【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個(gè)地方避風(fēng)，還是風(fēng)指引我走向了那個(gè)轉(zhuǎn)角。
這是一個(gè)很古樸的街道，充滿了舊時(shí)的回憶�！耙郧耙呀�(jīng)過去了，未來(lái)我又要走向哪里呢?”我想到，想著想著突然感覺腳下踩到了什么，我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說(shuō)大小，上面印著許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想著這是誰(shuí)不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來(lái)回盤旋，并飄零著紙張，然后就是靈光一現(xiàn)，一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前，我先是很驚訝，隨后問道:”小弟弟，你是從哪里來(lái)的?“他說(shuō)道:“未來(lái)�！�
我略顯氣憤地說(shuō):“撒謊可是要受懲罰的�！蹦莻�(gè)男孩卻慢條斯理地說(shuō):“我沒有騙你�！庇谑撬蛭抑v述了事情的原委。
在二十一世紀(jì)以后的歲月里，一些國(guó)家想要統(tǒng)一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學(xué)家進(jìn)行合作，不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器，他們表面說(shuō)是在為了維護(hù)世界和平，實(shí)際上那些炸彈足可以毀半個(gè)地球，他們還威脅別的國(guó)家，強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的內(nèi)部甚至還有階級(jí)矛盾，為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個(gè)地球每日都烏煙瘴氣的，生靈涂炭。一些愛好和平的人無(wú)奈只得離開自己的世界，回到過去生存，而就在他回到過去以后，最后一臺(tái)時(shí)光機(jī)也被銷毀了。
我將身上剩下的一些零錢給了他，并囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過，再好的'醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看著即將謝幕的余暉，我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽(yáng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我穿好衣服后，來(lái)到衛(wèi)生間，拿起電動(dòng)牙刷開始刷牙。牙刷是自動(dòng)的，只要把它放在嘴邊，就可以自動(dòng)刷牙，不出一分鐘牙齒就會(huì)被刷的干干凈凈。刷完牙，接著就是吃早茶。把你想吃的東西告訴電腦，電腦就會(huì)通知機(jī)器人保姆，不到1秒食物就做好了。吃完了早餐。背上可愛的書包，穿上飛天鞋趕往學(xué)校。不用堵車，不用走路，幾分鐘便能飛到學(xué)校，可以給我們節(jié)省了很多的時(shí)間。
來(lái)到學(xué)校的大門，走進(jìn)傳送艙，輸入你的班級(jí)，只聽“啾”的.一聲就達(dá)到了教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上沒有桌椅，其實(shí)你錯(cuò)了。這些都是智能桌椅，只有你靠近才會(huì)出現(xiàn)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，可是老師怎么還沒來(lái)呀？其實(shí)你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)按鈕，只要按一下就能打開電腦，然后選擇你想上的課，就會(huì)有名師一對(duì)一的指導(dǎo)。
放學(xué)了，我們穿著飛天鞋飛回家�；氐郊依铮覜_進(jìn)房間打開電腦玩了起來(lái)。有人會(huì)問，怎么不寫作業(yè)？這是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)當(dāng)中就做完了作業(yè)。吃飯時(shí)間到了，今天的晚餐很豐盛，有：紅燒肉、清蒸桂魚、老鴨湯，牛排、羊排，等各種好吃的。
“小遠(yuǎn)，快起床了�！焙檬煜さ穆曇舭�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)世界科學(xué)飛速發(fā)展，人類生活得到很大提高，就連未來(lái)的學(xué)校也是煥然一新，如同神話王國(guó)。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到最新復(fù)合塑料做成的教學(xué)樓。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動(dòng)清潔的智能系統(tǒng)，樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。所有教室的墻壁可以智能變換顏色。
當(dāng)學(xué)到大海波濤洶涌的時(shí)候，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，并且在墻壁上出現(xiàn)波濤洶涌的景象。下課了，墻壁就會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下眼睛，舒緩眼睛的疲勞。黑板是和電腦連接到一起的`，老師事先把要講的課文輸入電腦。當(dāng)講課的時(shí)候，整個(gè)教室就進(jìn)入了模擬課堂。每個(gè)同學(xué)與老師相互溝通都是用微型電腦，做練習(xí)和鞏固知識(shí)也由微型電腦根據(jù)老師的教案來(lái)提供。這樣就大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。為什么沒有操場(chǎng)呢？因?yàn)椴賵?chǎng)是在地下。地下操場(chǎng)采用的是純天然能源供給，整個(gè)操場(chǎng)仿佛一塊銀色的透明世界，漂亮極了。喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以在這里盡情地玩耍、活動(dòng)。我很期待未來(lái)的學(xué)校，也盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。
習(xí)作：你想過嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，是什么樣子的？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”。在三秋桂子，十里荷花中杭州成功舉辦了G20峰會(huì)，向世界呈現(xiàn)了她迷人的風(fēng)姿。而未來(lái)的杭州又會(huì)如何綻放呢？請(qǐng)隨我的想象去暢游一下未來(lái)綠色環(huán)保的杭州吧！
寬闊的柏油馬路，兩側(cè)綠草茵茵，鮮花芬芳沁人，道路兩旁挺立著高大的綠葉喬木，綠冠下的電動(dòng)汽車平穩(wěn)行駛。未來(lái)新型的電動(dòng)汽車完全實(shí)現(xiàn)了電腦駕駛，既可以避免交通事故，又能監(jiān)控駕駛員不違反交通規(guī)則。它還沒有任何尾氣，也沒有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面，人們?cè)谒{(lán)天白云下盡情的呼吸……這都是未來(lái)電動(dòng)環(huán)保汽車普及帶給我們的福利！
未來(lái)的杭州垃圾排放將會(huì)持續(xù)減少。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)垃圾桶背后都藏著機(jī)器人小幫手。一旦有人準(zhǔn)備投放垃圾，它首先會(huì)語(yǔ)音提示正確的垃圾分類，還能自動(dòng)識(shí)別垃圾進(jìn)行歸類挑揀，一些方便處理的食物垃圾，比如果皮殘?jiān)鼨C(jī)器人甚至能就地處理，讓垃圾變成養(yǎng)分，化為沼氣搜集起來(lái)，更有效率的變廢為寶。而且這些機(jī)器人的眼睛還能將未按規(guī)定執(zhí)行的人們拍攝下來(lái)，納入不良信譽(yù)積分體系呢！
杭州現(xiàn)在已經(jīng)走在了移動(dòng)支付的.城市前列，未來(lái)的杭州人們將更好的融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。
我們出門不用帶現(xiàn)金、銀行卡、甚至不用手機(jī)、身份證，只需要刷臉就實(shí)現(xiàn)自動(dòng)讀取個(gè)人信息的功能，我們輕松坐地鐵、乘公交、買書、吃飯、購(gòu)物……Soeasy！
未來(lái)的杭州，房屋將拆掉圍墻，仿佛敞開懷抱的媽媽。我們會(huì)擁有更多的公園、游樂場(chǎng)、科技館、圖書室……所有的高樓大廈都將穿上太陽(yáng)能裝置的外衣，我們的房間將會(huì)變得冬暖夏涼，不需要空調(diào)也能舒舒服服。
雖然這些都是我的想象，但是作為新時(shí)代的小學(xué)生，我希望未來(lái)能創(chuàng)造一個(gè)低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂的杭州，讓她的美麗永無(wú)止境！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
大家好，我是小鳥莉莉，曾經(jīng)，我看見過城市里有許多樹木，寬大的柏油馬路兩旁的大樹上有許多木制的鳥巢，我想，這一定是好心的小朋友給我們做的，嘿嘿！可是，一切從我回鄉(xiāng)下住了幾天回來(lái)時(shí)發(fā)生了變化……
那天，我剛從老家飛回來(lái)，專門捉了幾條肥肥的大青蟲孝敬媽媽呢！當(dāng)我飛進(jìn)市區(qū)時(shí)，被眼前的景象嚇了一跳，差點(diǎn)兒沒摔下來(lái)：原來(lái)的大樹都不見了！原本是六層的樓房已經(jīng)“搖身一變”，變成了82層的摩天高樓！這時(shí)，我看見一塊兒空地上建了一座展覽館。我滿腹疑惑的飛了過去，一看：門外人山人海，門被堵得水泄不通！我飛到門口，準(zhǔn)備偷偷的竄進(jìn)去。我不經(jīng)意的'瞄了一眼售票口，哇！天哪！票價(jià)：10000／人！我暗暗的想：這展覽的是什么呀！票價(jià)都這么貴！
我進(jìn)去一看，不會(huì)吧，這只是一棵普普通通的梧桐樹呀！我正納悶兒，忽然想起我來(lái)時(shí)的那些樓房。那么多樓房，不是需要很多家具嗎？家具大都是用木頭做的呀！我驚訝得張大了嘴巴……
人們已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)樹木的重要性，可為什么還要蓋那么多高樓呢？為什么要?dú)哪敲炊鄻淠灸�？未�?lái)的地球有我們的安身之處么？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢？它肯定功能奇特，讓我們?cè)诶镞厡W(xué)習(xí)充滿樂趣。
未來(lái)的教室里，最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁將是綠油油的草地和萬(wàn)紫千紅的景象；如果是秋天，墻壁上的圖案會(huì)變成碩果累累的果園，還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨(dú)特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)大空調(diào)，給教室里送來(lái)涼爽；冬天，大雪紛飛，窗戶這臺(tái)大空調(diào)就能給教室送來(lái)溫暖。我們做作業(yè)用的`是激光感應(yīng)筆，這支可好啦！從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，從初中到大學(xué)，都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上用掃描儀輕輕一掃，學(xué)生的作業(yè)就自動(dòng)調(diào)出來(lái)，這樣既環(huán)保，又方便，我們也不用擔(dān)心作業(yè)本會(huì)弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了，如果1分鐘后整個(gè)教室空無(wú)一人，電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅……
我想，將來(lái)科學(xué)家一定會(huì)研發(fā)制造出這種教室！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的'時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間偷偷地從我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，掛歷上的日期變成20xx年�，F(xiàn)在的學(xué)校比起過去可以說(shuō)得上是脫胎換骨。下面就請(qǐng)“校園使者”——我來(lái)為你介紹我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校大門，一排排銀杏樹映入眼簾，這是我們利用課余時(shí)間栽的，它們使校園更加美麗。穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)的.電子屏幕。當(dāng)你把你的班級(jí)用電子筆寫在屏幕上時(shí)， 平臺(tái)中會(huì)彈出一只機(jī)械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安靜，沒有老師的講課聲，也沒有同學(xué)的回答聲。原來(lái)，每個(gè)同學(xué)的面前都有一臺(tái)電腦，老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的地方，可以點(diǎn)擊電腦上的小問號(hào)，這 樣，老師會(huì)上電腦上更加詳細(xì)地再給你講解，直到你聽懂為止。這就是最新的“電子授課”。
操場(chǎng)在樓頂，可以享受到充足的陽(yáng)光。同學(xué)們下課時(shí)都在那里玩耍，操場(chǎng)的西北角有一個(gè)咨詢臺(tái)，上面全是體育新聞，喜愛體育的同學(xué)可以在那里自己想看的體育新聞。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)發(fā)明屋，這是我們?cè)谡n余時(shí)間經(jīng)常去的地方。在這里，我們發(fā)明出了許多東西。你瞧，那電子書架，多功能學(xué)習(xí)桌，都是我們的發(fā)明。說(shuō)不定有一天，我們中的一位會(huì)成為第 二個(gè)愛迪生呢！
“真是太棒了！”當(dāng)我正贊嘆我的學(xué)校時(shí)，一陣鬧鐘聲吵醒了我，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！不過我相信，未來(lái)的一天，我的夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
馬路上一件件交通事故頻頻發(fā)生都會(huì)讓一個(gè)個(gè)家庭失去一位位親人，看到那些親人悲痛欲絕的情景，我希望未來(lái)的汽車能夠杜絕這些悲劇的發(fā)生。
20xx年，我成了一位出色的汽車設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的汽車既舒適，又安全，還功能齊全。一條汽車長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我的面前，可是我趕時(shí)間開會(huì)呀！不用怕，我的'汽車可以飛，只要按一下方向盤上的白色按鈕，就能飛起來(lái)，這樣就不用怕馬路上堵車了。我駕著汽車行駛在路上，一條河阻擋了我前進(jìn)，不用發(fā)愁，我的汽車可以游泳呢！只要按一下方向盤上的藍(lán)色按鈕，汽車就變形成了一艘船了，能到水里游。這樣，我就安然無(wú)恙的過了河。
我的汽車還是一個(gè)舒適、安詳?shù)募�，只要按一下方向盤上的紫色按鈕，汽車就能變大幾倍。廚房、廁所、臥室、客廳、游樂廳……都展現(xiàn)在你眼前。無(wú)論你開著我的車走到哪里都能讓你享受家的溫馨。
……
面對(duì)我的車，你想試駕嗎？別害怕，即使你駕駛技術(shù)不高撞了車也不要緊，因?yàn)?0xx年的汽車都是用特殊材料做成的，一碰汽車就會(huì)自動(dòng)收縮。哈哈！這樣的汽車很棒吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
經(jīng)到了30年之后，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了�，F(xiàn)在的房子和以前的大不一樣，在外觀上它已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的方形或冰冷的水泥建筑，有的是水果形狀，有的是玩具形狀，有的是汽車形狀更主要的是房屋的功能不再僅僅是住宿休息的地方，它的智能功能能給人們帶來(lái)很多的方便和服務(wù)。比如在晚上，如果有小偷，那小偷一進(jìn)門，它就會(huì)把小偷吹到天花板上。還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，直到警察來(lái)了之后才把他放下來(lái)。
在白天，如果你想一到家就吃上熱騰騰的飯菜，那么你就定上時(shí)間，它就會(huì)在你回來(lái)半小時(shí)之前給你做好飯菜。如果你臨時(shí)有工作要加班不能按時(shí)回來(lái)，你只要給它發(fā)個(gè)信息，并告知回家的時(shí)間，它會(huì)像一個(gè)稱職的保姆一樣準(zhǔn)時(shí)迎接你的.到來(lái)，并且在你回來(lái)之前熱好飯菜。
它還會(huì)自動(dòng)清除灰塵、垃圾；這所房子還會(huì)移動(dòng)，一年四季，它會(huì)選擇風(fēng)景秀麗的地方固定下來(lái)，讓你時(shí)時(shí)刻刻身處優(yōu)美舒適的環(huán)境中。
你說(shuō)說(shuō)未來(lái)的房子好不好？
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