關于三年級溜冰作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級溜冰作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級溜冰作文 篇1
暑假的一天晚上,我和媽媽一起去金基廣場散步時看到我的同學欣怡和一些小朋友正在溜冰,看著她們我也很想學溜冰。于是,我就約了欣怡第二天一起去買溜冰鞋。
到了迪卡儂我就選了一個粉色的溜冰鞋,買好后,我和欣怡晚上來到金基廣場,她成了我的溜冰老師。一開始我穿上溜冰鞋站起來的時候特別緊張,腳一直在抖,欣怡慢慢地松開手讓我自己站著,我盡力控制自己的平衡,!我成功了。但我高興的`太早了,一不注意差點兒摔倒。欣怡又開始教我穿著溜冰鞋走路,我先一只腳慢慢地往上抬,走著走著我熟練了。可以開始正式學溜冰了,欣怡先讓我把腳擺成一個倒八字,兩只腳依次向后滑,欣怡讓我把腳跨大一點,這樣可以溜得更快。我學著她的樣子,小心翼翼地向前滑行,漸漸地我溜得速度越來越快,比以前放松多了。
我終于學會了溜冰,這多虧我的同學周陳欣怡手把手的教我呀!
三年級溜冰作文 篇2
今天,我和姐姐在家里覺得特別無聊,姐姐說去滑冰,我同意了。
姐姐說坐公交車去,可我想讓媽媽開車去,于是我對媽媽說:媽媽咱們開車去吧。媽媽說:那里沒地停車。在我三反請求之下,媽媽終于同意了。因為媽媽的腰不行,所以我和姐姐去滑冰,媽媽在那座樓里逛商場。到了那里,姐姐買了兩張門票,每張門票60元,姐姐又拿出往儲存箱里儲存東西的10元押金,姐姐把她的`包放到儲存箱里,然后我們穿完滑冰鞋后我們就到里面去滑冰了;鶊隼锏教幎际侨 。我剛上去,就摔了一跤,過了10多分鐘,我終于學會了。然后我又教姐姐,不一會兒,姐姐也會了。我們又滑了一會兒就回家了。我很高興,因為我會滑冰了。
三年級溜冰作文 篇3
今天,我和姐姐一起去聯(lián)盛廣場的真冰滑冰場滑冰。
剛開始,我滑得不是很順利,一會兒撞到別人,一會兒又摔得四腳朝天。后來,我認真模仿姐姐的動作,發(fā)現(xiàn)滑真冰和溜旱冰的動作是一樣的'。雙腳要左右配合,從里到外,身體要稍微往前傾一點,這樣才能保持平衡。慢慢地,我摔跤的次數(shù)越來越少了,于是我加快速度滑了起來。眼看著終于能成功地獨自滑上一圈了,可是不小心又翻了個大跟頭。我揉了揉摔疼的膝蓋,心里想:都怪我太心急了,學東西不能急于求成,要不然肯定能成功。
哪里跌到就從哪里爬起來,經(jīng)過多次練習,我終于滑得越來越好了。若是以后再有機會去滑冰,我一定會找姐姐一起切磋切磋的。
三年級溜冰作文 篇4
今天,我和我弟弟全副武裝,只見我們手上、腿上、胳膊上都帶著護具,頭上也帶著頭盔腳下也穿著滑冰鞋。原來我要和我弟弟來一場滑冰比賽,一看我倆真是殺氣騰騰、互不相讓。第一我們先來到了滑冰場,一看啊只見滑冰場兩邊有著花花草草空氣中帶著一股濃濃的幽香路面平滑無缺真是一個滑冰的好地方!
鐺鐺鐺——原來該比賽了
比賽開始了,我和我弟弟各自精神抖擻。我心里十分焦急心想:不能慌,一慌就全完了。突然,一聲槍響我弟弟一馬當先滑在了我的前面。我也不甘示弱!也快“馬”加鞭的趕了上來,我倆真是棋逢對手一會我超超你,一會你超超我,我到了最后我使出了最大的'力氣贏了我贏了——我贏了——聲音漸漸散在了九霄云外。
這真是一場有趣的滑冰比賽!
三年級溜冰作文 篇5
今天,我又去溜冰了,這讓我回想起兩年前自學溜冰的經(jīng)歷。
那天,媽媽給我買了一套嶄新的溜冰裝備,我樂得一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地高聲笑著,叫著,拍著手,跺著腳,立馬就穿上它們?nèi)チ锉?墒,我一不留神,就摔了個四腳朝天,我緊皺眉頭,大叫一聲:“哎喲!痛死我啦!”我剛才還晴空一樣的臉,突然間就烏云密布,笑容頓失!媽媽安慰我:“心急吃不了熱豆腐!蔽异`機一動去網(wǎng)上看了兒童溜冰視頻,學習了溜冰的基礎知識,然后就去樓下試著溜冰。
我小心翼翼地、猶如蝸牛般地滑著,獨自一次一次地摸索著,找著平衡和感覺,我比開始有底氣多了。不過,溜冰鞋還是不聽我的使喚,不時讓我的屁股親吻地面。爸爸沒心沒肺地哈哈大笑,我心里很不服氣,一骨碌爬起來,揉了揉屁股,朝爸爸做了個鬼臉,繼續(xù)奮戰(zhàn)。這次我換了一個姿勢:我的'雙眼目不轉睛地盯著前方,身體前傾,雙手擺動著,雙腳叉開,交替向前邁步,這次順暢多了。我不停地練著,心里很有成就感,連爸爸都驚訝地蹬大了眼睛,為我豎起了大拇指。我越溜越來勁,仿佛和溜冰鞋變成了一對好朋友……
雖然這件事已經(jīng)過了兩年多,但是它讓我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”的意義。
三年級溜冰作文 篇6
每個暑假我想學溜冰都沒學成,這個暑假我下定決心要學溜冰。
堂哥是個溜冰高手,一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來,讓我羨慕得不得了。我也很想學溜冰,于是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋,我喜不自禁。
堂哥見了,上前問我:“你真的想學溜冰嗎?你不怕摔吧!”
我小聲地嘀咕道:“是的,但我不會溜!”
“那我就教你吧!”堂哥爽快地說道。
我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學溜冰?晌业搅肆锉鶊,剛穿上溜冰鞋,雙腳一站就不由自主地向前滑去,只聽“砰”的一聲,我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了,笑得肚子都疼了!
我不甘心,索性站起來,沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風似的滑到我身邊,哈哈大笑地說:“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣,那你還想學溜冰!”我瞪了他一眼,不服氣地說:“哼,別小看我,等著瞧吧!”于是,我抓住欄桿試著慢慢地站了起來,在原地上學著滑。堂哥這才過來教我滑冰的技巧,拉著我的`手滑來滑去。過了一會兒,他讓我自己扶著欄桿滑一圈。我剛滑出不遠,一不留神撞到了墻壁上,頓時,暈頭轉向,都分不清天南地北了。我休息了一會兒,又重新站起來了,堂哥又扶著我滑了三圈,就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎么滑,于是我掌握了平衡,把腳擺成“八”字形,身子微曲,小心翼翼地向前滑去,終于順利地滑了一圈,我向堂哥做了一個鬼臉,堂哥說:“小心!別驕傲!”
我得意洋洋得向他擺了個調(diào)皮的姿勢,說:“吔,我才不上你的當呢!”話音未落,“砰”的一聲,我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反復多少次,兩個小時過去了,我身上滿是灰塵。我終于戰(zhàn)勝了溜冰鞋!
在回家的路上,我一直穿著溜冰鞋滑到家里。到了家,我把學溜冰的過程告訴爸爸,爸爸聽了語重心長地對我說:“你不管做什么事,只要有信心,堅持不懈就能成功!”我使勁地點了點頭。我不但學會了溜冰,還懂得了道理,真爽!
今年暑假,我的收獲可多了!
三年級溜冰作文 篇7
我出去溜冰,媽媽拗不過我,就讓哥哥帶我去,溜冰作文。
到了溜冰場,我便迫不及待地穿上了漂亮的溜冰鞋,由哥哥當我的教練。他先教我基本功:“走路”。哥哥扶著我的手,我慢慢地移動著雙腳,因為有哥哥的幫助,所以我覺得有了依靠,就不那么害怕了,居然能放開膽子,快速地邁起大步來。正當我陶醉在其中的'時候,哥哥突然松開了我的手,頓時,我心里的恐懼感立刻涌了上來,我嚇得面色蒼白,手腳怎么也不聽使喚了,東搖西擺的像在晃動的秋千……“哎喲”一聲,我摔了一個四腳朝天。這時,哄笑聲、尖叫聲響個不停,我的臉刷地紅到了耳根,我顧不上疼痛,迅速爬了起來,想“逃回家”。
哥哥似乎看出了我的心里,立刻來我身邊,勸道:“弟弟,溜冰可不能老是依賴別人,你只要掌握技巧,把握住平衡,就能溜好。你是個男子漢,可不能一遇到困難就退縮呀!”聽了哥哥的一番鼓勵,我又有了信心。我按照哥哥教我的方法,再次練習,雖然還是時常摔跤,但是,有一股不服輸?shù)木窦钪,半個小時過去了,一個小時過去了,一個半小時過去了……終于,我可以很輕松自如地溜起來。忽而,我猛地一蹬,來了個空中舞蹈,忽而,表演個三百六十度的大旋轉……我的表演引起了周圍人們的一陣陣喝彩?粗車藗兺秮砹w慕的目光,聽著他們的贊揚,我的心里美滋滋地,剛才的疼痛早已拋到了九霄云外,我做著一個個的動作,沉浸在這種快樂之中。
溜冰這種美妙的感覺,還時常在我的腦海里回想,我真想再次去體驗那種快樂。
三年級溜冰作文 篇8
5月12日,今天是星期六,由于昨天帶寶寶到樓下小公園玩了一下溜冰鞋,今天他終天答應去買一雙溜冰鞋。于是我們早早就到大福源購買了一雙129元的鞋子。回到家后不到一天的時間就穿著玩了四次。潘路剛好來學琴,學完后也穿上溜冰鞋帶寶寶玩了一下。能有一個小朋友跟他一起玩,寶寶什么也不怕,溜一次又一次,摔倒了又勇敢地站起來。而且能獨立站一會兒。
5月15日,今天吃過晚飯后跟寶寶到樓下練習溜冰剛好有一位小朋友也在溜冰所以我們就一起玩。這次覺得寶寶已經(jīng)基本上能溜,玩了一個小時左右只摔倒了幾次,也能嘗試自己走?赡芡娴锰哿,鞋子也確實重得不得了,所以晚上寶寶睡得很好。
三年級溜冰作文 篇9
你喜歡溜冰嗎?我的愛好就是溜冰!
第一次學溜冰的情形我至今難忘。那天,我和爸爸在院子里學溜冰。爸爸扶著我的手,我迫不及待的'站了起來,可沒想到我根本站不穩(wěn),一個跟頭就栽倒了爸爸的懷里,爸爸連忙用雙手抱住我,我才沒有摔個四腳朝天。我心里暗想:“算了吧,反正我也學不好。”爸爸似乎看出了我的心思,便鼓勵我說:“別灰心,只要努力,就可以學會!甭牥职终f了這些話,我開始慢慢地恢復信心。接著,我又開始嘗試學習站立,我心里給自己加油:“這一次,我一定能夠站穩(wěn)!蔽蚁刃⌒囊硪淼刈屇_下的輪子不動,接著,我再慢慢地松開爸爸的手,試著往前滑,真的成功了!當我能夠自如滑行時,我的心里別提有多高興了。自從學會了溜冰,我的膽子就變大了,比以前更有自信,更加勇敢了。
在這件事中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,以后我做事的時候,一定不會再輕言放棄了。
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