有關三年級嘴巴作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級嘴巴作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級嘴巴作文 篇1
我還記得那天，不是一個春暖花開的季節(jié)，也不是一個秋高氣爽的季節(jié)，只是一個寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，�。≡瓉硎窍挛绲诙�(jié)課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進來說：“咱們今天來玩一個游戲�！蓖瑢W們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩?zhèn)�貼嘴巴的游戲好不好？”同學們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的`頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲，參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學們都笑著說。
第二個選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點傾斜，同學們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來，準備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點，腳下摸著走上了講臺，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難啊！
三年級嘴巴作文 篇2
星期天的上午，陽光明媚，在街旁的一個教室里，我們十幾個同學在上作文課。
不一會兒，李老師走進了教室，教室里由喧鬧變成了一片靜默。李老師說：“這節(jié)課我們做一場游戲，名字就是《畫嘴巴》�！闭f著，就在黑板上寫下了“畫嘴巴”幾個字。教室里這引起了同學們的一陣騷動，游戲名字怪怪的，怎么玩呢？李老師向我們介紹了游戲規(guī)則：首先，在黑板上畫一個人頭，臉上缺一個嘴巴，然后再讓一個同學蒙上眼睛，給頭像畫上嘴巴。最后老師還加了一句：“男女生比賽，畫對了有獎品。”教室頓時炸了鍋，同學們議論紛紛，大家伙一擁而上，爭著畫人頭。我想：這不就是“畫頭點嘴”嗎？有什么難的！
為了準確的將嘴巴畫好，我眉頭一皺，計上心來，不一會兒，就想到了一個“餿主意”，非常絕妙，覺得自己是個天才。等頭像畫好，我趁著混亂，神不知鬼不覺的.走上講臺，合計了合計正確的嘴巴應該畫在哪里，然后偷偷用手量了量，正好畫在黑板下面中間的釘子向上三拃的地方。做完了這些“手腳”我才離開講臺。
第一個上場的是小班的王士宇，老師給他的眼蒙上了一層毛巾，只見他小心翼翼地向黑板上走去，雙手伸向前去，生怕栽在地上。老師塞給他一支粉筆，他在黑板上左點點右點點，這時，教室亂作一團，喊聲響成一片：“向上！”“向左！”“向右！”“再向下!”女生們也太奸詐了，凈瞎指揮，騙王士宇誤入歧途，本來能畫好，可讓那些“巧嘴八哥”一干擾，暈了頭腦，不知聽誰的，最后猶豫不定地畫上了嘴，等他一轉身，大家哄堂大笑：他竟將嘴畫在了腮幫上，距正確的地方十萬八千里！
不一會兒，輪到我了。我走上講臺，女生又開始起哄：“郝志明、必敗”，男生卻給我支持，響起了加油聲。然而，大家沒有一個人知道我心中已經(jīng)有底了，所以，我絲毫不受影響。我一拿起粉筆，下面又亂了起來，叫喊聲震得房頂都要塌了。我胸有成竹，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，有了一種必勝的把握。想著想著，我已經(jīng)到了黑板前。女生又指揮起來，我才不理會呢！我摸索著，數(shù)到了中間的釘子，然后就用手量，量到三拃時，粉筆在那里停了一下，教室里的叫喊聲更大了，我知道肯定對了，就輕輕一畫。OK！頓時，男生歡呼起來。我摘掉毛巾，睜眼一看，哇！嘴巴不偏不倚的畫在了鼻子下面正中間，我從老師手中接過了獎品——一個本子，心里樂開了花，像一個凱旋歸來的英雄。
后來，又有一個小班的男生獲得了獎品，男生兩人畫好，女生零人，我們以2:0的絕對優(yōu)勢取得了勝利
通過這件事我知道了：做事情還是要講究方法和技巧，一昧得亂做是不可以的。
三年級嘴巴作文 篇3
我有一個同學，而且是個要好的朋友。他是個男生，個子不高不矮，樣子好像有點呆，但卻能說會道。雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時說怒了我，我便拿他當出氣筒，有時我只是拍他幾下，也有時拿出我是班干，不可欺負的氣度來教訓他，他竟還不介意！他平時當我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對方的感受。
他很愛玩電腦，但對電腦的運用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的`游戲和他的游戲復制光碟多得江水流不盡，泉水噴不玩，似乎全世界的電腦復制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對各種游戲無不知情，怪不得他學習成績那么差，看來他的空閑時間都用在了游戲上了！
在這個學期上，他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的舉手主將，作業(yè)沒那么多錯的，課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴格管教了？還是……為了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯的，或許他的確是認真學習了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上，但他只會玩電腦呀！突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競是應用電腦的高手！
哎，他就是大嘴巴啊全，真不知該不該贊他。
三年級嘴巴作文 篇4
下午，周老師給我們帶來了一只可愛的熊貓。它的眼睛水靈靈的'，臉蛋粉撲撲的，身體胖嘟嘟的，十分cute�？墒菦]有嘴巴，所以，今天，我們就要給可愛的熊貓貼上嘴巴。
接著，周老師就講了游戲規(guī)則，同學們先用紅領巾蒙上眼睛，而且不能偷看。然后，在原地轉三圈，再給熊貓貼上嘴巴就行了。
周老師請了一位女同學去給可愛的熊貓貼上嘴巴。蒙上眼睛的她覺得眼前漆黑黑的一片，還有些神志不清的——只見她小心翼翼地走到熊貓面前，想摸到它的鼻子。因為周圍是光滑的墻壁，所以她摸了好久，都沒有找到熊貓的鼻子。這時女生們當起了導師，“向右向右”。可男生卻故意搗蛋，對那個女生說了相反的方向。最后，這個女生定了定神，找定方向狠心地貼了下去。她摘下紅領巾一看，啊�。。∧亲彀捅凰N到了鼻子旁邊。她傷心極了，心情一下子跌到了谷底！
呵呵，這是多么有趣的游戲�。�
三年級嘴巴作文 篇5
我們每個人身上，都長著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒，各有各的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長，各有所短。
切牙在四種牙齒中，形狀不算太美。身體平而薄，構造簡單。但在四齒中，它卻首當其沖。例如吃東西，總是由他先行咀嚼；有撕不開的包裝時，總是由它幫助；有開不掉的.瓶蓋時，室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時候，卻輪不到它，都由其他三種牙齒撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。
切牙兩側各有一枚尖牙協(xié)助，它頭尖身小，工作雖不如切牙費力，但卻比切牙復雜。吃雞的時候，全靠它撕磨雞肉；遇到較硬的食物，也要由他出馬。
四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如前磨牙。它居于中央，前后都有屏障；它擁有完美的弧線，尖牙與磨牙貼身左右，像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它極少接觸硬物，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物，名義上它是參與的，實際上它是隨著其他牙齒上下移動而已。
磨牙盡管藏在最里面，但它依然盡忠盡職。
嘴中的四齒，雖有差異，但只要齊心協(xié)力，必能事半功倍。
【三年級嘴巴作文】相關文章：
嘴巴作文500字08-31
三年級嘴巴作文（通用57篇）08-30
[優(yōu)選]嘴巴作文500字09-02
嘴巴作文500字（優(yōu)）12-16
三年級嘴巴作文錦集6篇09-16
有關三年級嘴巴作文合集五篇02-24
三年級嘴巴作文匯編6篇03-07
三年級嘴巴作文匯總5篇02-13
三年級嘴巴作文匯總6篇02-09
三年級嘴巴作文錦集六篇06-22