三年級采訪作文300字三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級采訪作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級采訪作文300字 篇1

　　今天， 我采訪了一下我的老爸，問他為什么這么喜歡讀書，你想知道為什么嗎？我給你講講吧。

　　我：“老爸，你為什么這么喜歡看書呢？”

　　爸：“讀書時為了獲取知識，知識就是力量，而且讀書能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)�！�

　　我：“的確是，我的數學知識多了就是力量。那你為什么要在書上做筆記呢？”

　　爸：“通過做筆記可以強化對理解的內容的記憶，而且如果今后忘記了還可以重新溫習�！�

　　我：“老爸，那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書？最不喜歡看什么樣的`書？具體理由又是什么？”

　　爸：“我最喜歡看科普類型的書，最不喜歡看鬼怪類型的書，因為我相信科學，不相信鬼神。”

　　我：“雖然我不相信有鬼，但我還是喜歡聽鬼故事。最后，我再問一個問題，為什么你一看起書來就變得專心致志，幾乎聽不到雜音了呢？”

　　爸：“因為我看書的時候沉浸在了知識的海洋里，就聽不到其它聲音了。”

　　我：“老爸，你看書的精神讓我敬佩，我要向你學習專心致志讀書的精神，以及做讀書筆記的好習慣。”

三年級采訪作文300字 篇2

　　今天是個陽光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽光，因為今天我們要去橘子洲采訪游客。

　　一跨進橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的.桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個個的小鈴鐺，微風一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細長的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠道而來的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來。玩了一會，我們當然沒有忘記我們要采訪游客的任務。

　　一開始記者老師給我們做了示范，我覺得也還容易，輪到我們自己去采訪時，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個個游客走過，我就是不敢去采訪。最后我看見一個老爺爺過來了，我鼓起勇氣問“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問我要采訪什么，我受到鼓勵，問了幾個小問題，老爺爺都仔細的回答了我。萬事開頭難，接下來我就不怕了，又采訪了幾個阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務。

　　坐在回家的車上，我很高興，因為我終于當了一回小記者。

三年級采訪作文300字 篇3

　　8月13日，下午四點，我興高采烈地來到濟北公園，因為我們要在這里舉行社會大采訪。我們排著隊來到涼亭分組。

　　我的組長是王晴，我倆交流了很多問題，并把覺得好的問題告訴了另外兩個組員。

　　我們組是第一個去的，我們一路上說說笑笑，當她問到我:”如果被采訪人問你這樣一個問題：對于環(huán)境的惡化，你有什么看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的給他念，她說：“很好，不過真要問你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。

　　終于到達目的.地了！我是最后一個采訪的，她很順利的回答我的問題，當我問她最后一個問題，也就是對于環(huán)境的惡化你有什么看法的時候，出乎意料的是她竟然真的反問我！幸虧我早有準備，告訴她了我的看法。

　　采訪過后，我真該謝謝王晴，要不是她提出問題引起我的注意，到那時侯，我早該傻眼了！

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