三年級(jí)蜻蜓作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)蜻蜓作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)蜻蜓作文 篇1

　　一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動(dòng)著。近了，近了……我伸出了顫動(dòng)著的手，而它好像沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的降臨，仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著，直到筋疲力盡。最后，兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

　　看著蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。于是，我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。

　　啊，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云，太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓，深情地說(shuō)：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的`天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開(kāi)手，“呼”地一下，它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。

三年級(jí)蜻蜓作文 篇2

　　昨天下午放學(xué)回家，我先做作業(yè)，做完作業(yè)后，我就一個(gè)人來(lái)到我家旁邊的公園玩。傍晚了，公園里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。

　　我一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我：“干什么去了？”我說(shuō)：“去捉蜻蜓了�！蔽野炎サ降尿唑呀o媽媽看，媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其它有害的.飛蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。

　　后來(lái)，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，我想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。

三年級(jí)蜻蜓作文 篇3

　　上星期，我、婆婆、姨媽和表哥來(lái)到三叉灣游玩。下車(chē)后，我碰巧在一棵桂樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓，于是我決定捉它來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。

　　正巧，紅蜻蜓停在一片草尖兒上。我看準(zhǔn)了猛地往前一撲——竟讓蜻蜓飛走了。但我是不會(huì)放棄的，我靜靜地等待著紅蜻蜓停下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它卻像在偵查敵情似的到處晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！終于，紅蜻蜓又輕輕的停在一棵野草上，我心想：這回可不能大意了，可不能發(fā)出聲響，驚動(dòng)了它，讓它飛走。

　　我做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備后，又一次小心翼翼的靠近它�？烧l(shuí)知，剛要接近紅蜻蜓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在告訴它我準(zhǔn)備把它捉住，于是紅蜻蜓便撲撲翅膀又飛到另一個(gè)地方了。到手的“鴨子”飛掉了，我氣鼓鼓的叉著腰跟風(fēng)過(guò)不去，心想：哼！這礙事的風(fēng)，看來(lái)你是存心整我呀！

　　不過(guò)，永不言敗是我的`作風(fēng)，我是不會(huì)氣餒的，第三次行動(dòng)開(kāi)始了！我抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，做好了充足的準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用食指和大拇指抓住了它的半邊翅膀，哈哈，小蜻蜓這回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪了我一眼，咬了我一口，我嚇了一跳，十分難受，真沒(méi)想到蜻蜓也會(huì)咬人��！只好乖乖的放了它。

　　慘，本次計(jì)劃失敗！看來(lái)，蜻蜓也不是好惹的！

三年級(jí)蜻蜓作文 篇4

　　暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的`，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱(chēng)快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”

　　看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！

三年級(jí)蜻蜓作文 篇5

　　小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的'事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。

　　這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非�？蓱z，我不忍心捉它，最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌�存，才能自由，蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。

　　這件事真令我難忘�。�

三年級(jí)蜻蜓作文 篇6

　　這幾天，我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的.時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說(shuō)，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。

　　可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺(jué)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看病！

　　晚上，我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師。可我突然發(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見(jiàn)了！

　　自然老師說(shuō)，它并沒(méi)有死，而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛(ài)的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！

三年級(jí)蜻蜓作文 篇7

　　今天上午天氣特別的晴朗，可下午的天氣卻變得十分的異常。天上還掛著太陽(yáng)，空中突然下起了中雨。這是一片浮云在這里經(jīng)過(guò)，時(shí)間很短暫的。雨后，一條七彩色色的彩虹橫跨在天空中，非常的美麗。這條彩虹像仙女的彩帶，又像絢麗的彩橋，仿佛能把人引入神話(huà)的`世界。每片樹(shù)葉的下面都?jí)嬛�晶瑩般的雨珠，在�?yáng)光的照耀下，宛如一顆顆珍珠；再看那被雨淋濕的地面，在陽(yáng)光的折射下，放出耀眼的光芒，仿佛在大地上鑲嵌著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的鉆石。這迷人的景象，真令人陶醉……

　　令我最興奮的是，我家的院子里飛來(lái)了好多的蜻蜓，有的在空中嬉耍，有的在枝頭休息。當(dāng)我伸手去捉它們的時(shí)候，還沒(méi)等我碰到，它們就飛了。還是爸爸給我抓了好幾個(gè)蜻蜓，然后我就將它們放到蚊帳里。看到空中飛來(lái)的一只紅蜻蜓，我驚呼的喊道：“爸爸，快看，還有個(gè)紅蜻蜓，我想要�！卑职终f(shuō)：“別急，等它休息的時(shí)候，我們?cè)傩袆?dòng)�！惫�然，那只紅蜻蜓飛落到了枝頭。爸爸說(shuō): “現(xiàn)在還不能急著去捉，要等一會(huì)兒，等它睡著了，再行動(dòng)，否則它會(huì)有所察覺(jué)的�！敝�后，爸爸很輕松地捉到了它。當(dāng)我在細(xì)心的欣賞著它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們都非常的可愛(ài)。尤其是這個(gè)紅蜻蜓，與眾不同，長(zhǎng)著一雙棕紅色的大眼睛，還有一對(duì)透明的翅膀，除了腿是黑的，其它都是紅色的，特別鮮艷，美麗極了。為此，我就給它取了名字叫“紅娘子”。我知道蜻蜓是益蟲(chóng)，我生怕傷害到它們，不一會(huì)兒，我就將它們?nèi)�部都給放了�？吹剿鼈冇种匦嘛w到了空中，我也情不自禁的舉起了雙手，跑��！跳啊！甚至還轉(zhuǎn)圈。我的頭被轉(zhuǎn)暈了，可我依然還是非常的開(kāi)心。因?yàn)槲以谧晕姨兆�，仿佛自己也變成了一只“紅蜻蜓”，在空中盤(pán)旋飛舞……

三年級(jí)蜻蜓作文 篇8

　　那天的那只蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒(méi)有回來(lái)……

　　那一天是一個(gè)星期六的下午，我和家人照例去師范學(xué)校打羽毛球。當(dāng)然了，我去那兒只不過(guò)是湊熱鬧，這時(shí)我認(rèn)識(shí)了二個(gè)小男孩，他們只不過(guò)五歲左右，十分天真可愛(ài)。他們一個(gè)頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個(gè)男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學(xué)這叫他，他總會(huì)不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個(gè)小男孩自然跟了過(guò)來(lái)�！昂�，蜻蜒”！雖然眼睛不太好，但是個(gè)高的我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶(hù)上的蜻蜒，我的話(huà)引來(lái)了兩個(gè)好奇的小家伙。我讓看門(mén)的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿，它長(zhǎng)得蠻大的，身子有鋼筆帽那么長(zhǎng)，翅膀有柳葉那么寬，它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，不過(guò)兩邊的兩個(gè)翅膀連在一起了，翅膀上有許多黑色的道，翅膀末端有一個(gè)紅色的方形斑，翅膀透明的像水一樣。不過(guò)它的頭不怎么漂亮，頭上方和身子分了家，兩只眼睛像小一號(hào)的紅豆，嘴是黃色的.。怎么看怎么別扭。我們調(diào)皮的把它摸來(lái)逗去。膽大的我拿著它的兩對(duì)翅膀放在了羽毛球上。媽媽說(shuō)“它受傷了，聚集力量準(zhǔn)備飛走”。兩個(gè)小孩輪流拿著它。當(dāng)“大頭兒子”第二次拿著它時(shí)，大聲地尖叫：“蜻蜒飛走了”！體育館久久回響著這句話(huà)，我和“小姜同志”趕緊跑過(guò)去看，真的，蜻蜒飛走了，是啊，是該飛走了，我的內(nèi)心留下了點(diǎn)點(diǎn)遺憾……

　　蜻蜒飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我失卻了才懂得珍惜它……

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