹，可以不用那么注意形象，紐扣沒扣好也沒關(guān)系，可以不用天天待在家里看書。因?yàn)槲揖褪俏�，不一樣的我�?/p>
假如我是男生，我到游場(chǎng)玩時(shí)，可以闖鬼屋，可以玩蹦極。去動(dòng)物園時(shí)，可不用慢慢地走，而是想怎么走就怎么走，想去看什么就看什么。
假如我是男生，每次洗頭時(shí)就不用那么麻煩，先洗兩遍，還要再抺護(hù)發(fā)素。唉，真是麻煩！而男生呢？洗頭時(shí)只要洗一遍就好，不用洗兩遍，也不用抺護(hù)發(fā)素。
假如我是男生，我會(huì)把頭發(fā)剪得很短，這樣早上起來就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長(zhǎng)的時(shí)間，不像男生，隨隨便便兩下就行了，不用花那么長(zhǎng)的時(shí)間。這是多么好的事啊！假如我是男生，我絕對(duì)不會(huì)像女生那樣文靜，因?yàn)槲撵o起來真的好無聊，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，連大聲說話都不行，真是煩透了，一點(diǎn)兒也不好玩。
假如我是男生，我一定不會(huì)對(duì)女生大喊大叫或做鬼臉，因?yàn)槟猩鷳?yīng)該讓女生，不該和女生對(duì)著干，而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來。
假如我是男生，我長(zhǎng)大以后就可以當(dāng)飛行員，而女生只能當(dāng)空乘。我當(dāng)上了飛行員后，我就會(huì)開著一輛巨大的飛機(jī)，載著乘客們到達(dá)自己的目的地，那種感受是多么有成就感和自豪感啊！
哎呀，我真的`好想好想自己是男生啊，如果我真的變成了男生話，我上面說的一定會(huì)說到做到的。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
一天,我在生產(chǎn)商的手中重獲了新生,雖然我只是一個(gè)小小的罐頭.很快,我便被運(yùn)到了一家商店,開始了我的傳奇一生.
我在商店的貨架上等待著，等了一天又一天。終于，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我從貨架上取了下來，買走了。
小男孩走在大街上，把我喝完后就隨手扔在了地上。被扔在地上的'我打轉(zhuǎn)了幾圈后感到頭暈眼花，也分不清東南西北，只能在地上無奈地等待著，希望有一個(gè)人能幫助我，只要能被扔進(jìn)垃圾桶里我就滿足了。
過了一會(huì)，馬路上走來了一對(duì)母女，女孩直徑向我走來，當(dāng)她要伸出那雙胖乎乎的小手把我撿起時(shí)，卻被她的媽媽阻止了，她媽媽用嫌棄的眼神瞄了我一眼，接著就說:“這么臟的東西，別去碰!”說完，便拉著女孩的手走了。我還是被眾人拋棄在了大街上，不被任何一個(gè)人所注意。
在之后的時(shí)間里，我看見了這個(gè)社會(huì)上的各種人：有穿著筆挺西裝的白領(lǐng)，埋頭肯干的工人，還有穿著休閑的大學(xué)生們······卻沒有一個(gè)人撿起我，甚至還有人看我在街中央，用腳把我踹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也不知道現(xiàn)在的人們究竟是怎么了，唉。 幾天后，一名環(huán)衛(wèi)工人把變了形的我扔進(jìn)垃圾桶，送到了焚燒廠。我終于離開了這個(gè)令我懊惱，痛苦，百思不得其解的世界，去了更美好的地方。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
在2xxx年世界博覽會(huì)上，我發(fā)明了一臺(tái)震驚世界的東西，它就是“全能過濾機(jī)”。
全能過濾機(jī)是一臺(tái)圓球形機(jī)器，它的顏色是白色，代表著潔凈，空氣干凈。它的上半身是隔空玻璃，。里面是坐人的，隔空玻璃是伸縮形的，想收就收，想拉就拉，駕駛艙里還有一個(gè)油門，剎車，方向盤，和測(cè)速儀跟5個(gè)按鈕，這5個(gè)按鍵分別是粉的，藍(lán)色，綠色，黃色和紅色，粉色是過濾污水的，藍(lán)色是過濾空氣的，綠色是過濾有毒氣體的，黃色是過濾垃圾的，紅色是哪里需要過濾就會(huì)一閃一閃的`。它的兩側(cè)還長(zhǎng)著兩只潔白的翅膀，底下有四個(gè)輪子，飛到天上時(shí)輪子可以收回，在地上，翅膀可以縮小到1厘米長(zhǎng)。過濾扣在它左下側(cè)有一個(gè)可愛的笑臉，比如一按藍(lán)色鍵，笑臉就會(huì)自動(dòng)往上移出現(xiàn)一個(gè)洞，把空氣吸進(jìn)去，然后關(guān)上，只要10秒鐘，笑臉就會(huì)自動(dòng)再上去，這時(shí)出來的空氣就沒有絲毫雜質(zhì)。咦？紅色鍵亮了，原來是北京的空氣太差了，我立刻座進(jìn)艙內(nèi)，飛向了北京，飛機(jī)停在天安門了。我按下藍(lán)色鍵，笑臉上去了，把北京的空氣吸了進(jìn)去，關(guān)上了，過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質(zhì)呀！紅色鍵又亮了，中國(guó)西北部嚴(yán)重缺水，我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們，一部分自來水放回了小河，就這樣，過了一個(gè)月，整個(gè)中國(guó)到處花香鳥語，綠樹紅花。
我相信這不是我的幻想，在如今科技發(fā)達(dá)的中國(guó)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個(gè)城市變得干凈、漂亮。
假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會(huì)把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。
假如我是一棵小樹苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著，也能看看遠(yuǎn)方的世界是什么樣，是平原?是河流?還是海洋?
假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長(zhǎng)大，為人們做出貢獻(xiàn)，造紙制柴，樣樣都很強(qiáng)。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的老去，把時(shí)間白白費(fèi)掉。
假如我是一棵小樹苗，我會(huì)漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽�？粗麄�?cè)谖业木G蔭下做游戲，快樂成長(zhǎng)。
我希望我有越來越多的.伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是雪，就要飛到小朋友的手上，化成水，讓他的手變得濕濕的。
假如我是雪，就飛到小朋友的臉上，輕輕撫摸他們的'臉，并與他們擁抱，讓他們盡情玩耍。
假如我是雪，就會(huì)被可愛的小朋友堆成一個(gè)個(gè)高大的雪人，或是別的什么東西，有可能是小貓啊、小馬啊、小狗啊、熊貓啊等等。不管我變成什么，我都喜歡。當(dāng)然，小朋友也一定會(huì)非常喜歡我的。不管我怎么樣了，我也是開開心心的過這美好的每一天，就算我的生命很短暫。
假如我是雪，我將帶給小朋友們很多的開心和快樂，讓小朋友每天都開開心心的。
假如我是雪，我將給松樹披上潔白的衣服，讓松樹看起來像仙女一樣美麗。
假如我是雪，我會(huì)讓湖面結(jié)成一片冰，讓小朋友們?cè)谏厦骀覒�、玩耍，讓小朋友們每天都想見到美麗又迷人的雪�?/p>
美麗的冬天不只給小朋友開心，還有嬉戲。冬天是那么的美好迷人啊！就讓小朋友們永遠(yuǎn)記住冬天老爺爺和可愛的小雪花吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇7
教師，是個(gè)多么神圣的職業(yè)，在社會(huì)的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎么做呢？
假如我是一名教師，我要讓同學(xué)們拋開成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱，讓全國(guó)各地都有同學(xué)們的身影，讓他們?cè)谟瓮嬷惺艿絾⑹荆跉g笑中受到教育。
假如我是一名教師，我決不會(huì)拖堂，讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個(gè)自己的小樂園。
假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識(shí)面，讓他們懂得一些科學(xué)道理和做人的真理，讓他們?cè)跁局斜M情的暢想、遨游。
假如我是一名教師，我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，來提高自己的.教學(xué)質(zhì)量。講課的時(shí)候，語言生動(dòng)而有趣，把一個(gè)普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
但愿我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名真正的教師。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是一朵云，我將在干旱地區(qū)召集我的小伙伴們進(jìn)行降雨，讓農(nóng)作物不再荒蕪。讓大地重新煥發(fā)生機(jī)，我還要在人們覺得炎熱的時(shí)候，為他（她）們遮擋陽光，送去清涼的風(fēng)。
假如我是一位廚師，我會(huì)把我做的美食分享給美食家們，我還要分享給那些貧困山區(qū)的'人，讓他（她）們也能夠品嘗一下平時(shí)吃不到的美食，吃出滿滿的幸福感。
假如我是一棵大樹，我會(huì)把周圍的空氣凈化一下，變得清新。如果人們覺得熱，我會(huì)把我的樹葉敞開，讓人們來到樹蔭底下乘涼。
假如我是一盞路燈，我會(huì)把我的光芒送給那些走夜路怕黑的人，讓他（她）們能夠在黑夜中看見光芒，看清回家的路，讓他（她）們不再因?yàn)闆]有光照耀道路而摔倒，而受傷了。
假如我是一位畫家，我會(huì)畫出一些有趣的畫，讓他（她）們能夠看到畫后，笑逐顏開，欣賞著我的作品。
假如我是一位美食家，一朵花兒，一滴露水，一位老師……如果我的愿望都能實(shí)現(xiàn)。那該有多好�。�
假如我是三年級(jí)作文 篇9
清晨，我從夢(mèng)中醒來。突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)精靈，她說：“你是一個(gè)好孩子，我現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望�！蔽亿s緊把我想變成春姑娘的愿望告訴了她。她說：“行。你把眼睛閉上，在心里默默地從一數(shù)到十�！蔽议]上眼睛，默默地?cái)?shù)著數(shù)。我忽然覺得身體變大了，輕飄飄的，頭發(fā)也變長(zhǎng)了。我真的變成了春姑娘了。
我蹦著，跳著，歡呼著，來到了大山上。我扯了扯山爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，說：“我給您買了一件嫩綠的盛裝，您試試吧�！鄙綘敔敻吲d地穿上衣服。頓時(shí)，整個(gè)大山一片蓬勃的景象，到處一片翠綠，山爺爺充滿了活力。
我來到小草的門前，敲敲門，說：“小草妹妹，該起床了�！毙〔萏匠鲱^來，說：“原來是春姐姐呀，我就來了�！毙〔葳s緊鉆出來，并且把花兒妹妹也拉了出來。花兒妹妹見到我，滿臉燦爛的笑容。
我又來到了黑熊伯伯的山洞門前，說：“黑熊伯伯，您睡醒了嗎？應(yīng)該出來活動(dòng)活動(dòng)了。”黑熊伯伯說：“我穿好衣服就出來。”說完，它穿著一身黑色的`皮袍出來了，高興地說：“春姑娘啊，我早就盼著你來哩�！�
這時(shí)，大地上一片生機(jī)盎然的景象。紅花綠樹相互掩映，小河嘩嘩地流淌著，小鹿在河邊悠閑地漫步，燕子正在忙著壘窩呢。
我又來到了城市、村莊的上空，用我溫暖的風(fēng)吹去人們心中的煩惱，在他們心中吹出一片燦爛的春天。
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