【精品】三年級(jí)童話作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎，原來(lái)的熊貓是沒(méi)有黑眼圈的!
在深深的森林里，住著一群小動(dòng)物，它們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
又到了一年一度的比美大賽了，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小鹿，小鹿剛上臺(tái)，就聽(tīng)到了小豬的叫喊聲。原來(lái)，在小豬燒水的時(shí)候，打了個(gè)盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊：“著火啦，救火啊!”小鹿一聽(tīng)慌了神，它想：我的'皮膚這么嫩，會(huì)把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個(gè)小小的松鼠留在這有什么用呢，再說(shuō)，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來(lái)。咦，怎么多了兩個(gè)黑眼圈呢，原來(lái)是被火嗆的。
從此，熊貓就有了那兩個(gè)黑眼圈。
三年級(jí)童話作文 篇2
三年級(jí)上期的一天課間休息，班主任羅老師給我們發(fā)了一本漂亮的新書(shū)，絢麗的封面上印著四個(gè)大字“中外童話”。我輕輕地把書(shū)捧在手上，一股油墨的清香頓時(shí)撲面而來(lái)。我急忙把書(shū)打開(kāi)來(lái)看：哇，好漂亮的書(shū)!可愛(ài)生動(dòng)的卡通圖畫(huà)、精彩有趣的故事內(nèi)容……我仿佛走進(jìn)了多彩童話的世界里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我戀戀不舍地把書(shū)收進(jìn)課桌里�？墒�，“糊涂先生的新雨傘”怎么樣了呢?還沒(méi)看完的童話故事，撓得我的心里直癢癢。小手忍不住伸進(jìn)課桌里，真想拿出來(lái)，再看上一小會(huì)兒。
好想看啊，好難熬啊!終于，放學(xué)了!回到家里，我迫不及待地拿出《中外童話》，窩在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。哇，書(shū)里的故事真多呀!有《樂(lè)樂(lè)卡通》、《快樂(lè)魔方》、《童話王國(guó)》……好有趣!好精彩!
咦!這一頁(yè)怎么是倒的呢?是印刷廠的叔叔阿姨粗心把書(shū)印倒了嗎?我把書(shū)倒轉(zhuǎn)來(lái)看，噢!我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這本書(shū)還可以倒過(guò)來(lái)看呢!這真是一本奇特的書(shū)呀，一本書(shū)里前后是兩個(gè)不同的版本：一個(gè)“歡樂(lè)版”，一個(gè)“幻想版”。倒過(guò)來(lái)看：不一樣的內(nèi)容，同樣的'精彩——《動(dòng)畫(huà)城堡》、《幻想隧道》、《神奇發(fā)現(xiàn)》、《小童話家》……一個(gè)個(gè)精美絕倫的欄目，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。我仿佛身臨其境般置身于童話王國(guó)中：走在螞蟻鎮(zhèn)的立交橋上，看著忙碌的的小螞蟻;和小豬一起期待著生日的大驚喜;在神殿里和星座戰(zhàn)士一起為正義而戰(zhàn)……
“萱仔，吃飯了!”，媽媽的叫喚聲把我從童話的世界中拉了回來(lái)。吃飯的時(shí)候，我又忍不住翻開(kāi)來(lái)看。媽媽伸手把我的書(shū)給收繳了“吃飯的時(shí)候不能看書(shū)，會(huì)影響食物消化，容易得胃病!”唉，《中外童話》真的讓我愛(ài)不釋手、廢寢忘食了。
《中外童話》讓我“一見(jiàn)傾心”，從此以后，我時(shí)刻都在期待著每月的《中外童話畫(huà)刊》早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，讓我可以欣賞到更多的童話故事�！吨型馔挕纷屛业恼n外閱讀變得更加豐富多彩，它不僅讓我走進(jìn)絢麗多彩的童話世界里，而且讓我學(xué)到了不少的科學(xué)文化知識(shí)。在閱讀中，我愉快地汲取她甜美的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)啟著一扇扇夢(mèng)幻與快樂(lè)的大門(mén)……我愛(ài)《中外童話》，她是我童年的好伙伴!
三年級(jí)童話作文 篇3
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的'身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì)就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn)，小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著要學(xué)游泳了。
三年級(jí)童話作文 篇4
茂密的森林里有一只活潑可愛(ài)的小猴，名叫聰聰。
一天，聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍?duì)他說(shuō)：“聰聰，奶奶病了，你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎？”聰聰說(shuō)：“您放心吧，我一定會(huì)把桃一個(gè)不落地送到奶奶家！”話音剛落，他就從媽媽手中接過(guò)裝著桃的籃子，急急忙忙走出了家門(mén)。
聰聰走啊，走啊，忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步，四處張望，發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用木板當(dāng)橋過(guò)河啊�？墒牵斅攨s怎么也無(wú)法將木板搭到對(duì)岸，這可急壞了它。
這時(shí)，大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他正在鍛煉身體呢！聰聰連忙跑過(guò)去，急切地同大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，您能把您這根木頭架在河上嗎？我要去給奶奶送桃，卻沒(méi)法過(guò)河。”好心的大象伯伯立即把木頭搭在了河面上。著急的小猴來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒(méi)走幾步，就一不小心，“撲通”一聲摔進(jìn)了河里，籃里的'桃也“骨碌碌”滾入水中。機(jī)靈的小猴撲棱了幾下，游到了一旁的“巨石”上。忽然，這塊光溜溜的“石頭”動(dòng)了一下，從下面探出一個(gè)頭來(lái)�！笆钦l(shuí)在我的背上呀？”原來(lái)這不是什么“巨石”，而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢！小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時(shí)，一旁捕魚(yú)的小白鵝也游了過(guò)來(lái)，連聲安慰小猴：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們大家都可以幫你把桃撿回來(lái)。”于是，小白鵝用嘴叼桃，龜爺爺用頭把桃頂出水面，大象伯伯用長(zhǎng)鼻把桃吸上岸，小猴也用自己的尾巴忙著撈桃子。就這樣，大家齊心合力撿回了桃，果真一個(gè)也沒(méi)落下。此時(shí)，打算過(guò)河的小馬也正好趕來(lái)，他馱著聰聰在大家的目送下過(guò)了河，還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后，病也漸漸好了。
后來(lái)，在聰聰?shù)奶嶙h下，大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實(shí)用的木橋。因?yàn)檫@座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計(jì)的，所以就起名叫“聰聰橋”。動(dòng)物們都非常喜歡這座“聰聰橋”，而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。
三年級(jí)童話作文 篇5
《熊出沒(méi)》后續(xù)
在一個(gè)明媚的清晨，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使整個(gè)森林熱鬧起來(lái)。
森林里傳來(lái)了熊大和熊二的'歡笑聲。原來(lái)，它們正在吃美味的果子呢!“熊大你聽(tīng)，那是什么聲音?”熊大順著熊二指的方向望去，便看見(jiàn)頭戴皮帽，身背阻擊槍?zhuān)帜么箅婁�，腰跨手榴彈的光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹(shù)了。熊大和熊二恨死光頭強(qiáng)了，保護(hù)森林，熊熊有責(zé)。熊大用自己聰明才智，想了個(gè)辦法。它先引光頭強(qiáng)過(guò)來(lái)，讓熊二在地上扔滿(mǎn)香焦皮，使光頭強(qiáng)摔個(gè)四腳朝天，熊大又向光頭強(qiáng)扔了個(gè)大石頭，光頭強(qiáng)暈倒了。光頭強(qiáng)又不能砍樹(shù)了，熊大和熊二高高興興地唱著歌，吃著果子。
快樂(lè)的一天又過(guò)去了。
三年級(jí)童話作文 篇6
陽(yáng)光明媚的一天，烏鴉媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，馬上元旦了，你去給奶奶送一片肉。如果路上看見(jiàn)了狐貍，千萬(wàn)別聽(tīng)他的話，小心狐貍又把你送給奶奶的肉騙走了。”小烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。
小烏鴉叼著肉，哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛，一會(huì)兒累了，落在枝頭休息。這時(shí)恰巧被狐貍看見(jiàn)了。狐貍假裝熱情地說(shuō)：“小烏鴉，你嘴里叼是什么呀？你要去哪里呀？”小烏鴉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。狐貍生氣地說(shuō)：“臭烏鴉，丑烏鴉，大家都說(shuō)你的歌很難聽(tīng)，有本事你就給我唱一曲�！毙貘f生氣地把肉放在樹(shù)杈上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不過(guò)就是想騙我的肉，我再也不會(huì)上你的`當(dāng)了。你騙了我一次，我不會(huì)再讓你的假話騙我第二次�！毙貘f叼起肉準(zhǔn)備走，這時(shí)狐貍大聲喊：“大家快來(lái)聽(tīng)，大家快來(lái)聽(tīng)。烏鴉唱的歌多難聽(tīng)啊�！睘貘f臉火冒三丈，臉漲得通紅，把肉片又放在樹(shù)杈上，大聲說(shuō)：“唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)？”烏鴉說(shuō)完，張開(kāi)口開(kāi)始唱歌，她的歌聲宛若銀鈴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，大家都聽(tīng)得入迷了。歌唱完了，大家不約而同為她鼓掌，并嘖嘖稱(chēng)贊。
這時(shí)，狐貍狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家，叼起肉飛快地飛向奶奶家。
小烏鴉回家后把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶滟澦L(zhǎng)大了。這個(gè)故事告訴我們：不能聽(tīng)信壞人的甜言蜜語(yǔ)和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜，認(rèn)真思考，想辦法解決問(wèn)題，就像小烏鴉一樣。
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