精選三年級(jí)桂花作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)桂花作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)桂花作文 篇1
桂花，是我家鄉(xiāng)的市花，我愛他愛的不得了。
桂花樹有很多種：有金桂、銀桂和紫桂……
秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，這下我可樂壞了。“我們家的桂花開花啦！”我坐在沙發(fā)上興奮的喊著。
沒等爸媽回應(yīng)，我就迫不及待的跑進(jìn)花園，滿樹的桂花呈現(xiàn)在我的眼前，一片黃色，密密麻麻，不管是遠(yuǎn)看還是近看都很迷人，我們家是種銀桂，我覺得這個(gè)顏色極其可愛。
有些桂花就朵朵完整的輕輕掉落下來，桂花姑娘好像很害羞似的，穿著漂亮的.衣裙，來到草地上；有的則還沒“睡醒”；有的伸了伸懶腰，要起床了……
一風(fēng)飄過芳香撲鼻，讓人難以忘懷。
桂花，我愛你，愛你的可愛，愛你的美，愛你的香！
三年級(jí)桂花作文 篇2
今天，我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花廳賞桂。
到了桂花廳，一陣陣香甜的花香鉆進(jìn)了我的鼻子。我湊近桂花一看，發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣一般都是四片的，呈金黃色。忽然，一只蜜蜂在我眼前飛來飛去，好像在說：“哇，這里好香啊，一定有不少花蜜，我要叫大伙兒一起來采花蜜。”
一陣風(fēng)吹來，一朵朵桂花隨風(fēng)飄落，好像一個(gè)個(gè)可愛的.小精靈在空中舞蹈，又好像一位位迎賓小姐在對(duì)我們說：“歡迎光臨桂花廳！”我們坐了下來，一朵朵桂花飄進(jìn)了我們的茶里，喝起來，一陣香味充滿我的嘴里，這股香甜不僅甜在嘴里，而且香到心里。
秋天的桂花廳不僅是賞桂的好地方，而且是喝茶的好地方。
我愛這有著香甜氣味的秋天！
三年級(jí)桂花作文 篇3
又是一年的金秋，學(xué)校桂園的桂花開了，整個(gè)校園都浸在香海中。
桂花挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴，像兩把綠色大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗，在陽光的照耀下像繁星閃爍著金色的`光芒。細(xì)細(xì)觀看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上，真像好朋友呆在一塊說悄悄話呢！我輕輕摘下一朵，那桂花潔白無暇；細(xì)細(xì)一看，好像四只嫩嫩的小手小心翼翼地托著一件珍貴的東西。微風(fēng)吹過，桂花左右搖擺，好像身穿銀裙的姑娘在翩翩起舞，散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，令人心曠神怡。
課余就成了欣賞桂花的時(shí)間了，我們來到桂園，有的畫畫，有的做游戲，有的誦讀詩文，這時(shí)總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來。我在這桂花叢中來回奔跑，聞聞這個(gè)，聞聞那個(gè)。每次上課時(shí)，我們都會(huì)帶些桂花進(jìn)教室，身上也散發(fā)著淡淡的花香。
桂花是我們學(xué)校的�；�，她不與桃李爭研艷，不讓松柏之蒼翠，不畏風(fēng)霜之欺凌。我愛桂花。
三年級(jí)桂花作文 篇4
有天，我推開房間的窗戶，一陣撲鼻而來的清香頓時(shí)讓我心曠神怡。四處打量了一下，哦，原來，是窗外的桂花開了。
我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹干，目測有4米多高，并且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮，布滿一橫一橫的紋路，很粗糙。樹葉翠綠翠綠的，光滑得很，邊緣長著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，微風(fēng)吹動(dòng)，好像每一片葉子上都有一個(gè)小精靈在舞蹈，很是漂亮。
秋天來了，樹上結(jié)滿了一串串小小的花苞。花苞大小跟小米粒差不多，顏色也像，只是瘦些。摸起來，軟軟的，又滑滑的，聞起來有一點(diǎn)淡淡的青草味兒，這是還沒有開放的樣子。開放的花朵，黃白色，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊，從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣，不像有些花濃郁撲鼻，而是淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就鉆進(jìn)你的鼻子，走近了，用鼻子仔細(xì)尋找吧，又不是那么濃香，使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼，仿佛在提醒人們秋天到了。
從小小的桂花身上，我悟出一個(gè)道理：外表可以很平凡，但是一定要開出最香的`香氣！
我和小伙伴們，經(jīng)常在樹下嗅著香氣，一起游戲、玩耍。有時(shí)會(huì)撿起落在地上的小花，戴在頭上，假裝是一枚可愛的小發(fā)夾。有時(shí)候，會(huì)抓起一把小花朵，給小伙伴下一場小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。
三年級(jí)桂花作文 篇5
往事如煙，在我心頭飄過；歲月流逝，似指尖細(xì)沙：驀然回首，原來我已不知不覺的的走過了十幾個(gè)春秋。
今年秋天，我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)旁的座椅上，默默地讀著郵遞員寄來的早報(bào)，盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事，來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過，一張張的插圖似黑白膠卷一般�；腥婚g發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對(duì)于一個(gè)熱愛花朵的我來講這無疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝，出門打了個(gè)的士，在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會(huì)兒，來到了一處空地，正要坐下休息的時(shí)候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的桂花飄香。
那年今天，我們相約于此，是那樣的歡樂，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲，那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的'只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來，讓我從那美好的記憶里清醒，才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了，再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后，我們便分隔兩地，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……
“今年花落顏色該，明年花開復(fù)誰在�！�
又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦
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