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    三年級活動的作文

    時(shí)間:2024-11-23 02:16:27 三年級作文 我要投稿

    三年級活動的作文匯編9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級活動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級活動的作文匯編9篇

    三年級活動的作文 篇1

      今天是星期五,大家期待的班隊(duì)活動又到來了,這次是我和曾文濤一起主持。

      第五節(jié)課的上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑入教室,說起話來,老師走進(jìn)教室,教室頓時(shí)安靜了下來,老師站在講臺上說:“同學(xué)們今天的班隊(duì)活動是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。

      我們組織的'班隊(duì)活動馬上要開始了,我走向講臺,突然緊張了起來,然后我深深的行口氣,我拿出準(zhǔn)備好的組詞主持稿,一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽,每個(gè)組的八個(gè)人都參加,一個(gè)一個(gè)的在講臺上排好隊(duì)伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內(nèi)能讀完幾張紙條,就可以給小組加幾分,得數(shù)最高的三個(gè)小組可獲得獎(jiǎng)品。我們剛說完規(guī)則,同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了,然后下一小組就要排好整齊的隊(duì)伍。計(jì)時(shí)的同學(xué)說:“開始!”一小組就讀了起來,因?yàn)闆]聽清楚規(guī)則,只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了,最好成績是四小組讀完了10張紙條。

      比賽快要接近尾聲了,我們請周老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,全班都很高興,就這樣一節(jié)課過完了。

    三年級活動的作文 篇2

      今天,我一早起床就來到植物園內(nèi),因?yàn)槲覅⒓恿伺Mㄉ缍顮I——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動。進(jìn)入植物園內(nèi),李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營觀看科學(xué)短片,看完之后就帶領(lǐng)我們來到園區(qū)觀賞植物,介紹了許許多多的樹:有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西,有的樹被塑料布包裹起來了,那這些有什么作用呢?李老師告訴我們白色的是石灰粉,這些都是給大樹取暖用的!李老師還給我們聞了葵花的香味,我感受到一股清香撲鼻而來。

      接著,我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜,種土豆。我精心地挑選了一個(gè)最松的,拿著蘿卜的'菜葉,輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑,我們把土豆埋進(jìn)地里,用手把土拔到土豆上填平,這個(gè)任務(wù)就完成了。

      然后,我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的,用牛皮筋緊緊地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色,一滴一滴地?cái)D。擠完后,再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干,就晾在灌木叢上曬干。

      最后一項(xiàng)活動是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn):制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個(gè)燒杯里,再把天然樟腦倒進(jìn)第二個(gè)燒杯里。在第一個(gè)燒杯里加上蒸餾水33毫升,在第二個(gè)燒杯里加上酒精40毫升,然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀,倒入第三個(gè)燒杯里,把它加熱至200℃,氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來越多,那就說明要下雨了;相反,如果里面的結(jié)晶越來越少,那就說明要開太陽了。

      我覺得這次活動非常豐富有趣,不僅認(rèn)識到了很多小記者,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,非常開心!

    三年級活動的作文 篇3

      金秋十月,操場上不時(shí)散發(fā)著一股淡淡的桂花香,桂花綻開了笑臉,像在歡迎我們的到來。

      盼望著,盼望著,一年一次的跳蚤市場終于來了, 操場立刻成了一片歡樂的海洋,到處人聲鼎沸。同學(xué)們有的在大聲叫賣,有的在討價(jià)還價(jià),有的在外面拉客人來自己的商店。一個(gè)個(gè)賣家在商店里盤算著自己能賺多少錢他們歡快的像籠子里放飛的小鳥。 趁這機(jī)會,我也去淘點(diǎn)物美價(jià)廉的東西玩玩。

      我一邊轉(zhuǎn)悠一邊看,突然發(fā)現(xiàn)了一座新大陸,這可是我一直心心念的玩具,于是停下了腳步,拿出口袋里的一百九十九元九毛九分。琳瑯滿目的槍,我該買哪一把呢?挑來挑去,看中了一把AKM突擊步槍,我弱弱地問:幾元錢?50元。他笑著對我說。我想:這小小的槍才長一分米,寬五厘米,就要50元!他肯定要讓我交出這50元,賺大錢。我老鄭可不是那么笨的`?

      于是,我趕緊拿出手機(jī),搜了一下,才一元錢。我振振有詞地說,還把手機(jī)遞給他看,他立即傻了眼,說:今天便宜點(diǎn)賣了,下次可沒那么容幸運(yùn)了!我竟然用1元錢買了它,這回保存了49元錢,我是最聰明的人。這時(shí),操場兩旁的桂花好像也在對我微笑,我聽到它在夸我是個(gè)會理財(cái)?shù)男W朋友。

      都說買的不如賣的精。這次我可當(dāng)了一個(gè)精明的買家。跳蚤市場我不僅讓我收獲了快樂,還讓我學(xué)會了討價(jià)還價(jià)。

    三年級活動的作文 篇4

      星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課——?dú)馇虮荣悺?/p>

      在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。

      其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場。

      激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個(gè)黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的.走下場來。

      這堂活動課可真有趣!還讓我明白:只有團(tuán)結(jié)合作才會成功!

    三年級活動的作文 篇5

      周六早晨,我很榮幸的參加了學(xué)校組織的暑期德育實(shí)踐活動。我們各個(gè)班的同學(xué)從校門口出發(fā),步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的`老師給我們介紹了他們小時(shí)候的生活用品。感覺那些生活用品都很環(huán)保,實(shí)用。

      比如鹽罐是由陶瓷燒制而成,分上下兩層,罐內(nèi)中間有幾個(gè)小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來重復(fù)利用,制作鹽水豆腐。當(dāng)時(shí)的鹽非常稀缺,這樣就不浪費(fèi)每一顆鹽!

      老師還給我們介紹了,小孩子小時(shí)候用的站桶,和我們現(xiàn)在的學(xué)步車有相同的功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿個(gè)小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時(shí)候,隔板下面可以放一個(gè)大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的時(shí)候,小孩子也不會凍著了!

      我們利用自由活動時(shí)間仔細(xì)看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品,我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很少看見了。我們覺得很新奇,很感謝學(xué)校組織這次活動,讓我們見到平時(shí)生活中看不見的東西,增長我們的見識!

    三年級活動的作文 篇6

      “!币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動。

      操場早已沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,躍躍欲試,手舞足蹈。這時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅地:“誰愿意第一個(gè)上臺應(yīng)聘?”同學(xué)們你望望我,我望望你,沒人舉手。劉老師又語重心長地說:“這是一次鍛煉,誰原意第一個(gè)上臺演講,誰就有最大的機(jī)會。”過了好一陣,幾位同學(xué)開始躍躍欲試。我天生就膽小,說不定會結(jié)巴,還是把機(jī)會拱手讓人吧,我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,以防萬一。

      洪林新開始演講,老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的'笑容。他頓了頓說:“大家好,我想應(yīng)聘紀(jì)律委員!庇至骼刂v出了理由,深情并茂地說:“我一定會積極為大家創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的教室,請相信我,給予我支持與幫助吧!”看他不露聲色,可我的手還是舉不起來,怕說錯(cuò)被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講,就連平時(shí)十分害羞的吳思岑都上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句,讓我們在臺下偷笑,但他仍堅(jiān)持說完最后一個(gè)字,贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>

      不能再等了,我心里按耐不住沖動,毅然舉起了手。再看看四周,沒一人舉手,我心中有些后悔,很快,老師點(diǎn)了我的名字,雖然信心大增,但還是很緊張,可已經(jīng)舉起了手,劍在弦上,不得不發(fā),我只得走上臺。忽然,我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑,我心想:“就為了這些,我拼了。”我清了清嗓子,用膽怯的聲音說:“大家好,我想應(yīng)聘文藝委員,我會……”到這兒我卡殼了,急得我直跺腳,又吐出幾句殘缺的話,只覺得臉發(fā)燙,說話也含糊其詞……真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。可是,教室里仍響起了掌聲。

      雖然應(yīng)聘結(jié)束了,可我仍沉醉在歡樂中。其實(shí),評選的結(jié)果并不重要,重要的是過程,因?yàn)槲义憻捔俗约,我明白了,人最不可少的是自信和勇氣。“自信是成功的第一秘訣!边@句話一直回響在耳畔,這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動呀!

    三年級活動的作文 篇7

      老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無損的話,就可以獲得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

      于是,我一回家就端來一大盆雞蛋,開始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個(gè),摸摸那個(gè),都覺得不滿意,我“招聘”了好長時(shí)間,最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因?yàn)樗∏,不易碎。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。

      護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時(shí)候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒完!”我們一看,原來是一個(gè)去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了,心里就覺得好幸運(yùn)。 便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!

      護(hù)蛋的第二天,越來越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著,這反而讓我更緊張了。

      第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程?墒,剛上完下午的第三節(jié)課英語課時(shí),一件讓人憂傷的.事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個(gè)手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來檢查一下,可是,還沒等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來,只聽“啪”的一聲,那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時(shí)間能夠倒流。

      現(xiàn)在,我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來,是多么的不容易,我以后再也不會惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)有出息的人來報(bào)答!

    三年級活動的作文 篇8

      今天,我們班37名同學(xué)到石峰區(qū)青少年活動中心小學(xué)做實(shí)踐活動。

      走進(jìn)校園一看,“哇!”這里有寬闊的操場,操場的一半是綠油油的草地,郁郁蔥蔥的.樹木圍繞著學(xué)校,真是令人贊嘆不以。

      接著,我們來到大禮堂練習(xí)站軍姿。開始我們的隊(duì)伍還是歪歪曲曲的,像一條小蛇,有的同學(xué)在吃零食,有的同學(xué)在談話,有的同學(xué)在打鬧。當(dāng)黃教官走過我們身邊的時(shí)候,像一陣?yán)滹L(fēng)吹過讓人 毛骨悚然,既緊張又害怕。她一聲令下:“所有的同學(xué)立正站軍姿!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰板,站得筆直。雙手放在褲腿兩邊,眼睛直視前方。就這樣,我們原地站了半個(gè)小時(shí),黃教官告訴我們,站 軍姿主要鍛煉我們的意志,讓我們時(shí)刻保持警惕。

      站軍姿雖然苦雖然累,但是它讓我們鍛煉了身體,提高了我們的紀(jì)律,這真是一次難忘的活動。

    三年級活動的作文 篇9

      星期三下午,我們開展了一次別開生面的小隊(duì)活動。主題是做桃酥。到了下午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。一共來了六位同學(xué)。到了下午一點(diǎn)小隊(duì)活動開始啊。媽媽先教無們怎樣做桃酥。要先拿出一個(gè)大碗,依次放面粉、細(xì)砂糖、花生油、雞蛋、泡打粉、小蘇打、花生醬,然后把它們攪拌均勻。再把攪拌好的物體揉成一個(gè)面團(tuán),把面團(tuán)分成小塊,揉成小圓球,媽媽又讓我們把面團(tuán)做成自己喜歡的'形狀,同學(xué)們做各種各樣自己喜歡的形狀。有的同學(xué)把桃酥做成了笑臉,有的做成了圓形,還有的做成了海星的形狀。放進(jìn)烤盤。我們依次在桃酥上刷了一層雞蛋液。媽媽就把桃酥放進(jìn)了烤箱。過了十五分種,“叮”烤箱響了。我們奔向廚房,打開烤箱取出烤盤。一陣香氣撲面而來。我吃了一口,好香啊!我們就吃起了桃酥。玩到下午五點(diǎn)同學(xué)們才依依不舍地回家了。

      我覺得小隊(duì)活動既促進(jìn)同學(xué)們的感情,又增強(qiáng)動物實(shí)踐的能力。我希望明年還有這樣的小隊(duì)活動。

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