關(guān)于小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當(dāng)時覺得沒什么，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的大門，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠(yuǎn)去，我們的行為也不再是以前那個行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長了，所以生活也變了，學(xué)會了自己做飯、學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自己的事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動中。又因為這�！巴辍币央x我們遠(yuǎn)去，這就是成長吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的.期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮，這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實中又有多少呢？顯而易見——并不多！
成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活！
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
放學(xué)了，我和往常一樣，回家早早地把作業(yè)寫好了。我對爸爸說：“爸爸，今天作業(yè)少，讓我休息五分鐘吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。我來到了客廳，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把門開著在，一不小心球沒打著，球掉進(jìn)了門外的`水泥坑里。我趕緊找了一張紙，小心翼翼地?fù)炱鹆伺K的乒乓球，把它放在自來水中沖洗。我手拿著球，覺的有點累，于是就放了下來，我奇怪的發(fā)現(xiàn)球竟然在高處不動，只是原地滾著。于是我把水龍頭關(guān)掉，球并掉了下來。我看著水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去問爸爸，爸爸說：“那是因為水有一定得粘合力，乒乓球又很輕，所以掉不下來�！卑�！我又明白了一個道理。
我知道細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)問題，而認(rèn)真思考可以解答難題。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網(wǎng)，它織的網(wǎng)越來越大，我就仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。
蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形，而且很有規(guī)律的排出絲絲，像個網(wǎng)狀的`兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去，他還是繼續(xù)織，都不管我，好像當(dāng)我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng)，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然后，巴在網(wǎng)上，它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng)，我去翻看《十萬個為什么》，里面寫著：因為它要吃食，可以網(wǎng)到一些小昆蟲，等食物粘在網(wǎng)上，就是它的美中餐了。它還是天氣預(yù)報員呢，它會在下雨前或下雨后織網(wǎng)，剛看它織玩了網(wǎng)，過了一會兒，果然下起雨來了。
我們不論在學(xué)習(xí)或生活上，都要像蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天，爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了，把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚形態(tài)各不相同，所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的，眼周圍鼓得好像要裂開似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾，我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦！
瞧！它們幾個在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時躲在金魚草里，好像在和同伴玩捉迷藏；有時上來亂竄像是表演舞蹈；有時又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早，我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小魚們在水中，張著眼睛，一動不動的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚，又摸摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，金魚這是在睡覺呀。沒關(guān)系的，它們不會死的�！蔽疫@才長長吁了一口氣。果然，過不多久，這些小魚兒就頭朝下游動了起來。它們在水草間找來找去，好像是餓了。于是，我把魚食拿了出來，喂給它們吃。我一天喂三次金魚，這樣我的小魚才會快快長大。
三天過去了，第四天也去過了，那些可愛的小金魚們一點都沒有變大的意思。我想，是不是我喂得太少了？于是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點。
就這樣，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上，一動也不動了。是不是它又在睡懶覺呢？于是，我把它拿了起來。呀！“大眼睛”還是一動不動的，一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來。看到眼前的情景，只得安慰我說：“寧寧，魚食不能喂這么多，小魚吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以，有東西吃，它們就拼命的'吃，直到撐死為止�！�
后來，我按照爸爸所說的，隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現(xiàn)在還在魚缸里游得歡呢！
通過養(yǎng)金魚，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能急于求成。不然，會是拔苗助長的結(jié)果的哦！
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