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【精選】三年級記事作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙売浭伦魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級記事作文 篇1
今天我決定自己洗一雙襪子，媽媽說：“可以，但是，要不要幫忙？”我說：“用不著�！眿寢屝α恕�
我先打了一盆水，把襪子放進(jìn)去，用清水泡一會兒。然后我找來一快肥皂，把盆里的水倒掉一點(diǎn)。我把肥皂打在襪子上，用力地搓，搓出了一大盆肥皂泡泡。我吹走了一些泡泡，泡泡飛在空中，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡看上去充滿光澤，而且顏色還會變呢！我搓得更賣力了，泡泡堆得越來越多，現(xiàn)在已成了一個“蜂窩”了。我叫媽媽上來看我的“作品”，媽媽說：“好了好了，別再搓了，這塊肥皂別一下子就全用掉�！蔽伊⒓窗逊试硭沟�，在盆里又放了一盆清水，把襪子放了進(jìn)去，奇怪的.事發(fā)生了：肥皂泡泡從襪子上不停地向清水四周擴(kuò)散。我左右手不停地搓動襪子，肥皂泡出來得就越多。我又換了一盆水，再搓幾下，盆里的水不混濁了，襪子也就洗好了。
擠干它，晾在衣架上，媽媽笑著對我說：“你真能干！”我聽了，心里美滋滋的。
三年級記事作文 篇2
秋高氣爽，丹桂飄香在這美好的秋季里我們學(xué)校組織了一年一次的秋游活動。我們興高采烈地坐著校車來到了風(fēng)景如畫的烈士公園。同學(xué)們爭先恐后地下車，背著書包蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了烈士公園大門。
啊！烈士公園的空氣格外清鮮。突然，天邊吹來一陳微風(fēng)，桂花的香氣迎面撲來，令人心曠神怡！
我欣喜若狂的'來到了盼望已久的游樂場。我們一共玩了6個項目，其中我做喜歡玩的是“高空探月”。同學(xué)們爭先恐后的坐上了位子，生怕被人搶了似的。游戲開始左右搖晃，越來越帶勁好像在說：“我要把你搖到天上去”隨著速度越來越快，有的同學(xué)開始尖叫起來，有的雙手緊緊抓住扶手不放，生怕掉下來似的。突然，它飛快地往下降。我的心都要跳到嗓子眼了。真是太刺激太好玩啊！領(lǐng)我深深難忘！
這個游戲不但鍛煉了我的膽量，而且增強(qiáng)了我的信心。讓我在以后的生活中能有勇氣去挑戰(zhàn)任何困難。
我們懷著依依不舍的心情離開了風(fēng)景如畫的烈士公園。結(jié)束了我們豐富多彩的秋游活動。
三年級記事作文 篇3
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，天氣晴朗，風(fēng)又大，是個放風(fēng)箏的好日子。
我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風(fēng)箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經(jīng)驗，不到半分鐘就裝好了。
我拉著線，表弟拿著風(fēng)箏，爸爸找準(zhǔn)時機(jī)，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風(fēng)箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”，風(fēng)箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一個大力士在和我撥河比賽，一會兒往那飛，一會兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會被割傷，它還會像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了�！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。
一陣亂風(fēng)吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏正飛快的`往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風(fēng)箏，它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。
最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會兒又卡在錢王的銅像上。
唉，這個風(fēng)箏真是個淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！
三年級記事作文 篇4
“這是什么？”我看著小臺燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西，提出了疑問。
我打開臺燈仔細(xì)觀察，那里只有一張小貼畫，還是我上二年級時貼上去的呢�？磥恚欢ㄊ撬膯栴}了。
我又把燈關(guān)上，果真，是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思，可他為什么會發(fā)出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種：一是制作小粘貼時，內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分，電燈照的時間越長，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的，總是在循環(huán)不斷的`疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……