【精華】小學三年級夏天作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學三年級夏天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級夏天作文 篇1

　　隨著電閃雷鳴，原本昏暗的天空頓時出現(xiàn)一線光亮，隨后下起了傾盆大雨。

　　雨像夏姑娘的`眼淚一樣降臨人間，綠了大地潤了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。

　　人們也叫到了夏姑娘的禮物，他們知道在這炎熱的夏天里誰也受不了，幸好夏姑娘幫我們下了一場及時雨，讓我們在夏天里涼快了一回。

　　希望這個夏天多來幾場這樣的雨。

小學三年級夏天作文 篇2

　　夏天的夜晚是熱鬧的，白天烈日當空，酷暑難忍，大家都躲在家里避暑。

　　吃過晚飯，人們都到公園或者廣場上，散步的散步，乘涼的乘涼，玩的玩……蟈蟈和蛐蛐也出來了，在路燈下一會飛一會跳的.，好像是在歡迎夜晚的到來。池塘里青蛙在嫩綠的荷葉上呱呱的唱歌。蜻蜓在池塘的上空飛來飛去，像是在伴舞。螢火蟲也跑來湊熱鬧，點起一盞盞小燈籠，做起來了燈光師。

　　夏天的夜晚可真美�。∷�是那么的絢麗多彩！

小學三年級夏天作文 篇3

　　夏天盡管沒有春天那么迷人,也沒有秋天那么涼爽,但它有著自已獨特的風姿、獨特的韻味,也有著自已的好與壞，夏天作文。

　　人們都知道夏天是個枝榮葉貌的季節(jié)，因為這個時侯的樹木長得特別茂盛，可以讓人們坐在樹陰下乘涼，讓動物趴在樹下休息。知了也趴在樹枝上，“吱——吱——吱”地叫個沒完沒了，可當上百只知了一起叫時，那沒完沒了的叫聲，就變成了一支動聽的交響樂。另人聽了心曠神怡，回味無窮，如同身在仙境一般。

　　夏天的焦點也在池塘里。你瞧！那亭亭玉立的荷花，又寬又大的荷葉青翠欲滴。要是我有機會，我一定會摘一片荷 葉戴在頭上。那荷花更是迷人，有的羞羞答答的'，才展開兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘，睜大眼睛，好奇地向外張望呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　不過，夏天有一點也十分煩人——天氣太熱。在學校里上體育課時，老師經(jīng)常說：“要是那位同學不認真上課，就罰他在太陽下站一個小時！”同學們原來以為老師是在嚇唬我們，便都當成耳邊風�？墒�，有一次在上體育課時，老師看見韓春晨在和謝技剛說話，便真的罰他們倆個站一個小時。最后，他們被這火辣辣的太陽曬得口干舌燥，連蚊子都跑來“欺負”他們，誰叫他們身上都是汗臭味呢！因此，每到夏天，空調(diào)和電風扇都是家家戶戶必不可少的東西哦，因為只有它們兩“兄弟”才能幫咱們除熱。

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里有那著思念，思念著你的臉……”這就是那夏天，這就是那又好又壞的“夏孩子”。

小學三年級夏天作文 篇4

　　“轟隆��！轟隆��！”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓，好像在告訴我們要下雨了呢！我們不知道他在說什么，可小動物們都聽懂了。看！小螞蟻聽到了雷公公說的話，搬來一塊塊小小的面包渣。有的螞蟻行動慢，但是很聰明，有的在樹下躲雨，有的用嘴巴撿來樹葉當傘，還有的躲到青草茂密的`地方躲雨，真聰明！

　　下雨了，晶瑩剔透的露珠落在了樹上，樹木看上去就像披了一件“隱形衣”。

　　露珠落在了田野里，高粱漲紅了臉，好像在說：“謝謝你��！雨，給我澆了這么多水，今年秋季人們能吃上好的糧食了！”

　　露珠還落到了花園里，被露珠清洗完的花瓣顯得更加嬌嫩了，它們好像在說：“太好了！太好了！好多水��！謝謝你！雨，你讓我們更加艷麗了！”

　　雨停了，天氣陽光明媚，我看見了一條彩虹，真漂亮！

　　夏天的雨，帶給大地的真是一首歡樂的歌！

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