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    小學三年級下冊作文

    時間:2024-09-07 16:29:14 三年級作文 我要投稿

    有關小學三年級下冊作文五篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學三年級下冊作文5篇,歡迎大家分享。

    有關小學三年級下冊作文五篇

    小學三年級下冊作文 篇1

      去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。

      那天當我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學游泳時,我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

      經(jīng)過幾次這樣的練習后,我開始放開救生圈學游泳了,但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的'下巴,才不會沉下去。學游泳真難,我真想不學了。見我畏難了,爸爸總是說:“學任何事物,要知難而上,才能進步!

      從此,一放學我便堅持到河里學游泳,學會了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個道理:做任何事情都要象學游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學會,才能做到熟能生巧。我心想,長大了我要成為體育健兒,在將來的奧運會上奪得金牌,為國爭光!

    小學三年級下冊作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學,看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人,問我:“您好,請問您找誰?”我回答:“我來看望老師的!彼f:“請進!贝箝T就自動打開了。

      哇!校園的變化可真大呀。

      原來只有一棟教學樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間,門上寫著校長室,原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個人,我一眼就認出了謝老師,謝老師也說出了我的'名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點點鼠標就行了,F(xiàn)在的學生太幸福了,他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會用別的語言表達了。

      我喜歡未來的雙語學校!

    小學三年級下冊作文 篇3

      悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”

      我跟幾個小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的'老人,給我們帶來累累果實。

      你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

      田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

      走進果園,蘋果像一個個紅燈籠,梨子像一個個美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

    小學三年級下冊作文 篇4

      一個風和日麗的上午,我們一家和哥哥一起去地下長河玩,一到里面,空氣就變得陰冷潮濕起來,我不禁打了好幾個噴嚏。

      我們上了船,船搖搖晃晃的,我心里害怕極了。不過等到劃船的人上來后我就不怎么害怕了。船開始慢慢地移動了,不知怎么的,船“嘭”的一聲撞到了石壁上,我以為船要壞了,兩只手緊緊地抓住船的邊沿。不過船沒破,并且向前進了許多。我仔細一看,原來船的四周都包著一層厚厚的橡皮。我抬頭向四周觀望,發(fā)現(xiàn)這里到處都是鐘乳石。這些鐘乳石有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像鯨魚噴水,美麗極了。前面映入眼簾的`是一塊長得幾乎和蓮花一樣的石頭,顏色和樣子都栩栩如生,要不是它旁邊長滿了鐘乳石,我還以為是真的呢!還沒待我反應過來,又一塊石頭吸引了我的注意力,這塊石頭一面看是一只鴨子,另一面看是一只正在奔跑的梅花鹿,這樣子似乎是它倆在背對背講這洞內(nèi)的神奇故事。正在我遐想的時候,船又“嘭”的嚇我一大跳。原來是靠岸了。

      我們上了岸,在形狀各異的鐘乳石間走了好久,才來到了最后一站-----地下黃宮。只見彩燈高照,四周的鐘乳石在光的照耀下顯得異常的光彩奪目。我們流連了好久才走出了地下長河,個個都對這大自然的景觀贊嘆不已!

    小學三年級下冊作文 篇5

      我的小表妹差不多5歲,紅撲撲的臉上有兩個深深地酒窩,一對大眼睛撲閃撲閃的,兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認為她是一個能說會道的孩子,其實她是一個“笨小孩”。

      表妹雖然可愛,但是她很“笨”,她讀了3年幼兒園,10以內(nèi)的加法都不會,有一次我去她家特點考考她,出了幾道10以內(nèi)的加法——0+1=?2-1=?……她抓了半天的'頭都算不出來?墒撬芨枭莆琛V灰魳芬豁,她就扭著屁股擺動起來。

      看,這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動作給大家?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

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