【推薦】三年級(jí)動(dòng)物作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
有一天，森林奶奶家里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，住在森林的貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)、蜜蜂和蚯蚓爭(zhēng)得面紅耳赤，其它動(dòng)物也躍躍欲試，好不熱鬧。
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說(shuō)：“我能給人們帶來(lái)甜蜜的.蜂蜜，人們都喜歡品嘗我的勞動(dòng)成果，當(dāng)然我最重要！”
貓頭鷹首先不服氣，他昂著脖子說(shuō)：“哼，要是沒(méi)有我，人們的莊稼早被田鼠吃得精光！”
這下又惹惱了啄木鳥(niǎo)：“如果沒(méi)有了我，森林哪會(huì)存在，這世界上根本就沒(méi)有我大家生活的地方！”
蚯蚓不慌不忙開(kāi)始了發(fā)言，但是聲音提得很高：“要不是我疏松莊稼地的土壤，產(chǎn)生這樣多的肥份，一切的植物能長(zhǎng)得好嗎？”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，森林奶奶好不容易制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“孩子們，我知道你們都很重要，少了誰(shuí)，人類(lèi)的生活都不得了。但是，我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好，難道這個(gè)道理你們還不懂嗎？”
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在神奇的大自然中，種類(lèi)繁多的動(dòng)物，讓我們的世界充滿(mǎn)活力。這其中，我最喜歡的是機(jī)靈的錦鯉魚(yú)。
我家就養(yǎng)著十幾條錦鯉魚(yú)，它們泳姿高雅，斑紋燦爛，色彩艷麗。這些小魚(yú)有時(shí)是如墨的黑色，有的是火樣的紅色，還有的是絢麗的金色，五彩斑斕，美麗極了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，它們還被稱(chēng)為“水中活寶石”呢！它們的兩只眼睛就像兩只小燈泡，彩色的尾巴像一條美麗的裙子，它們?cè)谒袚u頭擺尾，互相追逐。這些小魚(yú)聰明伶俐，總是很警惕，一會(huì)兒藏到這兒，一會(huì)兒躲到那兒，真像一名名游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士，躲避敵人的攻擊。
每當(dāng)我把魚(yú)食撒到魚(yú)缸里，它們總是爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，游的時(shí)候，眼睛一突一突的，鰓一張一張的，尾巴一擺一擺的'，飛快地沖過(guò)去，貪婪地品嘗美味。飽餐過(guò)后，它們自由自在地游著，不時(shí)還吐著一串串泡泡，好像在說(shuō)：“謝謝你！”一天天過(guò)去了，它們認(rèn)識(shí)了我，成為了我的朋友，也成為了我們家中的成員。
我愛(ài)我的錦鯉魚(yú)，愛(ài)它們的美麗，愛(ài)它們的機(jī)靈，更愛(ài)它們帶給我的快樂(lè)。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的.花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們�?/p>
朋友又怎么能被困難嚇倒呢你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我的老爸是個(gè)“大懶豬”。因?yàn)槊康揭臀胰ド蠈W(xué)的時(shí)候，媽媽總是最早起床，然后把我叫醒，當(dāng)我把衣服穿好去叫老爸時(shí)，叫很多遍都沒(méi)有用，老爸總會(huì)賴(lài)在床上說(shuō)：“再讓我睡會(huì)，再讓我睡會(huì)�！崩习志蜁�(huì)哄我，說(shuō)好早晨和媽媽一起送我，可他總起不來(lái)，“大懶豬”一個(gè)！
我的媽媽是個(gè)勤勞的“小蜜蜂”。做飯，洗衣，拖地……做不完的家務(wù)。我回來(lái)后還要檢查，輔導(dǎo)我的功課，陪我上興趣班。每天忙上忙下，忙里忙外，真辛苦！
我的弟弟是個(gè)會(huì)咬人的“小狗狗”。有一次，我和弟弟正趴在床上看電視，突然，電話鈴響了。我和弟弟趕緊翻下床，穿好鞋子去接電話。弟弟先拿起電話在聽(tīng)，我怕他聽(tīng)不清，說(shuō)不清，就從他手上拿過(guò)電話接起來(lái)，弟弟很生氣，上來(lái)就是一口，疼得我嗷嗷直叫。而弟弟則在一旁得意呢！你說(shuō)我冤不冤啊！
我是什么呢？現(xiàn)在的我是一個(gè)在爸爸媽媽的.呵護(hù)下，老師的培育中漸漸長(zhǎng)大的小雛鷹。我快樂(lè)地成長(zhǎng)，認(rèn)真，刻苦，努力地學(xué)習(xí)，使自己終有一天能展開(kāi)剛勁有力的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空中！
呵呵呵……我家是個(gè)有趣的動(dòng)物園吧？
【三年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的動(dòng)物作文08-09
三年級(jí)的動(dòng)物作文08-25
三年級(jí)動(dòng)物作文07-24
喜歡的動(dòng)物三年級(jí)作文03-23
實(shí)用的三年級(jí)的動(dòng)物作文09-01
【精】三年級(jí)動(dòng)物作文12-04