三年級快樂作文錦集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級快樂作文 篇1

　　人人的一生，酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少�？鞓返淖涛兑灿泻芏喾N，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。

　　人如果只有悲傷，沒有快樂，那生活就像一潭死水，毫無生機(jī)，自己也覺得無聊，干嘛自己跟自己過不去呢？與朋友玩是快樂的，與自己玩不可以嗎？我有時候就自己和自己玩，玩什么？其實(shí)也就是看看書，聽聽音樂，有時候也自己和自己玩牌，比如三國殺。這時候，快樂的滋味很淺，但讓我擺脫了孤獨(dú)。

　　俗話說，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂，還要與大家分享，和朋友一起玩三國殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂就更加美妙了！

　　在20xx年，我國發(fā)生了一件大事——5。12汶川大地震，10萬人民受難，這是一件很悲傷的.事吧？但仔細(xì)想想，在救災(zāi)和災(zāi)后援建中，我們是不是深深感受到中國人民團(tuán)結(jié)一心面，對天災(zāi)的決心？因?yàn)檫@場災(zāi)難，使中國人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了，這難道不是更令人欣慰的事情嗎？

　　快樂的滋味，有時很簡單，有時又包含著眾多的感情，快樂的滋味很美妙！

三年級快樂作文 篇2

　　盼呀盼，終于盼到了星期天，我終于可以去好玩的溜冰場學(xué)溜冰了。

　　快樂的星期天　　我拉著媽媽的手，來到了期盼已久的溜冰場了。我拉著媽媽的迫不及待地進(jìn)去。來到了溜冰場，看見了幾位大哥哥和大姐姐在玩溜冰，有的大膽地在木板上滑來滑去，有的扶著欄桿不敢放開，還有的木板上輕輕松松地滑到東，滑到西。他們的`動作真讓我萬分驚嘆呀!我心里想，在種小事對我是小菜一碟!話音剛落，我馬上就去換了一雙綠油油的溜冰鞋。沒想到，我一走到木板，馬上就摔了個四腳朝天!我要爬起來的時候，更沒想到又摔了一交!旁邊的人都被我逗得哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來!我心里想，以后我要多多學(xué)習(xí)溜冰!

　　今天，我雖然沒有學(xué)會溜冰，但是我心里還是非常開心!

三年級快樂作文 篇3

　　一張張期盼已久的小臉，一陣陣高呼吶喊的鼓舞，一場場心驚肉跳的游戲。這就是--大家的秋游時光。

　　到了目的地，為了鼓舞士氣，首先進(jìn)行了熱身活動，“動力圈”這是全體參與的活動。走在一根細(xì)細(xì)的繩子上，我既擔(dān)心又好奇？它要是斷了怎么辦？為什么斷不了呢？大家對接下來的游戲，充滿了期待。

　　分組完成，取名“國慶快樂”，一共四隊(duì)。國隊(duì)和樂隊(duì)來到軍服室，換好迷彩服，裝好子彈，拿好槍，出來站隊(duì)伍，一個個熊孩子，此時就像一位位軍人站著。來到對戰(zhàn)的目的地，國隊(duì)東躲西藏，樂隊(duì)窮追不舍，開始了集體混戰(zhàn)。這場比賽就像雷鋒所說的一樣：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們就像雷鋒所說的一樣。最后，我們兩隊(duì)不分上下，得了平局。

　　到了下午，“高空飛人”讓我期盼了許久。終于，輪到我了。我小心翼翼地往上爬，時不時要瞅一瞅媽媽，看到她肯定的眼神，我繼續(xù)向上爬，到了翻梯飛人的時候，我害怕的'不敢跨出去。老師和同學(xué)們的目光一起投向了我，給我吶喊、助威。“相信教練，大步跨過去，”媽媽大聲說�？吹酱蠹业墓奈瑁�使我有了勇氣，我努力向外邁去，然后猛撲過去，YES！成功了。隨然心還是怦怦直跳的，但是，也獲得了喜悅。就像俗語說過一樣：世上無難事，只怕有心人。

　　到“飛檐走壁”排隊(duì)的時候，面對一面這么高的墻，我全身哆嗦，心里沒底，犯嘀咕。就快到我的時候，前面同學(xué)堅持不懈，勇攀高峰的精神，給了我勇氣，使我打起精神。輪到我了，我一下踩著左邊一塊石頭，一下踩著右邊一塊石頭。不一會兒，就爬到了三分之一的位置，我努力向上爬。可是，不管怎么努力，也爬不上去，因?yàn)闀r間關(guān)系，我只好放棄了。我在心里發(fā)誓，總有一天我會征服它的。

　　這次秋游讓我明白了遇到困難不可怕，要想辦法克服困難才最重要。

三年級快樂作文 篇4

　　“我們是最棒的！” 可愛的王老師和我們一起大聲歡呼著，一個半小時的課在不知不覺中愉快結(jié)束了……

　　這是我去上的'第一節(jié)小主持課。一開始，我還擔(dān)心課會不會很枯燥乏味？老師會不會很兇？帶著這一連串的問題，我遲疑著邁進(jìn)“中央電視臺”這個教室。一位帶著甜甜笑容的漂亮姐姐請我入座，后來我才知道，漂亮姐姐就是我們的老師。

　　上課了，老師先讓我們自由練習(xí)朗讀“四和十”這首繞口令，同學(xué)們就七嘴八舌地讀起來。我感覺讀這個應(yīng)該很簡單吧，才讀了兩句，就把“四”和“十”讀混淆了，我感到有點(diǎn)失落。正在這時，聽到其他同學(xué)也讀不清楚，我的自信又回來了，就試著慢慢地讀起來。一連讀了3遍后，感覺這繞口令不那么繞口了，越讀越順暢，越讀越有趣。

　　王老師請我們單獨(dú)示范朗讀，我一聽，緊張起來，心里好像有只兔子在跳。輪到我了，我深深地吸了一口氣，就讀起來。

　　王老師聽完后直夸我：“小帥哥，第一次來學(xué)主持，讀得挺棒哦！”聽了表揚(yáng)，我心里真得意。

　　接下來，老師和我們一起玩了一個游戲：“我和小樹來比賽”。老師是小樹，我們當(dāng)園丁，進(jìn)行對話訓(xùn)練，比賽誰說得好。最后，我們一起排了個情景�。骸膀序泻拖X蟈”。老師給我們分配角色，沒想到，我也能參加，哈哈！我是蛐蛐啦啦隊(duì)成員之一呢。雖然我念得臺詞不那么流暢，動作也顯得有點(diǎn)兒笨拙，但老師和同學(xué)一直都鼓勵我，大家就這么嘻嘻哈哈地說著、唱著、演著……

　　快樂的小主持課在“我們是最棒的！”歡呼聲中結(jié)束了，我戀戀不舍的和老師同學(xué)一一告別。這真是一節(jié)又快樂又有趣的課啊

三年級快樂作文 篇5

　　今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時光。

　　首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個同學(xué)，再由這個同學(xué)傳給下一個同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒�，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。

　　不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

　　首先，酈千辰給我們做了個示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的'，可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點(diǎn)辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”

　　今天可真高興呀！

三年級快樂作文 篇6

　　今年我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)非常熱鬧！

　　上午，我和爸爸媽媽一起來到大街上，看見了還多好多都圍在一起興高采烈的看著什么，我見縫插針的鉆進(jìn)去，原來是好多阿姨穿著花花綠綠的衣服在扭秧歌，真好看。那邊又從遠(yuǎn)處來了一隊(duì)敲著鑼打著鼓的人，中間還有幾頭獅子在舞。我高興地在人群中穿來穿去。

　　晚上，我們來到一座高樓下面，看到街道兩邊都是各式各樣的燈，把街道照的和白天一樣，一條長龍在街上飛舞，街道兩旁站滿了觀看的人。遠(yuǎn)處半空中放起了煙花，好美的煙花，像仙女的`花籃撒了一樣，一個接一個開在幽深的夜空。

　　回到家里，媽媽給我們煮了又香又甜的湯圓。好高興的元宵節(jié)呀，真希望明年的元宵節(jié)早點(diǎn)到來！

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