【熱門】三年級作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文6篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
一天，小主人興高采烈地和同學出去玩了，家里的鞋柜卻不安寧了，不時傳來一陣陣的嚷嚷聲。
聽，洞洞鞋驕傲地說：“小主人最喜歡穿我了，我透氣又柔軟，夏天當雨鞋也很舒服！”“誰說的？我也可以在夏天穿啊，穿我最涼快。那天小主人上臺參加朗誦比賽就穿我了，怎么沒穿你洞洞鞋啊？還是我時尚，上檔次！”涼皮鞋反駁道。拖鞋聽了，急忙說：“小主人在家的時候都穿我，我輕便又實用，最易清洗了�！�
這時，一直在一旁沉默不語的運動鞋也不服氣了：“你們?nèi)率裁�？小主人每天晨練都要穿上我，還是我的作用最大……”還沒等運動鞋炫耀它的`巨大貢獻，皮鞋邊大聲叫起來：“吹什么呀，你無非就是去跑跑步、登登山，那些風光的演出、赴宴、出訪等等的高雅場合，輪得上你嗎？”皮鞋伸長了脖子繼續(xù)說，“主人跳舞的時候都穿我姓皮的，瞧我多么有品位��！”“哼！冬天穿誰啊，當然穿我咯！既溫暖又環(huán)保�！泵扌雷套痰卣f著……
“孩子們，你們都有各自的長處和短處，夸耀自己的長處和嘲笑別人的短處，都一樣的幼稚、可笑。大家一定要取長補短，更好地為主人服務�！毙裾Z重心長說地道。鞋子們聽了，都羞愧地低下了頭。
從此以后，鞋子們排著整齊的隊伍，靜候在鞋柜里，等待著為主人做出更大的貢獻。
三年級作文 篇2
嗨！我們終于考完了緊張的期中考試了，不管是為自己，還是為取得優(yōu)異的成績，我都用心仔細認真地去復習。今晚大家都可以放松下心情好好地睡個踏實覺了！
考試是為了總結(jié)我們前半個學期學的學習情況。這對我們的學習也是一種考核好人提示。哪里的知識學的`不錯，哪里的知識存在問題！不扎實疑難的地方抓緊彌補。
今天考試后，同學們的表情各不一，有的胸有成竹，有的正為這次考試擔心，有的非常失落。教室里，同學們滿口談考試的題目，沒有遇上過的題，不時傳出兩種聲音，一種充滿活動的“YEAN！”另一種就是唉聲嘆氣��！其實，每一次考試我們真的真的用盡全部精神去學習、復習、鞏固，別看我們是低年級，但年級不分高低，學習是從小積累，這樣才會有豐富的知識海洋！
不管分數(shù)最后如何，我會在未來的學習中更加嚴格要求自己，多讀、多練、多見、多聞、多看、多聽，這樣才能是對自己提高自身最佳的目標！
我會倍加努力學習的，我要對自己大聲高喊：“加油吧！”劉美而同學。
三年級作文 篇3
教室，很多人都說沒什么神奇的，不就是一個書架、一個黑板、一個講臺還有許許多多的桌子，椅子。這就是我們大錯特錯的地方了。我這里說的神奇的教室指的是未來的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來看一看吧。
以前老師的形象就是戴著一副厚厚的眼鏡，披著頭發(fā)，還天天板著一張臉，好像你欠他什么東西似的。還天天動不動就對同學發(fā)脾氣。發(fā)火的樣子像一頭獅子要把全班同學吃掉一樣。當然，也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因為他們（它們）都是機器人，對，你沒有聽錯，就是機器人。你可能會說那學生們的注意力是不是都放在了機器人身上，怎么聽課？沒事的，放心吧。這里的.機器人可是和人的相似度高達百分之九十點九呢。
對了，還有第二個更厲害的功能呢。這個功能當然就是講課了。講課，對大人來說沒什么，可是對于學生來說最不愿意的就是這個了。因為，平時老師講課的時候，學生在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時候一天下來手都快寫抽筋了�？墒�，有時候，筆記還是沒記完全�？墒�，在我們未來神奇的教室里這些都不再存在了，老師講課，學生只需要一只很強大的筆就可以自動將老師講的都記下了.而且重點還會特別標示出來。
怎么樣，我的神奇教室好玩吧.期待在未來我們可以一起在這神奇的教室里上課。
三年級作文 篇4
冬去春來，春回大地，春天邁開輕快的腳步走來了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶。于是，靜謐的竹林變得熱鬧了！
隨著那淅淅瀝瀝的春雨降臨，小草鉆出了地面，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞地伸出小苞，莊稼也變得綠油油的，招人喜愛。
正是明媚的暮春天氣。藍色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，幾片白云像碧海上的白帆在空中飄蕩。
每當暮春初夏，宅前屋后，菜園里，花圃中，成群結(jié)隊的蝴蝶，像五顏六色的紙片，飛來飄去。小路上，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃淡綠的春裝。
春天展示出她全部的'生命力，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。遠處一座杏樹園開滿了花，像是輕云，又如白雪。來自南方的斑尾森林鳩在咕咕、咕咕地歌唱。
春天這樣美，就讓我們把春留住吧！
三年級作文 篇5
在樹林邊的小河里有一只野鴉，野鴉每天都到河里去抓魚，有一天，野鴉抓了很多很多的魚，它把抓到的魚用一根樹枝串起來，正唱著歌回家去，這時候被一只狐貍給發(fā)現(xiàn)了，狐貍想：“看你現(xiàn)在唱地高興，過一會你就是我的美餐了�！焙傁腭R上撲上去吃掉野鴉，可又一想：“如果現(xiàn)在下手這野鴉一喊，樹林里的其它動物不都來救他了嗎？得想想辦法�！钡纫傍f走近以后，狐貍突然躺到地上哭喊：“哎喲疼死我啦，疼死我啦，快救命啊——疼死我啦”！野鴉看見眼前的情景驚奇地問：“哎，你這是怎么了”？狐貍哭喊道：“快救命啊，我的肚子疼死了，快救命啊……”。野鴉說：“前面不遠處就是我的家，我扶你到我家里去歇息吧……”。
野鴉扶著狐貍到了家里，熬了一鍋香噴噴的魚湯，狐貍吃了一碗又一碗，吃完以后美美地睡了一覺，第二天早晨醒來以后，狐貍肚子又餓了，它看著野鴉胖乎乎的身子，想得直流口水，它皮笑肉不笑地對野鴉說：“野鴉老弟，你就好人做到底吧？”野鴉驚奇地問：“狐貍大哥，你這是什么意思啊”？狐貍不屑一顧地說：“這還不明白？你雖然救了我，可是我現(xiàn)在肚子又餓了，你就讓我吃掉你吧”。野鴉想，這個忘恩負義的家伙，我救了它，它不知道感謝我也就罷了，竟然還想吃掉我，它眉頭一皺計上心來，連忙擺手，裝作十分恐慌的樣子對狐貍說：“狐貍大哥，哪可不行啊，你想想，如果你現(xiàn)在吃了我，下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓我去給你抓魚吧”。
狐貍想：“也對啊，如果你現(xiàn)在吃了它下一頓餓了又怎么辦呢？倒不如讓它去給我抓魚，等哪一天它抓不到魚的時候再吃它也不晚，反正我就住在它的`家里，也不怕它跑掉”。它輕蔑地對野鴉說：“哪好，你就快點兒去給我抓魚吧”。野鴉去抓魚，狐貍在家里等啊等啊，一直等到下午，野鴉才匆匆忙忙跑來說：“狐貍大哥——狐貍大哥——不好啦，不好啦——”。狐貍生氣地說：“什么不好啦，讓你去給我抓魚，你跑哪兒去了？我肚子餓得快要死了”！野鴉上氣不節(jié)下氣地說：“狐貍大哥，是這樣的，我本來給你抓了很多很多的魚，可是被一只跟你長得一模一樣的狐貍給搶走了”。狐貍惡恨恨地說：“你說什么”？野鴉十分認真地說：“是一只跟你長得一模一樣的狐貍，他還說，抓到魚不孝敬老子，給那個混蛋吃什么，等哪一天見到它，看我不剝了它的皮，抽了它的筋……”。狐貍氣得怒目噴火，它聲嘶力竭地吼道：“那個混蛋看來是活得不耐煩了，你帶我去找它算帳吧……”。野鴉帶著狐貍到了河邊，什么也沒有啊，狐貍惱怒地說：“你這不是在糊弄我吧”？野鴉可憐吧吧地說：“哪敢呢，說不定那只狐貍又到河里去抓魚了，往水里看看吧”，狐貍往水里一看，果然有一只和自己長得一模一樣的狐貍。岸上的狐貍瞪瞪眼，水中的狐貍也瞪瞪眼，岸上的狐貍張張嘴，水中的狐貍也張張嘴，岸上的狐貍氣得直咬牙，一頭撲向水中的狐貍。岸上的狐貍下水后，就再也沒有上來�？蓯旱暮倹]吃到野鴉和魚，卻變成了魚兒的美餐。
三年級作文 篇6
“嗚——”，“嗚——”是誰在哭泣？就是我。要是問我為什么？那你就仔細聽我說吧。
今天晚上我和媽媽坐在電視機前觀看動畫片《小牛向前沖》，當我看到牛爺爺不顧自己生命危險去救大角牛的畫面時，不由自主地想起了外公，外公是一名駕駛員，為了拯救同車人的生命而犧牲了自己，鼻子一酸就大哭了起來�？拗拗�，我回想起了往日：外公在世的時候，我生活在一個幸福美滿的大家庭中，家人都很疼愛我，尤其是外公。每年的假期，外公都會帶我到鄉(xiāng)下去采摘最新鮮的水果；當我取得成績，別人夸獎我時，外公就會露出陶醉的笑容。而如今，外公已經(jīng)離我而去，我再也吃不到外公帶我采摘的水果、再也聽不到外公那爽朗的'笑聲、再也看不到外公那慈祥的面容了。
去年二月份的一天，是黑暗的一天，外公永遠地丟下我們走了。我痛恨那位醉酒并且違章的司機，他不但奪去了外公生命，也帶走了我們一家人的幸福。在這里我要提醒每一位司機一句話：“司機一杯酒、親人兩行淚”。為了自己和他人的幸福，一定要注意交通安全。我現(xiàn)在最大的愿望就是時光倒流，讓我再看看外公、讓我再聽聽外公的話、讓外公再帶我去采摘新鮮的水果……
外公，我好想您！
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